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2011.11.14
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カテゴリ: フィンランド
 英語多読の本ではありませんが、最近では一番感心のあることなので、書いておきたいと思います。


 2冊目の本では具体的な教室の様子が多くのページを割かれて書かれています。小学校から中学校まで先生の指導技術が高度な物である事が分かります。一斉授業でないので、大変な注意力やコントロール力が必要とされるようです。

 教科書の内容は日本に比べるとかなり量は少なく、授業時間もかなり少ないのに最終的には学力が高いという事は、今日本で、授業時間を増やせば学力が上がると世間で言われている事はいったいどういうことなのでしょう。

 これからの子ども達、日本の未来を考えると無関心ではいられない問題です。





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Last updated  2013.03.08 20:17:56
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