学習する組織を創りたい!!

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2004/06/15
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カテゴリ: カテゴリ未分類
 「ねずみの花嫁という物語、おもしろかったよ」


 僕がストーリーテリングの本にのっている物語のストーリを話すと、
すぐに子どもが反応した。
知っている内容が、ほんの少しだけ違うようだ。
その違いがお互いの興味を刺激して、
楽しい共感の時間を楽しむことができた。

 スペンサーGショウ著「ストーリーテリングの世界」から、
ほんの少しだけ引用。


 手に触れることのできないたくさんの贈り物をすることです。
 それと共に、完全な調和の中でのある繊細なパターンを、
 語り手と聞き手とが一緒に作り上げる機会を提供します。」

 「毎日の仕事に合わせる義務的なリズムは衰え、
  みんなの気持に自然にかなうリズムが現れて来た」

 繊細なパターンを作り上げるという比喩的表現の説明として、
「驚き、好奇心、美しいものの認識、信頼、孤独」を例として記載してある。
目とか、手とかで確かめることのできない、
心にアクセスする感覚を、
語り手と聞き手の間で一緒に感じること。
それがストーリーテリングのすばらしさ。


いっしょに物語の世界を冒険するような気分を感じる。

 心が身体を離れるためには、心が躍るリズムが必要。
予定表に刻まれた「やるべきこと」を処理するリズムを忘れ去り、
心に共振するリズムを感じること。
それが「言葉」と「リズム」のハーモニー。







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最終更新日  2004/06/16 01:21:07 PM


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