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“知ること”“わかること”

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実は先月末に我が家の電話を光ファイバーに切り換えたのはいいのが、パソコンの設定がまだで、インターネットができずにいる。もし掲示板などに書き込みしてくださっている方がいらしたらすみません。しばらくお返事できませんので。

さて、先日の子ども劇場誌のその２：事務局長日記から…「（入学式で一年生に向かって）…この中に、もちつきをしたことがある人はいますか？言葉に“もち肌”と言う言葉があるのですが、これは、つきたてのおもちのようになめらかな肌という意味です。もち肌という言葉の意味を学ぶと、それはその言葉を“知っている”ということになります。さっき、もちつきをしたことありますか？と尋ねましたが、つきたてのもちを触ったことがあると、もち肌ってこういう肌なんだとわかります。これが“わかる”ということです。“知る”こともとても大切なことです。けれど、“わかった！”という体験をたくさんたくさん体感してほしいなと思います。」…これは以前講演会で迎えた増山均さんの言葉ではあるが、私も劇場の舞台観賞や自然体験の中でそれを度々実感している。早くから本やビデオ、インターネットなどで言葉を“知る”子どもたちは多いけれど、“わかって”いるとは言えないだろう。英語の早期教育も論議されているが、早期から「母国語の教育」については“知る”こと以前に“わかる”ことを大切にしていかないといけないん
じゃないかな～と思う昨今です。

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