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稲田@ 感謝の気持ちでいっぱいです。  今日知り合いから長野先生の本を分けて…
2005.12.16
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カテゴリ: カテゴリ未分類
小学生になると、そろそろお小遣いをあげている人も多いと思います。
1年生で一ヶ月500円くらいですかね。

また、お正月がくればお年玉の管理についても悩むところですよね。

そこで、ご提案!!
お小遣いを通して、子どもと学ぶこと!

基本は、「お金を自分の管理下におく」ということです!
お金を自分の管理下におけないと「お金のことで苦労」するんですね。

では、どうすればお金を自分の管理下におけるのでしょうか。

簡単です!


今月お金を使う目的を書き出し、優先順位を考えて振り分ける。
これは、お小遣い帳をつけるより大切です。
優先順位は、「急ぐ順」ではなくて、長期にわたって検討して「重要な順」で決めていきます。

例えば
・お友達の誕生日
・今月発売のおもちゃ
・お菓子
・読みたかった本
・貯金
があるとすれば、あなたはどの順にお金を使いますか?

人生のプライオリティーは、大きく4つのカテゴリーに分けられます

2、緊急でないけれど重要なこと
3、緊急で重要ではないこと
4、緊急ではなく重要ではないこと

これは、一人一人人生の求めているものによって違います。

わたしなら、

・今月発売のおもちゃ・・3、緊急で重要ではない
・お菓子・・・・・・・・4、緊急でなく重要でない
・読みたかった本・・・・2、緊急ではないけれど重要なこと
・貯金・・・・・・・・・2、緊急ではないけれど重要なこと
と分けられます。

そして、使う順は、1,2,3,4の順が健全なんですよ!

気をつけていないと、私達は1,3,4,2と使ってしまうことが多いんです。

まずは、パパママが自分のお小遣いでやってみてくださいね。

子ども達には、「やってることやしてきたこと」しか伝わらないんですよね。

ついでに、賭け事のような自分の管理下に無いものにお金を使わない習慣も親としてお手本を見せてあげることも大切かと思います。






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Last updated  2005.12.16 12:01:09
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