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2007年05月26日
カテゴリ： 子供たち
今日は金曜、学校からフライデーフォルダーを持ってきます。
日本のように毎日連絡帳なんてないんです。（日本の体験入学でとても感激しちゃいました。でも先生いつ書いてるんだろう、、、。）
一昨日、たまたま学校のボランティアの慰労会があったので出席しました。そこでなんとギフテッドのコーディネーターを発見！
電話をわざわざいれるのもなんだけど、、、ちょっと立ち話くらいで、彼女がしてくれる算数の授業の様子をきいてみたいと思い、話しかけました。
どうもうちの息子、このたった4人しかいない授業でかなりおふざけがすぎることがあるらしく、、、担任からちらりと話をきいていたけれど、実際授業をしているこのコーディネーターやもう一人の先生から直接話をきいたわけでなないし、担任を通して聞いたのは、「たぶん、このつまみだし授業でも物足りないからではないか、、、、。」ということだけ。
でも、私にしてみると、たった4人で彼以外はみんな女の子なので、浮かれて？お調子に乗っているだけなんでは、、、と思ってました。
息子いわく、「まだ簡単すぎ。」とのことですが、これもあまりあてにならず、、、。
家庭で見ていても、特に簡単すぎるというようにやっているわけではなさそう、、、。
私「担任からきいたのだけど、うちの子、ちょっと授業でご迷惑をかけているようで、、、。」
私「そうでしょうか？？？」
コ「そうだと思います。ねっ！そうなんでしょ？」と息子に話しかける、、、。（こんなことしてるから、子供にいい言い訳を与えているような、、、。）
私「それで来年度のことも訊きたいのですが、、、。」
コ「明日、家庭に私からのお知らせがいきますよ。」
と、もうちょっと突っ込んで話をききたかったのに、、、他の母親がどうしても私に話があるというので、泣く泣くここで会話は終わり、、、。（どうしてもの話はただの単なるプレイデートの計画だった、、、。）
帰りの車内で子供に「3年生になったら算数はどうなるってきいてる？」ときいてみました。
子供いわく、「うーん、先生は4年生の教室にいくか、毎日30分くらいコーディネーターが教えてくれて、あとの30分はワークシートって言ってたよ。
Ｅちゃんのお父さんは、コーディネーターに教えてほしいと思っているらしいから、きっとそうなるんじゃないかな。」
って、、、コーディネーター、そんなほかの子の親の考えまで子供に言っているの？（Ｅちゃんのお父さんの話は誰がしてた？ときくと、コーディネーター、、、だそうで）
でも結局息子の話はちょっと混乱をきたしているので、話半分にきくとして、、、。
で、今日、その手紙を持ってきたので読んでみると、、、、
「来年度は週4日30分私の授業、残り半分の30分はそれぞれの教室内で復習になります。」
「今年度半分をみてくれた先生は移動のためいなくなります。」
4年生の教室に行くっていうオプションは言及もされていません。
夫にみせるなり、もう怒りましたね～。
だって、、、去年の9月に校長とこのコーディネーター、校長は2日後に辞める予定だったので、校長代行を含めて話し合いをしたときに、3年生になったら4年生と同じ時間に算数をやるので、4年生と一緒に授業をします。約束します。ご心配ないように！って言ったじゃないですか～。
夫、、、週末明け（ちょうど月曜は休み、、、）に電話するそうです。
しかし、、、学校はあと1週間ちょっとで終わりなんですが、、、。
校長も、去年同席した代行の後釜の先生で、先日代行から正式にこの学校の校長となった人で、事情をしらないはず。
その上、息子のクラスにいるダウン症の生徒さんの母親が、「この新しい校長、ぜんぜん話をきいてくれない！前任とは大違い！もう転校する！！！」とかなり憤慨して教えてくれました。彼女はかなり頻繁に校長と直接話し合いを持つことが多いのですが、「何かあったときに相談してもあまり取り合ってもらえない。」んだそうです。
うーーん、前途多難か！？
私は夫に、他の3人の親とコンタクトとってみる？と提言しているのですが、、、とりあえず個人で相談をして、もしもとりあってもらえないようだったら、そうしてみるそうです。
4人とはいえ、それぞれ意見があると思います。特に4年生のクラスに入り込むというのに抵抗がある親もいるでしょう、、、。Ｅちゃんの親はそうみたいです。
でも、やっぱり他の子供たちは1時間授業を受けているのに、半分しかしてもらえない、、、というのは私でも問題ではと思うんですが、、、。
日本のように毎日連絡帳なんてないんです。（日本の体験入学でとても感激しちゃいました。でも先生いつ書いてるんだろう、、、。）
一昨日、たまたま学校のボランティアの慰労会があったので出席しました。そこでなんとギフテッドのコーディネーターを発見！
電話をわざわざいれるのもなんだけど、、、ちょっと立ち話くらいで、彼女がしてくれる算数の授業の様子をきいてみたいと思い、話しかけました。
どうもうちの息子、このたった4人しかいない授業でかなりおふざけがすぎることがあるらしく、、、担任からちらりと話をきいていたけれど、実際授業をしているこのコーディネーターやもう一人の先生から直接話をきいたわけでなないし、担任を通して聞いたのは、「たぶん、このつまみだし授業でも物足りないからではないか、、、、。」ということだけ。
でも、私にしてみると、たった4人で彼以外はみんな女の子なので、浮かれて？お調子に乗っているだけなんでは、、、と思ってました。
息子いわく、「まだ簡単すぎ。」とのことですが、これもあまりあてにならず、、、。
家庭で見ていても、特に簡単すぎるというようにやっているわけではなさそう、、、。
私「担任からきいたのだけど、うちの子、ちょっと授業でご迷惑をかけているようで、、、。」
私「そうでしょうか？？？」
コ「そうだと思います。ねっ！そうなんでしょ？」と息子に話しかける、、、。（こんなことしてるから、子供にいい言い訳を与えているような、、、。）
私「それで来年度のことも訊きたいのですが、、、。」
コ「明日、家庭に私からのお知らせがいきますよ。」
と、もうちょっと突っ込んで話をききたかったのに、、、他の母親がどうしても私に話があるというので、泣く泣くここで会話は終わり、、、。（どうしてもの話はただの単なるプレイデートの計画だった、、、。）
帰りの車内で子供に「3年生になったら算数はどうなるってきいてる？」ときいてみました。
子供いわく、「うーん、先生は4年生の教室にいくか、毎日30分くらいコーディネーターが教えてくれて、あとの30分はワークシートって言ってたよ。
Ｅちゃんのお父さんは、コーディネーターに教えてほしいと思っているらしいから、きっとそうなるんじゃないかな。」
って、、、コーディネーター、そんなほかの子の親の考えまで子供に言っているの？（Ｅちゃんのお父さんの話は誰がしてた？ときくと、コーディネーター、、、だそうで）
でも結局息子の話はちょっと混乱をきたしているので、話半分にきくとして、、、。
で、今日、その手紙を持ってきたので読んでみると、、、、
「来年度は週4日30分私の授業、残り半分の30分はそれぞれの教室内で復習になります。」
「今年度半分をみてくれた先生は移動のためいなくなります。」
4年生の教室に行くっていうオプションは言及もされていません。
夫にみせるなり、もう怒りましたね～。
だって、、、去年の9月に校長とこのコーディネーター、校長は2日後に辞める予定だったので、校長代行を含めて話し合いをしたときに、3年生になったら4年生と同じ時間に算数をやるので、4年生と一緒に授業をします。約束します。ご心配ないように！って言ったじゃないですか～。
夫、、、週末明け（ちょうど月曜は休み、、、）に電話するそうです。
しかし、、、学校はあと1週間ちょっとで終わりなんですが、、、。
校長も、去年同席した代行の後釜の先生で、先日代行から正式にこの学校の校長となった人で、事情をしらないはず。
その上、息子のクラスにいるダウン症の生徒さんの母親が、「この新しい校長、ぜんぜん話をきいてくれない！前任とは大違い！もう転校する！！！」とかなり憤慨して教えてくれました。彼女はかなり頻繁に校長と直接話し合いを持つことが多いのですが、「何かあったときに相談してもあまり取り合ってもらえない。」んだそうです。
うーーん、前途多難か！？
私は夫に、他の3人の親とコンタクトとってみる？と提言しているのですが、、、とりあえず個人で相談をして、もしもとりあってもらえないようだったら、そうしてみるそうです。
4人とはいえ、それぞれ意見があると思います。特に4年生のクラスに入り込むというのに抵抗がある親もいるでしょう、、、。Ｅちゃんの親はそうみたいです。
でも、やっぱり他の子供たちは1時間授業を受けているのに、半分しかしてもらえない、、、というのは私でも問題ではと思うんですが、、、。
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