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かなりお片付け熱が冷めてしまっていました。あまりに悲惨な状況なので、どこから手をつけようか・・・・少し格闘したぐらいでは、歯もたたないし・・・・と焦りと諦め・・・・さすがにマズイ・・・・とず~~~っと思ってはいたのですが、娘の受験が終わり、糸が切れた凧のように、気持ちもフラフラ・・・・何もしたくない!!!本当は、一番しないといけないこと・・・・自分の勉強なんだけど、それも放棄しちゃっています。勉強する気にならないし・・・・部屋も放置するにも、そろそろ限界・・・・そんな時に、目についたのが、ライフオーガナイズモチベーションがムクムクと・・・・自分の価値観と脳のタイプで片付けや収納の仕組みを整えるという方法です。価値観!! 「大切」「好き」「必要」 自分の価値観を大切にしないと片付けが楽しくないし、続きませんよね・・・・脳のタイプ!! 右脳タイプ、左脳タイプ どうしても、自分にはしっくりと合わないということって、ありますよね~ 私は、インプット左脳、アウトプット右脳でした。理想の暮らしを明確にする。 理想のイメージと現実のギャップを埋める作業が、お片付け!! となると、お片付けが進むと、理想のイメージに近づく! (ルンルン♪)・・・・ この時点でかなりモチベーションがアップ!! ・・・・捨てなくてもいいのよ~~ というのも、肩の荷が軽い 笑捨てるより減らす。 捨てられないなら、使わないモノと日常使っているモノを混在させない。 ふむふむでは、3ステップで・・・・1、減らす 自分の価値観にそってモノを「選ぶ」 ものをすべてだし、キーワードに従い、分類・選別する。 私の場合は、左脳右脳混在タイプなので、この4つで分類することに・・・・ 使っている ★ 使っている 気に入っている ★ 気に入っていない ≪手元におく≫ ★ ★ もう少し使う? ⇒ 手元におく A ★ そろそろ頃合い? ⇒ 手放す ★ ★ B ★ ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ★ 使っていない ★ 使っていない 気に入っている ★ 気に入っていない ★ ⇒ 手放す 使う? ⇒ 手元におく ★ 使わない?⇒ でも宝物♪ ★ ⇒ 再考BOX ★ (後日もう一度考える) ★ ★ C ★ D スッキリと表せなかったけど・・・・ 汗意外といける!! 笑2つのキーワードが分かりやすくて、作業がはかどる~~A、Dゾーンに関しては、今までと同じですが、B、Cとキーワードで分類し、キーワードが示すとおりに細分類してみると、どうしたいのかが分かりやすい!!今まで悩んできて、ゴチャゴチャとごまかしていた部分が見えたようです。この土日で、いつもより一つごみ袋が多くでました。
2012年02月20日
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しばらくぶりの書き込みです。中2の息子・・・・内部入試がありました。中高一貫クラスと高校クラスがある学校なので、高校受験の日に、中2は登校。そして、同時に同じ内容の試験を受けます。結果は、合格か不合格ででるという話。それだけ??? らしいです。そして、結果は、合格だったようです。(特に紙をもらったわけでもなさそう・・・・)合格通知ないの?と聞くと、受験料払ってないもん・・・・笑いそうになりながら・・・・まあ、そうだけど~これで、ひとつ先生の話のネタが減ってくれて安心。そろそろ本格的に勉強して欲しいのですが・・・・中学受験を終えてから、ず~~~っと、マイペースを貫いている息子。いや、受験の時もマイペースだったんだけど・・・・ペースが、以前(気合いが入る前のスローペース)に戻っているし・・・・さて、いつスイッチが入るのやら・・・・ 汗
2012年02月10日
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