つなげ“希”動力-袖番号96、伊東勉のページ楽天版(更新停止。書庫ログ)

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2014年12月28日
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カテゴリ: 雑感・日記
ねっと言う間に日がくれました。皆様お元気ですか。私はとりあえず、肺以外は元気です。肺が咳する度…全然元気言えんな(笑)ま、とにかく生きてますので(死んだらツイートできんだろ)今日もよろしくお願いします。ただし、今日はTwitterの記述は薄くなります。
 そうです、デートで忙しくてさ
 というのは全く嘘で、風邪引こうがなにしようが始末つけなあかんことがありますので、どうか平にご容赦ください。

◆26日、27日にかけて立て続けに襲ってきた社会保障や生活の底辺を支える仕組みに対しての攻撃が報じられました。それぞれに対しての反撃もありますが、一方で服従を求めるような言質もあったりします。「この道」歩んでいるのは貧困の苦しみを知るが故、ということでそれぞれに仕掛けられた攻撃に相対します。

 まずは「学校統廃合基準緩和による促進」から。基準を「徒歩で数十分」から「公共交通機関など使って1時間」の大改悪が。「統廃合で首にする教師」あまりものやり方に疑問の声も出ていますが、下記のような意見で賛同する方もいるようです。

▼何でもかんでも公立校化させて税金無駄遣いですか。新設を認めず徹底的な学校の統廃合を実施するべき

▼ネット通信授業を増やして、教師は基本、それを観た児童がわからない質問に答えたり補則という形態に変えていく方が良い。朝の通学時間も弾力性をもたせて、午前10時までは自主学習とかがいいのではないろうか。そのことが教員の数を減らし学校の統廃合になる。

▼さすが安倍政権。素晴らしいぞ!すべて効率。学校があることでかろうじ存在している村や町があるが、過疎の町を潰して予算を浮かせればなお良し!

▼過疎地に暮らして子供をもうけておいて、小中学校の統廃合促進をすると「子どもの人権侵害だ」という方。あなた方が家族丸ごと都市部に引っ越しするなり、子どもを下宿させれば良いだけの話じゃないですか。超・小規模学校だと顔合わせが何年も同じだから社会性が育ちにくいという意見もあるし。



 「機械的に運用すれば300億円支出減らせる」等言いますが、高校の統廃合すら、地域によっては進学に支障来す事態になっているにも関わらず、小学、中学と義務教育段階においても「学校に通わす」だけで負荷をかけなければならない状況に追いやるのはいったい何なんだか、という思いを持ちます。「最低限」を崩すやり方に抗う記事は継続的に行います。今回はここまで。

◆『中韓がイヤ、批判がイヤ、日本人は反抗期の「子ども』という排外主義批判に対し『原爆有り難うございますと言え!米兵に日本女性をレイプしてもらって有り難うと言え!』と返すネット保守を名乗る輩。感想ですか。下衆が、以外になにか必要でしょうか。





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最終更新日  2016年10月22日 17時03分23秒
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