入間市の塾　愛夢舎からのメッセージ

こんにちは、鎌田です

愛夢舎は３月から新年度スタート。
といっても、
実際に、学校での学年が上がる４月が、
やっぱり「新スタート」という感じがしますよね。
子どもたちも、ようやく新学年で呼ばれるのに慣れてきた感じ。
（中学１年生たちは、「数学」ではなく、まだ「算数」って言っちゃったりするけど）

そうこうするうちに、
５月も半ばになってきました

今日から、ひとつの中学校の３年生たちが
修学旅行に出かけていきました

帰ってきて、１０日もすると
今度は１学期中間テスト。

今月末、中間テストが各中学校で実施されます。

別に、それにあわせてということではないんだけど、

愛夢舎のスタッフたちも
３月から４月にかけて、リフレッシュしました

この４月から勤務スタートとなった新人チューターが４人。
非常勤講師たちも、
新しい学年・クラスの授業をひと月すすめてきて、
新たな「課題」がみえてきたようです。

そこで、最近、
「教科会」 を行うようにしています。

ゆうべは 「数学会」 。

主要教科である「英語」と「数学」について、
授業担当の先生は全員参加して、
指導方法についての意見交換をしたり、
授業技術向上のための模擬授業大会を行ったり、
進度や課題管理についての教務部からの指導などを受けたり、

まあ、カンタンにいえば
それぞれの教科について
生徒たちの成績向上のためにミーティングを開いておるわけです。

昨日の数学会では、
数学担当講師以外の
英語担当者や、チューターも出席し、

「リレー形式模擬授業」 をやってみましたよ。

これは、僕自身が
講師のタマゴとして
内定者研修でやったものなんだけど、
アドリブ能力とか、問題把握・解決能力とか、
そういうのを身につけるにはいい練習だと思っています。

生徒のニーズ、
「この子はどこで困っているのか？」を
ピンポイントで素早く見抜き、
ピンポイントで対応する、
「かゆいところに手が届く授業」のためには
こういう力を身につけることも必要です。

もちろん、生徒たちが帰ったあとの時間帯に行っています。
終わるのは日付が変わって、１時間もたった頃かな

まあしかし、
それに積極的に参加して、
なんなら放っておけば延々と続きそう、
そんな若い子たちの「やる気」が非常に頼もしく感じられます。

彼らの「やる気」が生徒たちに通じ、
生徒たちにも伝染して
一丸となって、中間テストで好成績を残します。

教科会のみならず、
授業技術研修も定期的に行ってますよ♪

こっちは
「授業部」という 「部活動」 として開催。

・・・そだ、愛夢舎のスタッフ内には
そういう「部活動」がいくつか存在しとるのですよ。

・・・しとるというか、
僕が、そういうことにしちゃったんだけどね

僕が「部長」をしておる、別の部活動について
そのうち、もしかしたら、ひょっとして、書くかもしれないです

kama