温熱刺激療法イトオテルミー療術師　　　　　　　　　　　　兼業主婦chi-kumaの　健康マニアな毎日

「赤ちゃんの望むことを、 赤ちゃんの望む通り にしてやりさえすれば良い」と唱える
子育て協会顧問の 佐々木正美 さんの本を読んだのが始まりで・・・。


とにかく、
何か情報が入れば・・その逆の説の情報がないか仕入れることが大切
　　　　　　　　　　（↑元・上司の素晴らしい教え）
その真逆の

抱き癖がつくと、「駄々っ子」になるだけでなく自立心も育たない っと提唱の
ニュー・マザリングシステム研究会の 田中喜美子 さんの
「ちゃんと話の聞ける子に」って言うのを生協で購入
（なぜか・・一般では、買えないらしくて・・その謎を掴みたかったが謎のままに至る・・。）

その２冊を読んだのをきっかけに

１０冊くらいの育児関連の本をむさぼり読んでる。
読みたいから・・ね・・。
（通勤時間を読書タイムにしてたので、ある一定量の読書というのが
　わたしには、必要みたい。。）
大体・・朝・・寝室で・・朝の光が入ったら・・・。
（娘が、わたしが隣に居ないと起きる・・そして夫と起こす可能性があるので・・・）

モチロン、 マニュアル通りに育てるつもりはない 。

いろんな考えを知るために・・。

そして、 より一層・・姫kumaの個性を大切にしたいから・・。


読んだ本や気になる本たち
・・お母さんの敏感期、七歳までは夢の中

大体、日本の育児本の著者は いろんな方の思想に基づいたり影響 を受けて書いている。

わたしが一番、参考になったのは、シュタイナーより、モンテッソーリかな？
（goopoocooさんモンテッソーリさんのお薦めをありがとう・・。）

エリクソン [Erik Homburger Erikson]（1902-1994) ドイツ生まれの精神分析学者。のちにアメリカに帰化。フロイトの精神分析を継承。
アイデンティティ（ 自我同一性 ）という概念を提唱

シュタイナー [Rudolf Steiner](1861-1925) ドイツの思想家。芸術重視の 自由教育運動 「自由バルドルフ学校」で有名。
人智学に基づく教育哲学、思想、理論、実践

モンテッソーリ [Maria Montessori] （1870-1952）イタリアの医学博士、幼児教育者、科学者、フェミニスト。
モンテッソーリ教育法の開発者。
モンテッソーリ教育の特徴の一面とされる一斉教育を行わない教育形態は、この子供たちの「自由｣の保証と｢ 敏感期 ｣を育むモンテッソーリ理論の視点

ドロシー　 [Dorothy Law Nolte] （1924-）家庭教育の子育てコンサルタントの第一人者著書『 子どもが育つ魔法の言葉 』のベストセラーで有名。

番外編！？
ああ　娘
これは、 実際のパパさんママさんの投稿 を編集して西原さんが
イラストを書き下ろししている。

も読んでみたいなぁ。

すぐ読みきれるので・・なんだか価格的には、もったいない気がしたが・・
「 とにかく、頭で考えずに心から育児を楽しもう 」
そんな気に一番してくれる本なので、
疲れたときとかに、気持ちが休まるのでまた読み返そう。。。

西原理恵子の公式サイトにリンクしてるよ♪

毎日新聞を愛読しているので、連載中（現在喪中のため休）の毎日かあさんで
西原さんの存在を知り、ファンになったが
それまでの西原さんのご活躍を知らなかった；；；

お薦めの本があれば、教えてくださいね♪
本代にお小遣いが消えていくので、図書館に行こうかなぁ・・。