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長野眞弓です@ Re[1]:お迎えをお願いします(03/11) 浅井妙子さん 浅井さんありがとうござい…
柴田 麻由美@ 感謝でいっぱい 本日 大阪にて長野先生のお話を聞かせて…
浅井妙子@ Re:お迎えをお願いします(03/11) 突然の書き込みお許しください。 大河マ…
稲田@ 感謝の気持ちでいっぱいです。  今日知り合いから長野先生の本を分けて…
2009.07.21
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カテゴリ: カテゴリ未分類
末娘の茜は小学校5年生になりました。

転校してとても学校が好きになり、情緒も安定していましたが、最近すこしイライラしています。連休にゆっくりをお話ができました。
「最近イライラしてるけれどなにか思うようにならないことがあるの?」
「クラスのお友達で仲間はずれとか、誰は誰が一番好きかとか聴かれるのが苦手なの。自分は誘われなくても平気で本を読んでいるんだけれど、お友達の中には誘わなかったことに対してすごく気にする子がいて理解できないの。」

「そう・・。茜ちゃんの考えとお友達の考えが違うのね。」
「うん・・。」
「それで、イライラしてるの?」
「責められてるみたいで嫌なの。」
「責められてるって考えてると嫌だよね。」

「どう考えればいいと思う?」
「修行?」
「(笑い)修行ねえー。それも嫌でしょう?」
「うん・・。」
「そのこたちの言動について考えたら、きりがないよね。」
「どうして?」
「だって人の気持ちは見えないし・・・。想像してたらきりがないよね。」
「うん。」
「でも茜ちゃんが、そのこたちをどう思っているのかならはっきりしてるよね。」
「うん。好きだよ。みんな」
「そう!そうしたらそのこたちにとって茜ちゃんはどうありたいの?」

「いいよねえー。今はそうなってるの?」
「うんたぶんそうなってると思う。」
「じゃあ、みんなは責めてるんじゃないよね。」
「そうか!みんなは困ってるんだ!茜ちゃんに助けを求めて協力してもらいたのかな?」
「どうだろう?」

「どんな感じ?」
「うん!元気になった!お母さんありがとう」
「私は何もしてないのよ。茜ちゃんが自分の力で考えて良い方法をえらんだのよ。素晴らしいね。尊敬します!」
「えへ」

心を構えると書いて心構え。
テニスのラケットのようにどの方向に心を構えるかによって結果が変わります。

森の保育園では選択理論心理学を活用して
両親学級、児童対応、職員研修を行い、皆で助け合いながら、より良い心構えを自らのあるべき姿に合わせて探しています。





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Last updated  2009.07.21 15:06:04
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