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1.日 時 3月28日(日)午前9時30分~午後5時10分(受付開始:午前9時、受付は一日を通して行います。事前の申し込みは不要です。)2.場 所 清泉女子大学 2号館3階 ※会場校への問い合わせはご遠慮下さい。(JR山手線、都営地下鉄浅草線、東急池上線「五反田」駅から徒歩約10分)3.主 催 ELEC同友会英語教育学会4.参加費 本学会会員無料、一般2,000円、学部学生 500円 ◆当日に入会手続き(年会費5,000円)をされた方は会員として 参加できます。会員には同友会主催の各研究会(研修会)への 無料または割引での参加、雑誌『英語展望』、 機関紙「ニューズレター」等の配付などの特典があります。5.中・高別教科書指導法ワークショップ講師 (50音順)浅見道明(お茶の水女子大学附属高等学校) 大里信子(東京学芸大学附属小金井中学校)工藤洋路(東京外国語大学) 久保野雅史(神奈川大学)肥沼則明(筑波大学附属中学校) 日臺滋之(玉川大学)本多敏幸(千代田区立九段中等教育学校) 三浦幸子(都留文科大学)7.講演講師 根岸雅史(東京外国語大学)8.問い合わせ先:工藤洋路 y-kudo@tufs.ac.jp◆今後のプログラム変更や本学会についての情報はELEC同友会英語教育学会ホームページをご覧ください。 http://www.geocities.jp/elec_friendship/9.プログラム(タイトル、講師、発表の順番は変更になることがあります)(1) 開会のあいさつ (9:30~9:40) ELEC同友会英語教育学会副会長 石田雅近 総合司会:金丸紀子(淑徳SC中等部・高等部)(2) 中・高別教科書指導法ワークショップ (中学講座:231教室、高校講座:230教室)講座19:45-10:45中学 大里信子 「仲間と学びあう楽しいライティング」自由英作文も指導のコツと生徒同士のピアフィードバックを有効に使えば教えるほうも学ぶほうもそれほど負担ではないことを中学生の実践例をもとに紹介します。 高校 浅見道明 「リスニング指導」リスニング力を伸ばすために、認識と理解の2つの段階を指導する研究について紹介します。 講座210:55-11:55中学 肥沼則明 「新出事項の導入に生かす復習の方法」前時の復習をする中で、新出事項の導入に自然に移行するための具体的方法を紹介します。 高校 三浦幸子 「英語I、IIの内容と関連させたスピーキング活動」英語I、IIの授業の流れの中で行うスピーキング活動と、より効果的に意思伝達を図るための方略使用について提案したいと思います。 講座413:00-14:00中学 日臺滋之 「各学年に応じた辞書指導への小さな提案」中学1年生・2年生・3年生の各学年に応じた実践的辞書指導について提案します。 高校 工藤洋路 「英語で行う高校の授業」新学習指導要領の「授業は英語で行うことを基本とする」について議論した上で、英語で授業を行う方法について提案します。 講座414:10-15:10中学 本多敏幸 「リスニングの基礎力を養う指導」中1のフォニックス指導から入試のリスニング問題に対応できる力を育てる方法を紹介します。 高校 久保野雅史 「楽しく身につく文法指導~導入とドリルの工夫~」高校生にとって難しい文法事項等を取り上げ、印象的な導入と効果的な練習方法を提案します。 (3) 講演(15:30~16:50)「教科書から見るテスト、学習者データから見るテスト」 講師:根岸雅史 日本の英語のテストは昔からほとんど変わっていません。しかし、改めて教科書を使った指導という観点からテストを見てみると、そこには大きなギャップが生じていることに気づきます。そして、私たちが慣れ親しんだテストの結果は、学習者の習得結果も反映していない可能性が…。(4) 閉会のあいさつ(16:55~17:10) ELEC同友会英語教育学会理事長 佐藤文俊会場までのアクセスは清泉女子大学のHPを参照して下さい。会場周辺にはレストラン等が少ないので、昼食をご持参ください。
2010.02.21