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2005年05月27日
カテゴリ： カテゴリ未分類
今日は校内球技大会。
競技種目は「バレーボール」です。
１ゲーム２セット、セットポイント１５点、男女別のトーナメント制です。
１戦目はトーナメントの組み合わせの都合上、不戦勝です。
２戦目はそれほど苦戦することもなく、２セットで勝ちました。
３戦目は準決勝戦です。
しかし、ここまでくると強いチームが残っているので一筋縄にはいきません。
相手は優勝候補チームで、毎回ブロックも飛んできます。
ミスをしないのが相手の１番の強みです。
しかしながら、もう少しのところで２セット目を失いました。
そして３セット目に突入しました。
レシーブ、トス、アタックが全て華麗に決まり、何とか勝利を収めました。
そして決勝戦。
相手は定期考査のずっと前から練習していた強敵です。
体育の時間にも対戦しましたが、負けています。
しかし、ここまで来たのだから優勝したい！
それは、みんな同じ気持ちだったと思います。
緊張の中、優勝を賭けたゲームが始まりました！
相手はバスケ部を中心としたメンバーでジャンプ力のあるチームです。
１セット目、非常に重要なところですが、落としてしまいました。
みんな緊張していたようです。
先生曰く、プレーが固くなっていて、形を気にしすぎているとのこと。
２セット目、最初からリードすることができました。
しかし、途中で流れが変わり、逆転されました。
先生がタイムを取り、休憩させてくれました。
僕からのサーブでゲームは再開しました。
なるべく深めのサーブを心がけました。
接戦だったので、相手がすぐにこちらへ返してくると考えられたからです。
運良く僕のサーブは連続して敵のミスを誘うことができました。
流れを取り戻し、みんなのアタックも決まり、セットを収めました。
さぁこれから最終セット、否応なくここで決着がつきます。
両者、交互に点を取り合って１５-１５のデュース。
大切な場面、相手からのサーブです。
しかし、ここで僕が失敗をしてしまった！
１５-１６のセットポイントになりました。
ここで先生がタイムをとりました。
クラス全員で円陣を組み、先生が気合を入れます。
「こころはひとつ！優勝するぞ！」
ゲーム再開。
相手から深めのサーブ、冷静にレシーブ。
ここでトスをすると見せかけてそのまま返球。
相手は反応できず、ボールに触れはしたものの、あさっての方向へ。
１６-１６でデュースアゲイン。
こちらのサーブから始まります。
ここで鋭いジャンプサーブが決まりました！
１７-１６のセットポイント。
もうデュースに戻さずに決めれるか！？
更なるジャンプサーブが放たれました！
相手は冷静にレシーブ…しかし、強力なあまりに捌ききれず、コートの外へ…。
大歓声が上がりました！！！
女子も順調に勝ち進み、僕のクラスは男女ともに優勝しました。
ところが優勝チームに与えられるのは、賞状ではありません。
与えられるのは、教員チームとの試合権です。
さぁ本当に最後のゲームが始まりました。
またしても円陣を組みました。
先生がいなかったので、僕が声をかけることになりました。
「ここで、たゆむことなく、最後まで勝って気持ちよくなろう！」
僕はいつもレシーブに回っていましたが、アタックを数本決めました。
みんなの疲労は相当なものでしたが、無事２セットを取り、勝利を収めました。
もちろん優勝したので賞状を戴きました。
副賞として、ひとり￥５００分相当の図書券も戴きました。
教員チームにも勝ったので、最強チーム賞も戴きました。
チームの中からベストプレーヤーも選ばれました。
優勝したうえ、クラスもひとつにまとまることができました。
とても素晴らしく熱い１日でした。
私の心はすばらしいことばでわき立っている。
私は王に私の作ったものを語ろう。私の舌は巧みな書記の筆。
>>詩篇 - ４５：１
競技種目は「バレーボール」です。
１ゲーム２セット、セットポイント１５点、男女別のトーナメント制です。
１戦目はトーナメントの組み合わせの都合上、不戦勝です。
２戦目はそれほど苦戦することもなく、２セットで勝ちました。
３戦目は準決勝戦です。
しかし、ここまでくると強いチームが残っているので一筋縄にはいきません。
相手は優勝候補チームで、毎回ブロックも飛んできます。
ミスをしないのが相手の１番の強みです。
しかしながら、もう少しのところで２セット目を失いました。
そして３セット目に突入しました。
レシーブ、トス、アタックが全て華麗に決まり、何とか勝利を収めました。
そして決勝戦。
相手は定期考査のずっと前から練習していた強敵です。
体育の時間にも対戦しましたが、負けています。
しかし、ここまで来たのだから優勝したい！
それは、みんな同じ気持ちだったと思います。
緊張の中、優勝を賭けたゲームが始まりました！
相手はバスケ部を中心としたメンバーでジャンプ力のあるチームです。
１セット目、非常に重要なところですが、落としてしまいました。
みんな緊張していたようです。
先生曰く、プレーが固くなっていて、形を気にしすぎているとのこと。
２セット目、最初からリードすることができました。
しかし、途中で流れが変わり、逆転されました。
先生がタイムを取り、休憩させてくれました。
僕からのサーブでゲームは再開しました。
なるべく深めのサーブを心がけました。
接戦だったので、相手がすぐにこちらへ返してくると考えられたからです。
運良く僕のサーブは連続して敵のミスを誘うことができました。
流れを取り戻し、みんなのアタックも決まり、セットを収めました。
さぁこれから最終セット、否応なくここで決着がつきます。
両者、交互に点を取り合って１５-１５のデュース。
大切な場面、相手からのサーブです。
しかし、ここで僕が失敗をしてしまった！
１５-１６のセットポイントになりました。
ここで先生がタイムをとりました。
クラス全員で円陣を組み、先生が気合を入れます。
「こころはひとつ！優勝するぞ！」
ゲーム再開。
相手から深めのサーブ、冷静にレシーブ。
ここでトスをすると見せかけてそのまま返球。
相手は反応できず、ボールに触れはしたものの、あさっての方向へ。
１６-１６でデュースアゲイン。
こちらのサーブから始まります。
ここで鋭いジャンプサーブが決まりました！
１７-１６のセットポイント。
もうデュースに戻さずに決めれるか！？
更なるジャンプサーブが放たれました！
相手は冷静にレシーブ…しかし、強力なあまりに捌ききれず、コートの外へ…。
大歓声が上がりました！！！
女子も順調に勝ち進み、僕のクラスは男女ともに優勝しました。
ところが優勝チームに与えられるのは、賞状ではありません。
与えられるのは、教員チームとの試合権です。
さぁ本当に最後のゲームが始まりました。
またしても円陣を組みました。
先生がいなかったので、僕が声をかけることになりました。
「ここで、たゆむことなく、最後まで勝って気持ちよくなろう！」
僕はいつもレシーブに回っていましたが、アタックを数本決めました。
みんなの疲労は相当なものでしたが、無事２セットを取り、勝利を収めました。
もちろん優勝したので賞状を戴きました。
副賞として、ひとり￥５００分相当の図書券も戴きました。
教員チームにも勝ったので、最強チーム賞も戴きました。
チームの中からベストプレーヤーも選ばれました。
優勝したうえ、クラスもひとつにまとまることができました。
とても素晴らしく熱い１日でした。
私の心はすばらしいことばでわき立っている。
私は王に私の作ったものを語ろう。私の舌は巧みな書記の筆。
>>詩篇 - ４５：１
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