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モモぷう
娘二人を持つワーキング教育マザー……でした。ムスメたちのことは気になりつつも、今は仕事と自分磨きの毎日です。
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2007.01.21
テーマ： 小学生の勉強(1316)
カテゴリ： 長女のお勉強
寝坊して起きた朝、センター試験の問題が乗っている新聞を読みながらゆっくりした朝ご飯。
と昔話を始める婆さま一人。
「あんみつにも出来る問題はあるよ。地理を見てみようか。あとは漢字と日本史。」
「えっ、本当に出来るの？！」
「出来るよ、出来る。地理の表や地図を見てみて。知っている形があるでしょ。」
「青森の地図が出ているね・・。アフリカも・・・。」
「ほらね、分かったでしょ。青森の問題は気候について。あんちゃんは天気予報をよく見ているね。小さい頃から天気予報を知らないとずぶぬれで帰る羽目になるから、真剣だった。そう言うことが大事な訳よ。」
「八戸は太平洋側だから、雪があまり降らない・・・。だから・・・。」
「あっわかるよ。それで十和田地方は内側だから、良く分かんないけど、選択肢を組み合わせて考えると・・・。」
「じゃあ答を見てみましょねぇ。」
「正解！！うちなんかでも出来るンジャン！！」
「今やっている勉強や旅行、遊びやテレビも全部これからの勉強や生活に深い関わりがあるんだよ。ある日突然何にも関係なく、大学入試や高校入試が降って湧いたように起こるんじゃないの。だからこれからの一日一日を大事にしてね。」
「ふうん・・・。分かった。」
すごい！！今日の家庭教育はうまくいったぁ！！この時点ではほくほく。
掃除を終えて、今月号のチャレンジを見る。
分数にやっと入る。学校もそうだと言うことだよね・・。
算数では、最近全く先取りに興味を失ったのだが、
半歩だけ先に進むか、大局を見る目を養うレクチャーをするようにはしている。
あとは中高の数学に関係がありそうなところは知識をつなげるような話をする。
「・・・・ん。」
「分数って小数であり割り算であり比なんだよ。」
「・・・（ますますわからん！！(-_-)）・・・比ってなに？」
「（いきなりそこか）たとえば、この日本地図、このままの大きさのわけないよね。
地図上の１センチを何キロ、と言う風に当てはめているのね。１：なんとかって書いてあるでしょ。」
「あと、きっちりした数で割り切れない時も分数を使うと便利だし、数学では小数より分数を使うことが多いのよ。だから分数や比を勉強しっかりしておこうね。処で、このテーブルの端から端までを１キロとすると、このイスの端から端まではどのくらいの距離だと思う？」
「：＊○×？！・・・！(>_<)」
真面目な長女はメジャーを取り出してきて意味不明に計測を始める。
「大体、でいいんだよ。だいたい、およそ、っていうのを体で分かると言うことも大事な身体機能だし数学的センスなの。だから大体で良いから言ってみて。」
「・・・・。」
「んもーーー！！だいたい、でいいんだってば！！」
「だいたい・・・５００メートルより少し小さい。だから・・・３５０・・・４００・・・」
３５０，んなわけないだろーーー。よく見ろよこのイスを！！ぉぉぉ！！
ほんと、このくそまじめな融通の利かない女は一体誰に似ているのか。
上記の類題を生活雑貨にたとえて１０問以上出す。
計算も私の要求レベルより遅いので怒りのあまりこれを今日衝動買い。
ＤＳばっかやっているからバカになるんだーーー！！
しかしこの件では、陰山先生のホームページでも賛否両論物議を醸していましたね。
わたしはどっちか言うと使える物は何でも使え派なので・・・。
メキモンでないかな・・。ＤＳで。
これはお給料出たら買います。
でも、こんな勉強関係の話題もドラゴン桜をまとめてみたお陰で家族で出来るのです。
妹も。。。
しかし、妹は革新的な人なのですが将来の希望は超保守的。
体育学部を出て体育の先生になり、その後お母さんになるそうだ。
そして、姉は超保守の人なのに将来は・・・。今日こう宣った。
「ママ、東大に音楽学部って無いの。」
「えぇっ？」
「いや、このスクールでやってるね、音大受験コースって言うのにヤマハ止めて行きたいんだけど。スイミングも止めて良いよ。それで月謝同じじゃない？！」
はぁあああああ？！
小学生はお断りですから！！
そのあとどうすんのよ！
「フランス留学するに決まってるでしょ。」
恐るべし・・・のだめ効果。母は嫌です・・・。そんなの。
と昔話を始める婆さま一人。
「あんみつにも出来る問題はあるよ。地理を見てみようか。あとは漢字と日本史。」
「えっ、本当に出来るの？！」
「出来るよ、出来る。地理の表や地図を見てみて。知っている形があるでしょ。」
「青森の地図が出ているね・・。アフリカも・・・。」
「ほらね、分かったでしょ。青森の問題は気候について。あんちゃんは天気予報をよく見ているね。小さい頃から天気予報を知らないとずぶぬれで帰る羽目になるから、真剣だった。そう言うことが大事な訳よ。」
「八戸は太平洋側だから、雪があまり降らない・・・。だから・・・。」
「あっわかるよ。それで十和田地方は内側だから、良く分かんないけど、選択肢を組み合わせて考えると・・・。」
「じゃあ答を見てみましょねぇ。」
「正解！！うちなんかでも出来るンジャン！！」
「今やっている勉強や旅行、遊びやテレビも全部これからの勉強や生活に深い関わりがあるんだよ。ある日突然何にも関係なく、大学入試や高校入試が降って湧いたように起こるんじゃないの。だからこれからの一日一日を大事にしてね。」
「ふうん・・・。分かった。」
すごい！！今日の家庭教育はうまくいったぁ！！この時点ではほくほく。
掃除を終えて、今月号のチャレンジを見る。
分数にやっと入る。学校もそうだと言うことだよね・・。
算数では、最近全く先取りに興味を失ったのだが、
半歩だけ先に進むか、大局を見る目を養うレクチャーをするようにはしている。
あとは中高の数学に関係がありそうなところは知識をつなげるような話をする。
「・・・・ん。」
「分数って小数であり割り算であり比なんだよ。」
「・・・（ますますわからん！！(-_-)）・・・比ってなに？」
「（いきなりそこか）たとえば、この日本地図、このままの大きさのわけないよね。
地図上の１センチを何キロ、と言う風に当てはめているのね。１：なんとかって書いてあるでしょ。」
「あと、きっちりした数で割り切れない時も分数を使うと便利だし、数学では小数より分数を使うことが多いのよ。だから分数や比を勉強しっかりしておこうね。処で、このテーブルの端から端までを１キロとすると、このイスの端から端まではどのくらいの距離だと思う？」
「：＊○×？！・・・！(>_<)」
真面目な長女はメジャーを取り出してきて意味不明に計測を始める。
「大体、でいいんだよ。だいたい、およそ、っていうのを体で分かると言うことも大事な身体機能だし数学的センスなの。だから大体で良いから言ってみて。」
「・・・・。」
「んもーーー！！だいたい、でいいんだってば！！」
「だいたい・・・５００メートルより少し小さい。だから・・・３５０・・・４００・・・」
３５０，んなわけないだろーーー。よく見ろよこのイスを！！ぉぉぉ！！
ほんと、このくそまじめな融通の利かない女は一体誰に似ているのか。
上記の類題を生活雑貨にたとえて１０問以上出す。
計算も私の要求レベルより遅いので怒りのあまりこれを今日衝動買い。
ＤＳばっかやっているからバカになるんだーーー！！
しかしこの件では、陰山先生のホームページでも賛否両論物議を醸していましたね。
わたしはどっちか言うと使える物は何でも使え派なので・・・。
メキモンでないかな・・。ＤＳで。
これはお給料出たら買います。
でも、こんな勉強関係の話題もドラゴン桜をまとめてみたお陰で家族で出来るのです。
妹も。。。
しかし、妹は革新的な人なのですが将来の希望は超保守的。
体育学部を出て体育の先生になり、その後お母さんになるそうだ。
そして、姉は超保守の人なのに将来は・・・。今日こう宣った。
「ママ、東大に音楽学部って無いの。」
「えぇっ？」
「いや、このスクールでやってるね、音大受験コースって言うのにヤマハ止めて行きたいんだけど。スイミングも止めて良いよ。それで月謝同じじゃない？！」
はぁあああああ？！
小学生はお断りですから！！
そのあとどうすんのよ！
「フランス留学するに決まってるでしょ。」
恐るべし・・・のだめ効果。母は嫌です・・・。そんなの。
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