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愛夢舎 塾長
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2009.04.11
カテゴリ： 塾長のひとりごと
久々に連続で「ひとりごと」書いています。
先日、鎌田がこのブログで 「あいさつ」 について
記事を書きました。
私はそのとき、まさに、別の場所で塾生と保護者に
配布する「ニュースレター」を書いていました。
驚きました。
もちろん、ウチの教育理念にのっとって鎌田も仕事
偶然 （いや偶然ではない。必然だ。私は日ごろから、
「この世に偶然などない」とみんなに言っているんです）
大好きなんです。
「シンクロニシティー」 と呼ばれる現象（？）で、これが
多発するときは 「何かが起こる」 ときなのです。
私にとっては 「シンクロニシティー」は「幸運が近づくとき」
を意味します。
今まで大きな成功（あくまでも私にとってですが）をしたとき
は必ずといっていいほど、連続で「シンクロニシティー」が
「偶然」のように思われる「シンクロニシティー」ですが、
よく考えてみれば偶然でもなんでもないですよね。
自分の感覚が研ぎ澄まされている、アンテナが敏感になっている 、
そんなときだから、本当は当たり前のように毎分・毎秒起こっている
別の言い方をすれば、その「鋭い感覚」が私に「幸運を引き寄せる」
ってことなのでしょうか。
最近、私と「つばさ塾」のがっきーとの間で流行っている（？）
「宇宙」 という言葉も、「シンクロニシティー」と同義語なのかも
しれません。（ねっ、がっきー！）
さあ、「シンクロニシティー」が頻発しています。きっと、
愛夢舎にまたスゴイ事が起きますよ！みなさん、お楽しみに！
ジュクチョウ
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楽しみにしておりま～す＾＾
がっきー塾長
さん
「宇宙」と「シンクロニシティー」は同義語、
僕もそう思います、思います＾＾
僕が愛夢舎の皆さんから勉強させていただいた「家族」、
そういう皆さんだから「宇宙」が生まれるんですよね＾＾
そちらからこっちに帰ってきてから、
学校、クラス、性別、成績、
生徒それぞれ異なりますが、
同じ方向を向いている一つの「家族」。
今まで僕がそれぞれのクラスで成し遂げようとしていたことは、
そこを目指していたんだと、
そう思いました＾＾
「宇宙」「シンクロニシティー」、
可能性は無限で、あったかい言葉っすね＾＾ (2009.04.12 00:07:35)
僕もそう思います、思います＾＾
僕が愛夢舎の皆さんから勉強させていただいた「家族」、
そういう皆さんだから「宇宙」が生まれるんですよね＾＾
そちらからこっちに帰ってきてから、
学校、クラス、性別、成績、
生徒それぞれ異なりますが、
同じ方向を向いている一つの「家族」。
今まで僕がそれぞれのクラスで成し遂げようとしていたことは、
そこを目指していたんだと、
そう思いました＾＾
「宇宙」「シンクロニシティー」、
可能性は無限で、あったかい言葉っすね＾＾ (2009.04.12 00:07:35)
Re:シンクロニシティー(04/11)
よろどう さん
おひさです。
「シンクロニシティ」－この言葉を聞くと僕らの世代ではユングかポリスですね。ね？
愛夢舎シンクロは起きるのではなく「起こして」いる。まさしく「あいさつ」もそうでしょうね。きちんとした子供はきちんとあいさつができる。ならばきちんとしたあいさつを通し、その子の中にすぐれた特質を養成する。武道や伝統芸能の「形」もシンクロを起こすためのものですよね。勉強で言うなら授業への参加姿勢、ノートの取り方、礼儀作法などなど。強く強く具体的に実現したいことをイメージする（＝祈る）ことが実現を呼ぶこともそう。
一歩間違えると安っぽい宗教やオカルトに似てきますし、単なる画一性の強制になってしまうから難しいのですが…。健全にシンクロを起こすには、理想的には参加する側が「染められる」のではなく、主体的に「染まる」ことで、個性や独自性を持ったまま善き特質を共有できると思っています。ある空間に存在する優れた形・ルール・マナー・文化といったものを極限まで理解（議論）して、価値が分かればあるところで思考を中断して「染まる」。愛夢舎の先生達はみんな個性的であるにもかかわらずシンクロを起こせるのはそんなところに理由があるのかな。うらやましいかぎりです。
ほな仕事行ってきます。 (2009.04.12 08:08:36)
「シンクロニシティ」－この言葉を聞くと僕らの世代ではユングかポリスですね。ね？
愛夢舎シンクロは起きるのではなく「起こして」いる。まさしく「あいさつ」もそうでしょうね。きちんとした子供はきちんとあいさつができる。ならばきちんとしたあいさつを通し、その子の中にすぐれた特質を養成する。武道や伝統芸能の「形」もシンクロを起こすためのものですよね。勉強で言うなら授業への参加姿勢、ノートの取り方、礼儀作法などなど。強く強く具体的に実現したいことをイメージする（＝祈る）ことが実現を呼ぶこともそう。
一歩間違えると安っぽい宗教やオカルトに似てきますし、単なる画一性の強制になってしまうから難しいのですが…。健全にシンクロを起こすには、理想的には参加する側が「染められる」のではなく、主体的に「染まる」ことで、個性や独自性を持ったまま善き特質を共有できると思っています。ある空間に存在する優れた形・ルール・マナー・文化といったものを極限まで理解（議論）して、価値が分かればあるところで思考を中断して「染まる」。愛夢舎の先生達はみんな個性的であるにもかかわらずシンクロを起こせるのはそんなところに理由があるのかな。うらやましいかぎりです。
ほな仕事行ってきます。 (2009.04.12 08:08:36)
Re:楽しみにしておりま～す＾＾(04/11)
愛夢舎 塾長
さん
がっきー塾長さん
いつもどうも！
＞「宇宙」と「シンクロニシティー」は同義語、
＞僕もそう思います、思います＾＾
ですよね（笑）。
＞僕が愛夢舎の皆さんから勉強させていただいた「家族」、
＞そういう皆さんだから「宇宙」が生まれるんですよね＾＾
そう言ってもらえると報われます。
＞そちらからこっちに帰ってきてから、
＞学校、クラス、性別、成績、
＞生徒それぞれ異なりますが、
＞同じ方向を向いている一つの「家族」。
＞今まで僕がそれぞれのクラスで成し遂げようとしていたことは、
＞そこを目指していたんだと、
＞そう思いました＾＾
がっきーの「宇宙」もどんどん明確に
なってきてるんですね。
＞「宇宙」「シンクロニシティー」、
＞可能性は無限で、あったかい言葉っすね＾＾
はい！
(2009.04.13 16:04:21)
いつもどうも！
＞「宇宙」と「シンクロニシティー」は同義語、
＞僕もそう思います、思います＾＾
ですよね（笑）。
＞僕が愛夢舎の皆さんから勉強させていただいた「家族」、
＞そういう皆さんだから「宇宙」が生まれるんですよね＾＾
そう言ってもらえると報われます。
＞そちらからこっちに帰ってきてから、
＞学校、クラス、性別、成績、
＞生徒それぞれ異なりますが、
＞同じ方向を向いている一つの「家族」。
＞今まで僕がそれぞれのクラスで成し遂げようとしていたことは、
＞そこを目指していたんだと、
＞そう思いました＾＾
がっきーの「宇宙」もどんどん明確に
なってきてるんですね。
＞「宇宙」「シンクロニシティー」、
＞可能性は無限で、あったかい言葉っすね＾＾
はい！
(2009.04.13 16:04:21)
Re[1]:シンクロニシティー(04/11)
愛夢舎 塾長
さん
よろどうさん
ども。昨日は残念でした。
次こそね？
＞「シンクロニシティ」－この言葉を聞くと僕らの世代ではユングかポリスですね。ね？
そう。スティングですよ。
スティングは夢の中で作曲すると言われます。
あれも「シンクロニシティー」なのではない
でしょうか。
＞愛夢舎シンクロは起きるのではなく「起こして」いる。まさしく「あいさつ」もそうでしょうね。きちんとした子供はきちんとあいさつができる。ならばきちんとしたあいさつを通し、その子の中にすぐれた特質を養成する。武道や伝統芸能の「形」もシンクロを起こすためのものですよね。勉強で言うなら授業への参加姿勢、ノートの取り方、礼儀作法などなど。強く強く具体的に実現したいことをイメージする（＝祈る）ことが実現を呼ぶこともそう。
＞一歩間違えると安っぽい宗教やオカルトに似てきますし、単なる画一性の強制になってしまうから難しいのですが…。健全にシンクロを起こすには、理想的には参加する側が「染められる」のではなく、主体的に「染まる」ことで、個性や独自性を持ったまま善き特質を共有できると思っています。ある空間に存在する優れた形・ルール・マナー・文化といったものを極限まで理解（議論）して、価値が分かればあるところで思考を中断して「染まる」。愛夢舎の先生達はみんな個性的であるにもかかわらずシンクロを起こせるのはそんなところに理由があるのかな。うらやましいかぎりです。
超的を射たわかりやすい解説、そして褒め言葉、ありがとうございます。ウチの何かの資料で使いたいくらいの文章です。
＞ほな仕事行ってきます。
忙しい中朝早くからコメントかいていただき
ありがとうございました。 佐々木
(2009.04.13 16:08:59)
ども。昨日は残念でした。
次こそね？
＞「シンクロニシティ」－この言葉を聞くと僕らの世代ではユングかポリスですね。ね？
そう。スティングですよ。
スティングは夢の中で作曲すると言われます。
あれも「シンクロニシティー」なのではない
でしょうか。
＞愛夢舎シンクロは起きるのではなく「起こして」いる。まさしく「あいさつ」もそうでしょうね。きちんとした子供はきちんとあいさつができる。ならばきちんとしたあいさつを通し、その子の中にすぐれた特質を養成する。武道や伝統芸能の「形」もシンクロを起こすためのものですよね。勉強で言うなら授業への参加姿勢、ノートの取り方、礼儀作法などなど。強く強く具体的に実現したいことをイメージする（＝祈る）ことが実現を呼ぶこともそう。
＞一歩間違えると安っぽい宗教やオカルトに似てきますし、単なる画一性の強制になってしまうから難しいのですが…。健全にシンクロを起こすには、理想的には参加する側が「染められる」のではなく、主体的に「染まる」ことで、個性や独自性を持ったまま善き特質を共有できると思っています。ある空間に存在する優れた形・ルール・マナー・文化といったものを極限まで理解（議論）して、価値が分かればあるところで思考を中断して「染まる」。愛夢舎の先生達はみんな個性的であるにもかかわらずシンクロを起こせるのはそんなところに理由があるのかな。うらやましいかぎりです。
超的を射たわかりやすい解説、そして褒め言葉、ありがとうございます。ウチの何かの資料で使いたいくらいの文章です。
＞ほな仕事行ってきます。
忙しい中朝早くからコメントかいていただき
ありがとうございました。 佐々木
(2009.04.13 16:08:59)
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