ボンドであそぶ

今年度は4才の幼児さんがアトリエに来ています。幼児さんは久しぶりです。小学生とは勝手が違いますので完全に別メニューです。マンツーマンですので、ご本人に寄り添った造形あそびができるので、とても挑戦的な1年になるかと思っています。

一応課題は準備するのですが、課題をやるという概念がありませんので、用意したものの中で面白いと思ったものをずっとやるという感じにしています。今日準備したのは段ボールの端材と容器入りボンド（満タンにしてます）、三原色の入った濃いめの絵具にスプーンとビー玉を入れたもの、それにお菓子の箱。お菓子の箱は補強用のボール紙を嵌めなおしてキャンバスっぽくしてます。そんなに手間はかかりません。

ビー玉を転がして、色をつけて遊んでますが、5分くらいで飽きてしまいました。こんな事はしょっちゅうです。

ロープウェイを作るというので、凧糸やPPテープを出してあげたら、早速テーブルにセロテープで留めていました。なので、ゴンドラ用にトイレットペーパー芯を出したらすぐに紐に通していましたよ。マジックで絵を足したりね。

駅を作るということで、段ボール端材とボンドでいろいろくっつけて遊びます。ボンドが気に入ったようで、次々とお話しながら接着してましたね。駅のはずがいつの間にか映画館になってました。

最初に色をつけた箱も駅に変身です。駅にひもをくっつけないと持って帰れないからね。

ロープウェイができて満足した後は、ジュニアクラスの工作で遊んでました。お話しながら…因みにこの作品は講師の試作品です。試作といっても生徒さんと一緒に作っているので、みんなが見たり遊んだり作ったりしているものです。

今日は容器を押すとボンドがぐにゅぐにゅ出てくるのがすごく面白かったみたいで、こういうのが次の課題へのアイデアになります。クリーム絞りみたいなのはきっと面白がると思います。

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