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育児サポートカスタネット
子ども達に伝えたい。 いつもいつも大きな愛に包まれていることを。 何にも怖れないで、安心して持ってる力を出し切って欲しい！
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2006.06.20
テーマ： 子育て奮闘記f(^_^;)(85821)
カテゴリ： カテゴリ未分類
「子どもがダダをこねてしょうがない時はどうしたらいいんでしょうか？」
と聞かれました。
子ども達の人格を尊重すると言うことの中には
「こうしなさい！ああしなさい！」と奴隷のように命令することもしない方が良いのですが。
親がつらい思いをしても子どもの言う事に従っているというのも問題となるようです。
例えば、大人同士で考えれば簡単です。
「ノー」と言える関係は実に対等です。
それは、お互いに「ノー」と言える事が重要です。
そのお話をしている時に
少し遊んだあと水を止めたら泣き出してしまいました。
もっと水を出して遊んでいたかったのです。
私は
「○○ちゃんは、お水でもっと遊びたいのね」と言いました。
するとそのこは、まだ激しく泣いていました。
私はもう一度
「ねえねえ。○○ちゃんは、もっとお水で遊びたいの？」
と聞きました。彼は泣き止んでこくんとうなずきました。
そこで私は凛としておだやかに伝えました。
「そう・・。でもね長野さんは、お水を大切にしたいからそんなにお水で遊ぶのはやめて欲しいの」
その子はもう一度激しく泣き出しました。
１～２分ほどしたら泣き止んで、吹っ切れたように他の事をして遊びだしてくれました。
私は心の中で「ありがとう！」と言いました。
あえて、「えらいねー！他の事で遊んでくれるんだー」とは言いません。
だってそんな事いったら失礼ですよね。
まるで思い通りになっておだてているようです。
すがしい表情でした。
私も、何も言わずに微笑んでうなずきました。その時の気持ちはただ「ありがとう！」でした。
「ちょっとまってね！あとでね！」という言葉も、私たちはよく使ってしまいます。
それって待つことを押し付けているように聞こえる子もいるんですね。
そんな時も落ち着いて
「あなたはこうしたいのね、でも私は今こうしたいの。」とおだやかにお話してあげてくださいね。
それが終わるのを待つかどうかは、本人が考えて判断するんですね。
それを続けていると４歳くらいになると素晴らしい交渉案を持ってきてくれるようになるんですよ。
以前お風呂に入らない！と激しく泣いていた子がいました。
「どうして？」と聞くとまだ泣いています。
「落ち着いたら理由を教えて。力になりたいから。」といってしばらくそばにいました。
すると泣き止んで
「昨日まで病気で休んでたから、今日はお家でお風呂に入りたいの。」
「そう、今日は家でお風呂に入りたいんだ、でもね○○ちゃんのお母さんも会社を休んでいたから今日は帰りが遅くなるかも知れないのね。そしたら眠ってしまったところを家に帰ってまた起きてお風呂に入らなきゃいけなくなるね・・・。」
「・・・・。お母さんが今日は遅くなるって電話してきたら教えて。その時は保育園でお風呂に入るから。」
「それは、良い考えね。オッケー！そうしよう！」
大人と子ども
もってる知識や力は違うけど、同じ人間
対等に話し合うことが出来ることを、沢山の保護者の方々に知ってもらいたい！
そのためには
まず、親子が互いに相手に伝わる自己表現の方法を身に着けていただけるよう
沢山の学びの環境と共に励ましあって学ぶ仲間作りをして行きます！！
と聞かれました。
子ども達の人格を尊重すると言うことの中には
「こうしなさい！ああしなさい！」と奴隷のように命令することもしない方が良いのですが。
親がつらい思いをしても子どもの言う事に従っているというのも問題となるようです。
例えば、大人同士で考えれば簡単です。
「ノー」と言える関係は実に対等です。
それは、お互いに「ノー」と言える事が重要です。
そのお話をしている時に
少し遊んだあと水を止めたら泣き出してしまいました。
もっと水を出して遊んでいたかったのです。
私は
「○○ちゃんは、お水でもっと遊びたいのね」と言いました。
するとそのこは、まだ激しく泣いていました。
私はもう一度
「ねえねえ。○○ちゃんは、もっとお水で遊びたいの？」
と聞きました。彼は泣き止んでこくんとうなずきました。
そこで私は凛としておだやかに伝えました。
「そう・・。でもね長野さんは、お水を大切にしたいからそんなにお水で遊ぶのはやめて欲しいの」
その子はもう一度激しく泣き出しました。
１～２分ほどしたら泣き止んで、吹っ切れたように他の事をして遊びだしてくれました。
私は心の中で「ありがとう！」と言いました。
あえて、「えらいねー！他の事で遊んでくれるんだー」とは言いません。
だってそんな事いったら失礼ですよね。
まるで思い通りになっておだてているようです。
すがしい表情でした。
私も、何も言わずに微笑んでうなずきました。その時の気持ちはただ「ありがとう！」でした。
「ちょっとまってね！あとでね！」という言葉も、私たちはよく使ってしまいます。
それって待つことを押し付けているように聞こえる子もいるんですね。
そんな時も落ち着いて
「あなたはこうしたいのね、でも私は今こうしたいの。」とおだやかにお話してあげてくださいね。
それが終わるのを待つかどうかは、本人が考えて判断するんですね。
それを続けていると４歳くらいになると素晴らしい交渉案を持ってきてくれるようになるんですよ。
以前お風呂に入らない！と激しく泣いていた子がいました。
「どうして？」と聞くとまだ泣いています。
「落ち着いたら理由を教えて。力になりたいから。」といってしばらくそばにいました。
すると泣き止んで
「昨日まで病気で休んでたから、今日はお家でお風呂に入りたいの。」
「そう、今日は家でお風呂に入りたいんだ、でもね○○ちゃんのお母さんも会社を休んでいたから今日は帰りが遅くなるかも知れないのね。そしたら眠ってしまったところを家に帰ってまた起きてお風呂に入らなきゃいけなくなるね・・・。」
「・・・・。お母さんが今日は遅くなるって電話してきたら教えて。その時は保育園でお風呂に入るから。」
「それは、良い考えね。オッケー！そうしよう！」
大人と子ども
もってる知識や力は違うけど、同じ人間
対等に話し合うことが出来ることを、沢山の保護者の方々に知ってもらいたい！
そのためには
まず、親子が互いに相手に伝わる自己表現の方法を身に着けていただけるよう
沢山の学びの環境と共に励ましあって学ぶ仲間作りをして行きます！！
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