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今月末に、中間テストがあります。テスト計画表を書いて来てました。塾で一年かけて、学習計画表を書く練習をしてきたのでわりとスムーズに取り組めたようです。ですが、、「(計画通りに)できなーい」と言って、あわてまくる自分で立てた計画、そのまま、できなくても大丈夫なこと。どんな学習方法が自分に合うのか探すことが目的で、100%計画通りにできなくても、評価にはつながらないから大丈夫なことを教えてあげました。宿題も出てるし、そもそも、宿題なんて、子どもに計画が立てられるわけがない塾の宿題もあり、、このところ、かなり眠そうにしてるチビですが、がんばってます・・・忘れ物は、よくあります。そんなに学校が好きなの?っていうくらい、、再登校ばかりしているチビです
2012.05.25
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朝、テレビをつけると、金環日食の実況が始まってました。外に出てみると、とても、まぶしく、太陽めがねで見ると、右上が少し欠けたオレンジ色の球体を見ることができました。チビは、眠そうに、ボーッとしながら「見るぅ」と言って外に出て、「見た♪」と言って、横になってました。その後、曇ってきたので、もう見ることは無理かな?と思っていたのですが、、7時30分頃には、薄曇りの中、オレンジ色のリングを見ることができましたこの日は、チビの中学校は、遅めの登校で、、お姉ちゃんの高校は振替休日でした。お姉ちゃんも、しっかり、見てました。感動でした。テレビで見るのと、実際に見るのは、やっぱり、違いますね。・・・最近の流行でしょうか。あごにマスクをかけてる女の子をよく見かけます。お姉ちゃんの高校にも数人いるようです。楽天で画像を探してみたら、ボンデージ系というのが見つかりました。まさか?とは思うのですが、、、不思議な現象が起こっているようです。
2012.05.21
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ずーっと、水遊びでした。。お父さんに教えてもらって、ビート板を使っていた子がいた時期は、一緒に使っていたこともありましたが、、、その子が卒業したら、また、水遊びです。。一緒に、できる子がいないと、ただ遊ぶだけになってしまうんですね。手がかかる子がいたりすると、泳ぎ方も何も教えることはできないとかで・・・勉強も、チビみたいに大好きな子だったら、教材をそろえてあげたりするだけで、家で一人でも、がんばってくれるので、何とかなるのかもしれませんが、、学校に任せるだけでは、どうにもならないのが、現実。通常級でも、できない子はいるのかもしれませんが。。。支援級に入って、療育手帳を取得できず、養護学校に進むこともできず、学習も、普通の中学校・高校についていくことができなくなっている中間層の子は、とても困っていると聞きました。そんな子たちが、引きこもりにならないように、もうちょっと、特別支援を考えてほしいなぁと思うのですが、どうなるのでしょうか。。水泳の授業のアンケートに、何m泳げるのか書く欄があって、学校に伝えたいことを書く欄もあって、、チビは普通の授業を受けてきてなかったなぁと思いつつ、家でも、水泳って、そんなに大事だとは思ってなかったから力を入れて教えることもしなかったんだけど、、、通常級と支援級の、とても大きい溝を感じてしまいました。・・・で、なんとなく、もやもやしたものがあったので、ついでに書いておきます。広汎性発達障害と診断された子は、支援級行きを進められます。小学校の時は、「高学年にならないと理解してもらえないでしょうね」と言われ、、中学校の時は、、「いじめられるかもしれません。それでもいいですか?」と言われる。。先生の中には、支援級に行くと、いじめられないと思っている方がいるようです。。からかいやいじめの的になりやすい子もいると思うんだけど。。。支援級に行っても、意志の疎通が難しい子とは、対立することもあるんだけど。。。小学校の支援級を訪問した時には、「教室を飛び出して行く子を見ることはできません。」とも言われた。何なんでしょうね。受け取り方によっては、学校に拒否されてるようにも感じられる。何のための診断だったんだろう?と思うことが、時々あります。
2012.05.18
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改めて、おさらいをしてみました。ADHDの特徴が復活してきてるこの頃、あーささんのブログからプリントアウトして、チビに読ませてみた二つのマンガ。当事者ブログ フロンティア☆ADHDhttp://homepage2.nifty.com/ryantairan/indexhome.htmlADHDの人と上手く付き合うには?(マンガ)http://homepage2.nifty.com/ryantairan/a10.htmlADHDの人が非ADHDの人と付き合うには(マンガ)http://homepage2.nifty.com/ryantairan/a11.htmlそして、何気なく検索してたら、見つけた南さんのブログから「広汎性発達障害」の説明がありました。。アスペっ子・南のブログhttp://ameblo.jp/kaoru-wabisabi/アスペっ子同士の対談より当事者が語る「広汎性発達障害」と特性http://ameblo.jp/kaoru-wabisabi/entry-11010219458.html 当事者が説明する「発達障害」http://ameblo.jp/kaoru-wabisabi/entry-11010209262.html顔を出して、情報を発信してくれてる勇気に感謝ですいつか、チビにも、こんな感じだったと言わせてみたいなーと思っているんだけど、、ADHDの要素が入ってる子だから、あーささんが言われてるように、容赦なく忘れてしまうのかなーチビに過去のことを語らせるのは無理かなーと思ったりしてます。。
2012.05.13
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チビは正直です。言いたくない と言いながら、、今日、泣いたの? と聞いたら、、うん。 何があったの?言いたくない。えーっ、、知りたいなあ。なんで、何かあったって、わかったの?普通に聞いてみただけ、なんだけど。。いろいろ探ると、、ポツポツと教えてくれました。理科の時に使った物を眺めていたら、チャイムが鳴って、勝手に捨てられたのだそーです。科学館のサイエンスクラブなんかだと、持ち帰りが基本なんだけど、、学校は違うみたいですね。きっと、チビは、大学の研究みたいに、時間をかけて観察するようなことには、目が輝いてしまう子なんだと思います。高校受験対策の理科は違うという現実を教えてあげたら、「高校の理科は、どうなんだろう?」と言ってました。。中3になったら、あちこち、高校見学に行くことになるのかな。それ以前に、今の中学校の学習方法に慣れてもらわなくては、どーしよーもないのですが。。。・・・スクールカウンセラーさんがいる心の教室の案内をもらってきてました。予約する?と聞くと、予約なら、いいや という返事療育センターも予約だったんだけど・・・思い返してみると、療育センターも、このところ、ずーっと行ってないなぁ。チビに聞いてみると、泣くだけで済んでるからいいよ ということでした。。泣くと、周りの子たちに迷惑かけると思うんだけど・・・本人に行く気が無いなら、いいのかな。と思うことにしておきます。朝の登校の付き添いも、、遠くの小学校に通ってたときは、「一人で行きたい」 と言っていたこともあったんだけど、、今は、話し相手がいないとさみしい のだそーです。。付き添える範囲で、お付き合いすることにしましょう。ちなみに、帰りは迎えに行っていません。忘れ物も一人で取りに行ってます。普通だったら、朝も一人で大丈夫だと思われてしまうと思うけど、、大きな波があった子なので、本人が一人で行くと言うまで待ってみることにします。・・・チビのお弁当を作るのを忘れてしまいました。学校から、持ってきてないと言われてます という電話がありました。あわてて、コンビニで買って届けた母です。。父は、お弁当を持ってきてないことを先生に伝えることができたことに驚いていたみたいです。支援級で培った 困った時は先生に聞く 練習が役に立ってます。・・・家庭訪問がありました。副担任の先生に、かなり、お世話になっているようでした。学習以外の課題が、いろいろとあるようです。。。学力検査の結果も渡されました。サポート学習支援システムから見た あなたに合った勉強法 というものが付いてました。さすが、ADHDです。発想に◎が付いてました。
2012.05.10
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