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無事に運動会を乗り切ってくれました。チビの隣で世話をしてくれてた普通学級の男の子に感謝です先生方は、やっと一つの大きな行事が終わって、肩の力が抜けた頃なのかもしれません。。。そんな頃をねらったかのように、チビは荒れることがありますなぜ?って、また教室に閉じ込められて椅子に座っていなければならないから。多動児にとっては、再び苦痛の日々が始まるのかもしれません。運動会に余計な力を出したくない普通の子や先生と違うのは、ココなのです。一日中、動いていても平気な多動児です。動かないことに、余計な力を出したくない子です。やっかいな子です多動児は、成長すると、体の動きは落ち着くけれど、頭の中が落ち着かなくなると教えてもらったことがあります。健常児と同じようにできるまで、もう少しかかるのかもしれません。。また、荒れるかな?がんばってほしいんだけどなぁ。。
2009.09.30
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高校入試に向けて、準備を始めています。髪の毛の長い男の子は、短く切ったりしているようで、、、面接対策ですね。娘は、3年間で、15cm近く伸びてしまいました。。で、中学入学のときに買ったスカートは、短くなりすぎてしまったので、新しく購入することになってしまいました。。面接対策です。ひざが見えてしまうと減点されてしまうんだそーで。。校則を守っているかどうかということなのです。成績上位の子だったら、減点されても、どーってことないんだそーですが、、ぎりぎり、どーなるかわからない子は、少しでも減点されないよーに気をつけなくてはいけないらしい。。娘に、成績面の余裕は無いのですそれにしても、まさか、ここまで成長してくれるとわ。驚きです。。まだ、伸びるのだろーか。。女の子なんだから、あんまり大きくなってほしくないんだけどなぁ
2009.09.26
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敬老の日。ジジババたちと食事に行って参りました。行き先は、もちろん、いつものマクドナルドではありません。。ゆっくりな、お食事タイムは、チビにとって、辛い時間になってしまうことがあります。。小さい頃は、外に連れ出していたこともありました。。最近では、紙と鉛筆を渡すと、ちゃんとすわって、らくがきをしていてくれるようになりました。らくがき、なので、すぐにやめることもできるようです。母のバッグには、小さいメモ帳と鉛筆は欠かせません。。もちろん、母が自分の忘れ物対策に使うということもありますが。。。 この日は、娘のペンを使って書いてました。。
2009.09.22
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言われていることがわからない と言うと、難しい言葉だからわからない と受け止められてしまうみたいですね。連絡帳のやりとりで感じたことです。チビが、理解できない言葉は、表現されない言葉なんだけど・・・例えば、並んで って言われてもどこに並んでいいのかわからないことがある。普通学級の子は、並ぶことに慣れてるから、どこに並ぶのかもわかってるから 並んで という言葉だけで理解できるんだよね。でも、障害児学級から参加させてもらうチビは、みんなと一緒に並ぶときに、どこに並んでいいのかわからないことがある。おまけに、並んで待つことが、とっても苦手。だから、並んで移動することが、スムーズにできない。。追い討ちをかけるように、ちゃんとやって!とか言われたら、、泣き叫んでしまう。。例えば、(ゴミをそこに捨てるのは)ダメだよ って言われても( )の中の言葉が無いと、理解できない。こーいうときは、何がダメなの?って、言い返せばいいだけのことなんだけど、、でもって、何がダメなのか説明してくれる子なら、いいんだけど、、ダメ しか言わない子だったら、、、自分が否定されたと思ってしまうみたいなんだよね。頭に血が上ってしまう。短気とも言う。これって、ADHDに多いのかなぁ。。冷静に言い返すこと。イライラしないで、とりあえず聞いてあげること(時々できなくなります)わからなくても怒らないこと。これからのチビの課題です。
2009.09.21
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すいみん学習のことではありません。。学校で眠ること なんだそーです。娘が、学校で椅子に座って眠れるという話をしてたときに、「眠学かぁ」とチビが言った言葉です。。漢字ばかりではなく、熟語までも創作してしまうチビ。ギャル語を作ってしまう女子高校生と気が合いそーですちなみに、チビに眠学は、無理です
2009.09.15
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2学期です。運動会の季節です。初夏に運動会を行う小学校もありますが。。チビが通っている小学校は、人数が少ないので、異学年混在の種目が多い。娘が通っていた小学校は、同学年だけでも、どこに誰がいるかわからない状態になってしまうので、かなり違います。で、交流をさせてもらっている4年生以外の子とも一緒になるわけですが。。。チビの場合、話をわかりやすくしてくれる高学年の子は、全然OKなんだけど、、何を話しているのか、たぶん自分でもよくわかってない、だけど、話したい気持ちだけは、たくさんあるという2~3年生の子は、苦手、なのです。。先日も、いろいろ言われたらしい。。。たぶんね、チビは、障害児学級だから、運動会苦手な子だから、親切に教えてあげてるっていう気持ちなんだと思うの。チビは、年下の子に教えてもらうことが嫌とかいうプライドは無いんだけど、、言ってることがわからないと、パニックになってしまうんだよね。そこんとこが、たぶん、わかってもらいにくい所なんだけど。。。「その子は、運動会で、ハイテンションになって、おかしくなってるだけだから、気にするな」と、言っておいた。連絡帳にも、一言多い子がいて困るというようなことも書いた。言葉にしない気持ちを理解してあげることが難しい発達障害児です。具体的に言ってくれないと、わからない子です。2~3年生の子には、わからないだろーな。普通学級を追い出されたときに言われた「9才の壁を乗り越えた子 にしか理解できない」という言葉を思い出しました。
2009.09.11
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夏休み明け。生活リズムが戻りません6時30分に起こして、、朝ごはんを前にして、ぼ~っとしてるチビ。7時30分の登校時には、なんとか間に合うのですが。。。で、本人が立てた計画がコレ夕飯を5時に食べて、7時に寝る!計画だけは、立てられるんだよね。人一倍、はりきって。実行に移すことは、かなり難しい。。。・・・と思ったら、眠ってました。早っお疲れだったのね。---------------------------水没したDSは、相変わらず、点いて動かすことまではできても切ることができず・・・修理行きになりそーです。。
2009.09.07
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4月中旬「病院に行かなくていいのかなぁ?」とチビに聞かれた。。「どうして?」「(障害児学級の)みんな、休んでるし(たぶん検査)去年も行ってたから・・・」「でもね、もう行かなくていいって言われたんだよ?チビは、ちゃんとできるようになったから。病院は、薬をもらう子が行くんだって。薬をもらわないチビは、行かなくていいって。・・・でも、行きたいの?」「うん。。。」「じゃあ、いつにする?もう、5月連休になっちゃうから、6月?それとも夏休みの後?もっと後?」「う~んと。。夏休みの後。9月1日!」・・・ということで、療育センターに予約していたのです。どちらかというと、学校で困ることの方が圧倒的に多いチビは、学校と連絡が取れる療育センターで、相談を受けてくれることになったので、病院の心療内科には行かなくてもいいということになっていました。。。昨年、学校でパニックを起こしたチビのことで相談したときに、こういうことになりました。↓詳しくは、ココの緑の文字の所http://plaza.rakuten.co.jp/aiueoyori/3003で、9月1日は、療育センターも忙しいということで、9月2日の今日になったのです。目的は、カウンセリング。それも、本人の希望で。自分でコントロールしようという気持ち。自分の気持ちを落ち着かせようという気持ちが持てるようになりました。成長してます・・・せっかくの本人からの要請です。聞きたいことを事前に紙に書かせました1.どうやったら速くなるんですか?(たぶん、かけっこ)2.やすみになると ちょうしがへんになるのは どうしてですか?3.6じ~19じまでに ねむくなったら どうすればいいですか?4.で が そ、あ が お にしちゃうのは、どうしたらいいのですか?母のフォロー付きで、聞いてくることができましたでも、話をしている間、視線はさまよい続け、、おもちゃに注がれてました。。チビの話が終わったら「おもちゃで遊んでいいよ」と許可が下りて、少し遊ばせてもらいました。4年生の子が、幼児用のおもちゃで遊ぶ。。。なんだかなぁ。な感じでも、これで癒されてるんでしょうね。きっと。そう思っておくことにします
2009.09.02
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