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こんにちは、鎌田です
来週15日(火)、
新聞折り込みで、愛夢舎の広告が入ります。

今回の広告は、
キャンペーン開催のおしらせが内容の中心なので
愛夢舎の指導方針等については、ほとんど触れていないのですが、
一方で、お電話でのお問い合わせ、
入会の申込みも連日のように続いております、
みなさま、ありがとうございます
ところで、そんなお問い合わせの中で
「ウチの子は、できが悪いので
授業についていけるかどうか、心配なんだけれども…」
というお声を
よくいただきます。
愛
夢舎は、集団授業の塾です。
ですから、確かに授業の進度についていけない、ということは
特に入会したての頃は起こることかもしれないですね。
もちろん、ウチの講師たちは
相当の研修を積んで現場に立たせていますので
「ただの答え合わせ授業」もしませんし
生徒の状況に応じて、対話式授業を行うのですが、
それでも、授業の時間帯だけでは
理解が十分でない、という子も出てきてしまうかもしれません。
そこで
「授業外の時間を、うまく使う」
ということを
学年・教科をとわず、おすすめしています。
愛夢舎は、授業がない日でも
いつでも塾にきて
先生に質問しながら
自習室で勉強することをおススメする塾です。
基本的に、祝日と定まった「休館日」以外は毎日やってます。
もちろん、今日の土曜もやってます。明日の日曜は、外でイベント実施のため休館日ですが
ふだんの日曜日もやってます。
自分の授業がない日に勉強にきて
先生にわからないところの指導をうける。
これにより、十分な理解と定着を図れると考えます。
だいたい、授業を聞くだけで成績が上がる、なんていう「手品」は僕らにはちょいとできません。
自分で問題演習をおこない、定着させてこその実力です。
すると、保護者のみなさまは
「それはいいですね!
・・・でも、ちゃんと教えてもらえるんでしょうか?
・・・予約とか、必要なんですか?」
とおたずねになりますが・・・
↓

これ、今の3階教室のようすです。
児玉先生が、ある中学3年生に数学の指導をしています。
ええ、これ、授業じゃないですよ。
きっと児玉先生が、自分の担当クラスにおいて
数学の理解度に不安があると感じた子になんとかしてチカラをつけさせたい、と
こうして指導しているわけです。
もちろん、児玉先生は
ボランティア出勤
です。
「時間があったんで・・・それで彼をできるようにしたいんで・・・」と、まあそういう風に言うでしょうね、児玉先生は。
でも、ホワイトボードに板書までしてるでしょ、
ウチの先生たち、生徒に教えたい、できるようにしたいってなると、
結局「ミニ授業」をしてしまうんですね。
それでね、
これ、もう 3時間くらい やってるんですよ。
ふだんの数学の授業は
1回1時間なので
なんとまあ、3回分以上、
しかも、ふだんは集団授業なのに今日は1対1で。
・・・えっと、いつでもこういう対応ができるかといえばそれは正直お約束できません。
ほとんどの場合、質問カウンターで数十分の指導ができるくらいでしょうか。
ただ、 「時間さえ合えば、できるまで、いくらでも教えるよ」
という、こういう先生たちがいる、
それを紹介したいなーと思ってこっそり写真を撮りました。
予約はいりませんが、
もし、普段習ってる先生にしーっかり習いたいという場合には
先生と時間の約束してくださいね。
kama
もうひとつ、聞かれることがありました。
「自習室とか、質問って、お金かかるんですか?」
もちろん、かかりません。
児玉先生、今日はタダ働きです。
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