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2006年04月の記事
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サンシャインをうろうろ
英語とは関係のない話が続いていますが、今日はサンシャイン徘徊てきました。いつものことだけど^^;久しぶりに展望台も行って、改めて我が家が丸見えの事を認識。カーテン開けたまま裸でうろうろするのはやめなくては・・・--;ところでひとつ発見。みぃみってば割と「私と2人だけ＆テンション高め」の時には英語が勝手に出やすいようです。たいしたボキャもないんですが、「Look! That is big!」「That is big, too！」とかなんとか言ってました。どこでtooって覚えたのかしら？そして水族館へも行き、人が結構多かったのでさらっと見て帰ってきました。さすがGWだわ。といってもまだ序の口なんだろうけど。ちなみに年間パスポート持ってるので、水族館へはしょっちゅう出没してます。このまま、みぃみも自然に魚に興味もってくれて親子ダイバーか?! 楽しみ～
2006年04月30日
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ちょっと、いや、かなり早い水遊び
近くの公園に遊びに行きました。園でお散歩に行った時に既に水がはってあったとのみぃみの報告により、ちょっと早いけどサンダルを履かせて着替えとタオルを持ってGo!だって子どもに水を見せておいて、でも「入るな！」なんて酷よね。わーい、池だぁ！天気はそんなに良くないのに、ビショビショで遊んでる子が何人かいました。（親の付き添いのない大きめの子達）ちなみに大体の子どもは「ダメ！」と親に制止され、とっても残念そうに離れていきます。ひとつ、なんだかなーと思ったのが小さい子が勝手に入って靴が濡れたのを叱りつけてる母親。でもその子小さいのよね。よちよち歩きだもん。親はしつけのつもりだろうけど、そんな小さな子、判断能力ないんだから、怒る前に濡れてほしくなかったら目離すなっちゅーの。みぃみは周りの子達の羨望のまなざしを浴びながらびちょびちょになって遊んでくれました。そして着替えて砂遊びもたくさんして帰ってきました。ちなみにシュタイナー教育だっけな、なんかの本で、「公園では本人がもう帰るというまで（満足するまで)思いっきり遊ばせるのが良い」というのを読んだので、そろそろ帰る？と誘導することはあっても無理矢理「時間だから」何て言って引き上げさせることはありません。いやー、そうすると長いんだよねぇ。たっぶり遊びました。
2006年04月29日
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シルバニアデビュー&ヘアカット
新宿高島屋へ行きました。そしてみぃみは髪切りました。バッサリ20センチほど。子どもの髪の20センチは大きいねぇ。がらっと変わりました。そして、お金使いたがりの ばぁば のたくらみで、シルバニアファミリー デビューしてしまいました。うーん、、、きりがなさそう。これから何万円突っ込むことになるんだろうか・・・。とりあえずは と だけなんですが、そのかわいがりかたったら。モノが溢れているせいで買うときはあまり物欲のない子なのですがいざ遊び始めてみるとなんだか相手がBabyなだけに？気分はママのようで、すっかりなりきってます。実況中継したいくらいおもしろいです。そして挙句、いつも一緒のクーガ（豹のぬいぐるみ）とララ（うさぎのマスコット）がいるのですが、ポツリと「・・・クーガやララよりもこっちの子たちの方が気になるかも・・・」ですってw
2006年04月27日
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早期教育を斬る！
なんつって。今日はこんなサイトのご紹介です。 どんぐり倶楽部 こういっちゃ何だが、内容のボリュームがある割にはまとまってなくて読みずらいサイトである。・・・が、内容は良いことがたくさん書いてある。まぁ英語に関しては私的にはちょっといただけないけど。（語順がうんちゃら、英語を使わずに英語を学ぼうってのはどうよ？）早期知育の話とか、フラッシュカードの話なんかは面白かったです。いやー、百マス計算も公文式もフラッシュカードも斬る斬る斬る！って、昨日フラッシュカード素材なんていって紹介してて今度はその反対意見を紹介するってどうなのよ（爆）「幼児期の記憶力の優秀さは暗記のためのものではなく様々な思考モデルを作成するためのものですから、その貴重な（この時期にしかない）期間を使って本来の目的（様々な思考モデル作成）以外のこと（暗記・暗算・高速計算・反射形成）をさせることは危険極まりない行為となるのです」だってさ。興味のある方は是非どうぞ。いやー、幼児教育ってさ、子どもに良かれと思って親は始めるわけだけど、冷静になって考えると、その判断材料は業者の謳い文句であって、その闇の部分は知ろうとしない限り見えてこないもんなぁ。なんとなく「やりすぎは怖い」ってのは肌で感じるんだけど、もし私が専業主婦で、お金と時間がたっぶりあってお教室のハシゴとかたくさんしてるような生活だったら・・・それすら感じないんだろうなぁ。以下、面白かったところをいくつか抜粋私も妊娠中に読んだ読んだ！な、井深大さんの主張についてこんな記事を見つけました。マジっすか？今でもまかり通ってる本だと思うんですが、本人が撤回されていたとは・・・(^◇^;)------------------------------------------------------------------------大変なベストセラーになりました『幼稚園では遅すぎる』という本からコピーさせていただきました。この本は、その後、早期教育の業者がほとんど基本としている本でありまして、相当な数が出たと思います。その中に書かれていることの中で、私は９割ぐらい現在でも通用する非常にいいことを書いてあると思うのですが、１割ぐらいは少し気になるわけです。その井深さんが、幼児開発協会というものをつくられて、実験的な教室をつくられたわけです。そこでゼロ歳児を育てるお母さん方に来ていただいて、子どもにこういうカードを覚えさせてくれとか、いろいろ実験的にやってこられたわけです。それから２０年たちまして、１９９０年４月２９日の朝日新聞に、資料の７ページを御覧いただきたいと思いますが、「幼児開発協会２０年の経験」ということで、ある文章をお書きになっています。それをそのまま私が打ってきたのですが、下線部分を御覧いただきたいのです。「いろいろやっているうちに、本当に必要なのは知的教育より、まず、『人間づくり』『心の教育』だと気付いた。学校では落ちこぼれ、暴力、いじめが頻発している。心を育てるには、学校教育だけではなく、母親の役割が何よりも大切であり、子どもの方も幼稚園どころか０歳児、いや胎児期から育てなければならないという考えに代わってきた。」「赤ちゃんの温かい心づくりと、生まれた時からの体づくりが、何よりも重要で、知的教育はことばがわかるようになってから、ゆっくりでよい、という結論になった。」。 これはその前の本とかなりトーンが変わっていまして、最初は厳しいママになりなさいと言っていたのですが、最初はむしろ逆にやさしい母親になりなさい、それが大事だということがわかって、知的教育はゆっくりでよいということがわかったと。こういうふうに井深さんがおっしゃっているのは、実はあまりに早くやると、非常にまずいケースがかなりあったということがあるんだと思うんです。そのことははっきりお書きになっておりませんが。 そういう意味で、井深さんは正直にお書きになっていただいてよかったと思うんですが、私は、やっぱり小さいころに子どもが本当にやりたがっていないことを無理にさせることの影響が非常に心配です。------------------------------------------------------------------------こちらより引用------------------------------------------------------------------------ふーん、早期教育が何を指すかが曖昧だけど・・・お教室に行って教材買って・・・時間使って金かけて手塩にかけて育てて・・・の結果が非行に走る率が高い！じゃ嫌ねぇ。------------------------------------------------------------------------ここに「ミスエデュケーション(デイヴィッド・エルキンド著)」という本があります。筆者は児童心理学者・米マサチューセッツ州タフツ大学教授・全米幼児教育会会長です。彼の考えは「どんぐり倶楽部」の考えとよく似ています。「体験的学習というポイントを無視して子どもに何かを教え込もうとするのは誤った教育です。例えば、フラッシュカードは不要な冷たいコミュニケーションを強いることになるので、将来の学習にとってなくてはならない愛着と信頼感を損なう結果となり、子どもにとっては百害あって一利なしと言わざるを得ません。また、象徴的・派生的学習の準備ができていない子どもに系統的教育(早期教育)を押しつけることの弊害は、すでに多くの証拠によって裏付けられています。例えば、早期教育を受けた子どもと受けなかった子どもとを15才まで追跡調査した研究によると、受けた子どもの方が10代になってから非行に走る割合が明らかに高かったのです。別の研究では早期教育を受けた子どもの方が小学校に上がってから、より攻撃的な態度を示すことが明らかになりました。さらに、1800年代の初め、米マサチューセッツ州では２～４才の子どものおよそ３割が学校に通って読み書きを習わせられていました。また、同じ時代のイギリスでもロバート・オーエンが早期教育を推進しようとしました。ところが、結局どちらの試みも失敗に終わり幼児に読み書きを教えることはなくなったのです。」つまり、幼児期には情緒の安定が最優先であり、学習は体験的学習に限るということです。------------------------------------------------------------------------
2006年04月26日
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英語 フラッシュカード素材
素敵～うろうろしていたらとっても使えるサイトを見つけました。みぃみの苦手な前置詞なんかも充実してるじゃないの！海外のサイトは構造が複雑で目的のものにたどりつきにくかったりするんだけどその辺の構造がシンプルなのもとっても良いです。英語講師の方もそうでない方も是非一度のぞいてみることをお勧めします。無料でいいの～ってかんじ。+英語+英会話無料素材100点～イラスト集～ところで、カードとか自作されてる方多いと思うのですが、プリンタのランニングコストって意外とかかりますよね？純正インクの高いことったりゃありゃしない！で、私は詰替えインク使ってます。これならランニングコスト気にせずガンガン使えます。つーか、一回使っちゃうとバカらしくて純正インクが使えません。退色やヘッドの目詰まりがちょっと気になるけど、安さには変えられません( ;^^)ﾍ.. ←エプソン用 ←キャノン用でも使用の際には、自分でお使いの機種確認してね。
2006年04月25日
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シンデレラを見ました
英語で見たのですが、私もちょっときつかった。うーん、ねずみたち、聞き取りにくい～。ちなみにみぃみは・・・分かってるか分かってないかは別にして、全然気にならないようだ。ネコとネズミの駆け引きシーンでは手に汗握り、ハラハラドキドキ。シンデレラがHappyな場面ではとっても嬉しそうなみぃみ。ちなみに良い映像は「音を消してもストーリーがわかるもの」だそうな。なるほど、そういう面では割と単純なストーリーで子どもうけするんだろうなぁ。以前見せたSleepingBeautyより抜群に食いつきがよかったです。寝る時間になっても部屋の隅に置いてあるダンボールハウス（↓こういうの）を馬車に見たてて「大変！もう行かなくちゃ！」とか訳のわからないことを呟きながらいろんなモノを持ち込みごっこ遊びはエンドレス。久しぶりにすっかりおとぎの世界に入り込んでるみぃみの観察がとっても面白かったです。ところで残念ながらごっこ遊びは基本的に日本語。やっぱり私もそうだけど、英語で理解してても記憶は日本語に置き換わるんだろうなぁ。
2006年04月24日
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時の迷路/文明の迷路
うちの4歳児はミッケ！系の本が大好き。ウォーリーをさがせ・ミッケ！・どこどこセブン・あんぱんまんをさがせ・ポケモンをさがせ・・・最近ではプーさんをさがせなんてのも見たなぁ。これ系、たくさん出てきますよね。そして子どもはみんな大好き。大人は・・・大人も思わず夢中になってしまう楽しさは認めますが、時間がかかるのが大変よねぇ^^;みぃみが小さい時（3歳前頃？）はアンパンマンをさがせにとっても夢中になりました。そしてこれにとっても重宝しました。 1冊600円のミニサイズで3冊揃えて交代でお出かけにしょっちゅうもっていってました。でもミニサイズはこのくらいが限界。ウォーリーのミニサイズは小さすぎてつらかったよ・・・。そして次に本格的にはまったのがI Spy（ミッケ！）保育園でも人気の本です。で、最近新しいのが出たんですよね。チャレンジミッケ。原題：Can you see what I see?大きいには寝ながら読むのにちょっと辛かったのでこのサイズはいい！さっそく先日1も２もアマゾンで英語版を注文しました。（まだ届いてないけど） なーんて状態なのに、別のものにもはまってしまいました。そちらがこれら。 おもしろい～ただの迷路だけじゃなくて、＜むつかしいめいろ＞というのも同じページで楽しめます。要は今回は「○○と××は必ず通る方法で行ってみよう」とか書いてあるんですが・・・まだみぃみには難しいのであとからじっくり楽しめそうです。そして「～をさがせ！」的な問題も必ずあるのです。それが隠し絵的なのが新鮮なようで、迷路よりはまずそっちに夢中でした。例えば「大きな顔が5個隠れてるよ」 これの答えがどこにあるかというと迷路の一部となっている繁みや大きな建物や空の形・・・そんなものが顔の形をしていたりするのです。そもそも図書館から借りてきたんですが、まんまと本日本屋に行ってお買い上げしてしまいました( ;^^)ヘ..そうそう、21日の日記で紹介したタングラム絵本、やっと「大きいピースからおく」とかやり方が分かってきたようで、随分自分で出来るようになりました。でもね、これ、ついつい親が手を出したくなっちゃうのよね～。がまんがまん( ;^^)ヘ..
2006年04月23日
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DWEレッスンBook２終了
まとまった時間がとれたのでBook2のレッスンの残り（Lesson4-6かな）を一気にやってみました。相変わらず計画性のない私です。しかし・・・ほんと、塗り絵だのアクティビティカードだのって英語自体のこと以外で時間かかるよなぁ。（いや、もちろん英語に関連してるんだけど作業時間がかかるので・・・）えーと、behindがちょっと弱いねぇ。前置詞が分かってない！と嘆いていた前回からは意識して話し掛けていたので、うんとましにはなってるけど。あと1点気になったのが初めてライトライトチェック間違えた。「Daisy is sitting at the table.」テーブルについてるＤａｉｓｙじゃなくてテーブル（の上）に座ってるＤaisy選んでる！へ？これは Daisy is sitting on the table.でしょうが～ というと「うん」との返事。じゃあこれは？と正解の方を指差して聞いてみると「Daisy is sitting on the chair.」だって。いやまぁ、それも間違いじゃないけどね。なるほど、、、そのうち分かるかなぁ。日常生活に取り入れていこうっと。あとはほぼ完璧で、めでたくご褒美のプリンセスの色鉛筆と折り紙をGetしたみぃみでした。しかし私がところどころ考えてしまってMother's Guideをこっそり確認している状態なのにMising Words（消えている言葉を言う）なんかがすらすらできるみぃみは不思議です。みぃみ＠4歳1ヶ月、英語の発語はままならないし、本当にどこまで分かっててどこまで分かってないんだが、親にもさっぱりわからない。フルタイムで働く母のもと、ずっと保育園育ちだし、英語環境も親の趣味でコロコロ代わるのでじっくり一つのものに取組んでないし、きっと同じ4歳児でももっともっとできる子はたくさんいるでしょう。でもまぁ、みぃみのペースで適当に「英語を楽しむ」というスタンスだけは持ちつづけたいなぁ。
2006年04月22日
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タングラム特集
妙妙板（みょうみょうばん）の方が知名度あったりするのかしら？七田からでている高級パズルです。---------------------------------------------------妙妙板（みょうみょうばん）1～10 手と頭を使って、子どもの集中力・創造力・造形力を育てるパズルです。テキストの絵と同じ形を、ソフトな材質のピースを置いて作っていきます。基礎編は2～6ピース、応用編は7ピースの計10冊セットなので、年齢に応じて長く使えます。お父さんも一緒になって親子で楽しめると好評です。 基本編5冊／応用編5冊 １冊につき問題１５例■対象年齢：2歳～ 6,300円(消費税込み) ---------------------------------------------------これねぇ、昔欲しかったの。みぃみがこういう系好きだって言うのは本当に小さい頃から分かってたし。ところでこれって結局タングラムよね。いわゆるチャイニーズパズル。妙妙版なんて名前つけちゃって、うーん、日本っぽ～い。しかも知らない人には七田でしか手に入らないオリジナルっぽい？・・・と騙されていたのは昔の私だって当時は今ほど見かけなかったし、公文のも出てなかったし・・・。思わず七田に貢ぎそうだったんだけど、クアラルンプールかどっかのおもちゃやに普通にいろいろ置いてあるのを見つけました。しかも 300円くらいだし。充実した問題集もたくさんついて、はまった～。大人が。でも、みぃみにはまだ難しすぎました。大人もしかりだけど、サンプル集を見たって全体の大きさが掴みにくいので難しいのよね。やっぱり同じ大きさのサンプルの上に置いていく方式じゃないとダメなようです。で、そうこうしているうちに公文が出したんですよね。今のVersionはNEWたんぐらむか。 一番安いところでトイザラス2,476円これも悪くない。でもうちには既に(300円のが）あるしな～そもそも邪魔だしな～と悩みつづけて忘れてたんですが、先日本屋でいいものを見つけました。ええ、おもちゃに関しては財布の紐をちょっと考えますが、これは本ですから私に財布の紐はありません。即買い。だって500円だし。これねー、ウレタンのタングラムがついていて、本の中身は同じ大きさの問題集。枠こそないものの上に置いていけば十分遊べる。問題数はそんなに多くないけど4歳児には十分です。だって、一通り終わった頃には最初の方のは忘れてるからw一回り小さい本なのでお出かけにももってこいです。他にもいろいろ出てます。「あやとりしやすい紐つき」「おりがみつき」「シールつき」しょうもなーいと思いながらも子どもは喜ぶんだろうなぁ。 あとここに問題集みたいのありました。そうよね、厚紙切ってって自分で作ってもいいのよね。その他のタングラム380円。どうよ？お出かけ用にかわいくない？これも七田でも扱ってることもあって有名？でも確か値段の割にちゃちかった。
2006年04月21日
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二十四気・・・今日は穀雨
東京は朝からぐづついたお天気で、今は雨が降ってます。折りしも今日は穀雨（こくう）。このころに降る雨は百穀を潤す、とされる。春の季節の最後の節気です。♪二十四気は立春・雨水・啓蟄・春分～♪これも七田の言えるかな？CDに入っているので怪しいながらもなんとなく覚えてるみぃみ。でも猿覚えでも意味がないので、機会があれば意味とか話してあげるようにしています。といっても親の知識も怪しいので、この年になっても日々勉強^^;今はこんなのを作って、これもトイレに貼ってます（なぜか全てトイレ・・・） →二十四気今朝、穀雨の話をしてあげたので、園でも「今日はこくうなんだよね、ママ」だって。うーん、他のママの同意は得られなかったね^^;
2006年04月20日
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英語での語りかけ再開？/お勧め語りかけ本
色々思うことあって（以前の日記、英語での語りかけは是か非か？参照）、英語で子どもへの話し掛け率が「100%～0%」をいったりきたりしている節操のない我が家ですが、最近また率をあげ始めてみました。「子どもに英語を教えるな!―親だからできるいっしょに楽しくペラペラ」という本で「バイリンガル式対話法」について読んだのがきっかけです。まぁ要は、同じことを日本語でも英語でも言おう！（英語はわからなければわかる単語だけでもいい）ってな感じです。小さい時はこれやると日本語と英語が一過性とはいえ、混じっちゃってたのでどうかなぁと思ってたんですが、いまならきちんと区別してるしいいかなぁと実験中です。やっぱりママの語りかけ英語の定着率って抜群にいいから、利用しない手はないよねぇ。・・・っていってもまだ発音についての不安は残るんですが。子どものうちから英語をやらせる大きな要因のひとつが「発音」の私ですから。いや、ほんと、私自身、中学校で習った日本語発音を大人になってから矯正するのがどれほど大変なことか身にしみているんです。いちからやり直しの気分ですよ。そしてまだやり直しし終わってないし。そして知れば知るほど、発音というものにコンプレックス。私のペラペラと英語で話す姿は「すごい～帰国～？発音もいいねぇ」と日本人には言われます。外人さんにも同じように褒められます。でも私は英語をNativeとする人に言われるこのセリフの前には「日本人にしては」という言葉が省略されているんだと思います。発音なんか重要でない！言いたいことを自由に伝えられれば！という意見もあることでしょう。でもね、例えばフランス訛りの強いフランス人、集中して聞かないとフランス語に聞こえるよ。ドイツ人の英語はドイツ語に聞こえるし。そしてこの訛りの率が高ければ高いほど、本当に英語でコミュニケーションするの疲れるのよね。同じように、日本語訛りの強い英語はコミュニケーションとれても相手にストレスを与えてると思います。それは嫌なの～英語を母国語にする人は余力があるから、こっちが日本語訛りの英語でもそれほどストレス与えてないかもしれないけど、アメリカ人やイギリス人とだけ話したくて英語やってるわけじゃないし・・・で日々精進（って勉強さぼってるけど）。でもまだまだ発音の壁は越えられませぬ。話が発音にそれてしまいましたが、発音については不安が残るものの、目先の効果の大きさ?をとって英語率を高めました。そして久しぶりに英語語りかけ本も引っ張り出してきました。英語は趣味＆活字中毒ぎみ＆本代に関しては金に糸目をつけない と三拍子揃った私は話題の新刊が出るたびに買っては処分し・・・を繰り返しています。そんな私が手元に残している本がこちらこれねぇ、あんまり話題にもならないし地味なんだけど、結局一番いいです。語りかけ表現だけでなくて、「つぶやき表現」という名目でいろんなことが盛りだくさん。「語りかけ表現」だけをピックして切り張りした本よりも、よっぽど子育て全般に関する英語表現が豊富で、ちょっと応用の聞く人なら間違いなく一番使えると思います。子どもに英語をやらせたい人が購買対象だと思うのに、「幼稚園児のための塾？信じられなーい」とか「早期教育なんてNo More！自由にたくさん遊ばせてあげたいわ」なんて表現まで入ってるのはどうかと思いますが^^;（私は旧版もってるのでもしかしたら多少変わってるかも知れません）他にもいろいろと読んだ（目を通した？）英語子育て語りかけ系の本の感想をこちらに纏めてみましたので、よろしければどうぞ。「ヘンリーおじさんの英語で子育てができる本」とか「井原さんちの英語で子育て」とか戸張 郁子さんの本とか、ファンの方にはすみません。勝手なこと書いてます。
2006年04月19日
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カタカナ勝手にマスター中。
ひらがなは随分前によめるようになっていたので、カタカナも教えてあげよう！と気合いれてポスターを買ったのが2月。もちろん、ズボラな私のこと、ポスター貼っただけで、全然取組まず放置すること2ヶ月。気がついたら随分読めるようになってるようで、不思議だなぁ。教育系は一切やらない普通の区の保育園だし、親も教えてないのに・・・。で、ひらがなは多分カルタで覚えたんですが、今回カタカナマスターに有効だと思われるのが、「ポケモンをさがせ！金銀」という絵本。本屋で見て、ポケモンなんて見たことないのに欲しがるので買ってみました。これねー、すばらしくカタカナだらけ。一生懸命キャラ名読もうとするみぃみについてあげたら、最初は混乱してた「ア」と「マ」とか「ク」と「ワ」とかもすぐに判別するようになりました。興味を持ったときに適切な材料（それがポケモンって・・・）を与えて相手してあげればほんとにすごい吸収力。幼児教育の基本だなぁとしみじみ感じました。ちなみに「さしすせそ」が上手に言えない（「たちつてと」に近くなる）みぃみ。「サンド」というキャラを見つけて、"これ「タンド」って言えなくて「タンド」になっちゃうけど「タンド」って読めるよ"という姿が可愛かったです。（太字のタはサのつもり^^;)
2006年04月18日
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十二支を言えない大人たち。
全然英語とは関係ないですが、ね・うし・とら・う・・・・ってありますよね。先日ビックリしたことに会社で言えない人がいた。それって常識じゃないの？あまりにも驚いて他の人に「○○さんって十二支いえないんだって～」と話したら、「・・・俺も言えない」との答え。え～！！ 他の人にも聞いてみたら他にも何人かちらほら。うちの会社のレベルが低いのか？みぃみ、4歳になる前から言えるぞ。歌で覚えたんだけどね。七田の「言えるかな？」というCDに入ってるのですが、♪ 十干じっかんと 十二支じゅうにしで干支えとができます～♪まとめたのでアップしておきます。十干と十二支 私はいろいろこういうのを時々作ってはトイレに貼っておきます。不思議に自然と覚えちゃうようです(大人も）。みぃみがまさか言えない大人になりませんように。ちなみに会社で「丙午（ひのえうま）」の話をしたら、これも分かってもらえなかったよ・・・
2006年04月17日
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群馬サファリパークへ行ってきました。
実は年間パスポート買ってるのに今年はほとんど行かなかったよ。っていうか、3年目更新してきたけど^^;でも年間パスポート5000円ってかなりお得。駐車代とかラジオ代とかもいらないから2800円だっけ？の入場料＋αの価値があるわけで、2回行けば元が取れるのよね。春だわ～生まれたばかりの小猿etc.子供たちもかわいくて、桜もまだまだ見ごろで、とっても良かったです。家の車で一周まわったあとに、みぃみの希望で「えさやりぱっくん号」というのに乗りました。（一人1300円別途かかるのよん）で、その様子がこちら。「美女と野獣」の野獣のモデルであるアメリカバイソンです。みぃみの手にご注目。おい！ 金網から手が出てるやんけ！小さいときから何回か来てているので、怖いもの知らずになってしまいました。まぁ、草食動物だからいいけどね、ライオンに肉やるときはやらないでね^^;そのあとは「かのさと」という、近くの滑り台のあるプール＋温泉でゆっくりしてから帰りました。（これも恒例）みぃみもとっても楽しかったようです。情操教育としても定期的につれていってあげたいなぁ。
2006年04月15日
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保育園に子どもを預けて働くのは悪いことじゃない！
働くママは誰もが一度は考えるのでは？「こんなかわいい我が子を保育園に預けてまで自分が働きにでる価値があるんだろうか？小さいうちはなるべく一緒にいてあげた方がいいんじゃないかしら？」専業主婦は絶対自分には向かない！働いている方がよっぽど楽！と自信のある私でも罪悪感ありました。でもね、そんなもん感じる必要もないし、保育園ならでは得られることもたくさんあるし、ママが働くのは決して悪いことじゃないと思うんですよね。もちろん早期教育とか英語教育とかいった面では遅れをとるなぁとは思うんですけど、そんなことは趣味の範囲でやることだし（←根拠のない持論）何よりも大事なのは一緒に過ごす時間をどう使うか、時間の量より質だと思うのです。働いていて忙しい→時間がないから子どもをいっつも怒る、急かす・・・なんてのは問題外です。関連して最近面白い本をよんだのでご紹介。子育てハッピーアドバイス 育児本いろいろ読んでますが、活字のみの子どもが育つ魔法の言葉（←これもよく売れましたね。持ってますが良い本です）よりも、イラスト（つーかマンガ）が多くてポイントが分かりやすく、とっても読みやすい＆楽しく読めました。印象に残ったのが、2点。一つは働くママへ保育園で過ごす時間の長さは子供の発達にほとんど影響せず、家族で食事をしているか、親に育児相談をする相手がいるかなどの要因が発達を左右する－。全国の夜間保育園の園児らを５年間追跡した厚生労働省研究班が、こんな結果をまとめた。「短時間でも親子が適切に触れ合い、質の良い保育をすれば子供の発達に問題はないことが統計で示された」保育時間の長さではコミュニケーションや子供の運動能力の差はなかった。一方、家族で食事をする機会がめったにない子供はある子供より、他人の話し掛けに答えるなど対人技術の発達が遅れるリスクが７０倍、理解度が遅れるリスクは４４倍高かった。これ数年前にニュースになったやつですよね？この本読んで思い出しました。こういうのって心強いです。もう一つは「甘えさせる」のと「甘やかす」の違い。厳しくすることも時には必要ですが、「あまえさせること」もたくさん必要なのです。ただし、それが「あまやかす」になっちゃいけない。たとえば「我慢できることを我慢させない」は「あまやかす」になるのです。・・・なーんて書いてもわかりませんね。本当に是非たくさんの人に読んで欲しい！他にも抱き癖がつくなんて迷信！どんどん抱っこしてあげて！なんて話や、「がんばれ」より、「がんばってるね」と認めるほうがいいなんて話、おもしろかったです。さすがベストセラー。おもしろかった＆手元に置いておきたい本だったので私は買っちゃったけど、マンガなので割と立ち読みでもいけるかも（爆） ちなみに只今送料無料です。
2006年04月14日
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DWEレッスン/海ぶどう
Book2 Lesson3 途中まで、勢いでやりました。ノってるときに細切れででも進めとかないと、ホコリ被っちゃうからね(;^_^Aで、うーん、ビックリ。何がビックリって、当然わかってると思った前置詞がかなり怪しい。on / next to / behind / under etc...以前も当然分かっていると思ったHe と She が考えないとでてこないのにもビックリしたけど、（これは最近は随分すらすら出てくるようになりました。でも実はアニメキャラだとそれが男の子か女の子かをまず考えるのが難しいようです（爆））ほんとメインレッスンって弱いところが浮き彫りになるようにつくられてるのね。順調に質問に答えたり消えている言葉を言ってたりしたのに、Activity Card で思いもよらず弱さが露呈。あれ？と思って何回も聞き直したら、最初は分かってたはずの前置詞も、余計大混乱。 back of the chair と behind the chair は分かりにくいかとも思うけどさ、他のは完璧かと思ってたよ・・・・。みぃみ4歳、まだまだ道は険しいです。******************************************************海ぶどう週末、サンシャインでマリンダイビングフェアをやっていたので行ってきました。私と旦那はみぃみを10日くらい実家に預けて南の島へ旅立つリゾートダイバー♪う～ん、次はどこへ行こう？迷っちゃうなぁワクワク。なんて話はおいといて、そこで沖縄・恩納村の海ぶどうを売っていたので買ってきました。私好きなの～。食べ始めたらとまらない。残りわずかで、もっと買ってくればよかった。で、目で物を食べるみぃみにも勧めてみましたが、見慣れないのでなかなか食べてくれません。いや、別に食べてくれなくていいし。その方が私の取り分増えるし（爆）・・・なのに、、、、初日はほとんど食べなかったくせに、私が毎日大事にちょっとづつ食べる姿をみてみぃみも一房つまみ、二房つまみ・・・しているうちにおいしくなったらしい。挙句、「ママもう食べないで～みぃみの～」だってさ。やだ～ 私ももっと食べたい～試したことない方、是非一度ご賞味あれ！
2006年04月12日
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DWEメインレッスン/かいじゅうたちのいるところ
我が家にはブックのレッスンが一冊終わったらプレゼントが1個、そのブックが終わった時に歌が1曲上手に録音できたらおまけでもう１個、ブックが３冊終わるごとにDisneyLandへご招待～という約束があります。で、プレゼントって便箋だったりメモ帳だったり、Disneyものだけどつまらないものなんですが、会社の側に丸善（本屋）があって、ここのワゴンセールで文房具が半額になっていたりするのでついつい買っちゃうのよねぇ。ちなみにここの絵本を含む洋書のセールは、やっとamazonとはるくらい？元が高いだけにあまり割安に感じない。手にとって見れるのは嬉しいけど。で、ブックが終わらないから渡せないプレゼントが・・・プリンセスの色鉛筆でしょ、折り紙でしょ、プーさんの鋏でしょ・・・あぁ、はやくレッスンやらなくちゃ！という動機で、3月12日に途中までやったBook2 Lesson2、やっと再開。昨日残りをやりました。年齢的なものなのか、本気で英語に取組んでいないで結構ほったらかしなのに、英語力が伸びてる？前回すでにそろそろ怪しいか？と思ったんだけど、今回は割と完璧。すらすら自信を持って本人も答えてるし。Goofyのベッドは何色？と聞かれて、ただ「Red」って答えるんじゃなくて「Goofy's bed is red.」って言ってるよ～ (;_;)ウルウルちなみにこの１ヶ月、Book２でやったことといえば２-３回メインのStoryCDかけただけなのに。（ちなみに時々かかる、かけ流しMDは今なぜかBook９）出来はすばらしかったけど、今回のレッスン、塗り絵が多い～無駄に時間がかかるんですけど・・・この先もこうなのか？さてさて、Book２が終わるのはいつになることやら。******************************************************昨日書いた、キスゴンからのチャンツによるフォニックスゲーム？、まだ夢中のようです。保育園からの帰り道、じゃあ色ねぇ～とのことで、W says www,ww white！（だぶりゅーせず ぅわぅわぅわ、ぅわぅわぅわいと！）とかやってたんですが（wはみぃみはまだ苦手のようで紅亜が言った）、ネタにつまったみぃみ、「K says ｋｋｋ、kk くろ～」だって。おい！これ何色？と聞くと「黒」と答えるみぃみ。いや、そうだけどね。「What color is this？」ときくと「black」だって。そうよね。分かってないわけじゃないんだけど・・・(;^_^A じゃあ「B says bbbでしょ」というと照れくさそうに笑ってました。******************************************************Where the wild things areおなじみの邦題「かいじゅうたちのいるところ」・・・これって面白い？（ファンの方ごめんなさい）世の中で名作と言われて有名でもみぃみがうけつけない、つまらなさそうにしてる本は結構あります。絵本は好きだから途中で「止める？」と聞いて、やめるということはまずないですが、基本的に気に入らない本を2度と読んでと持ってくることはない。これもその一つか？前回読んだのはもっと小さい時だったので、その反応もうなずけると、昨日久しぶりに読んでみましたが、相変わらず反応はいまいち。そうそう、最近子ども英語を聞くのに飽きて、クラシック系のCDをよくかけるのですが（つってもクラシックはド素人）、図書館でこれのオペラを見つけて借りて来たので、かけてみました。おどろおどろしい出だしにソプラノの甲高い声。ふとみぃみを見ると・・・なんと目に涙を浮かべて怯えた顔。こわかったらしい。消す？と聞くと「うんうん」と首を縦にふる姿が可愛くて思わず Volume Up しようかと思ったけど( ;^^)、すぐに消しました。しかしクラシックで泣くとは、子どもって感受性強いのね。そんなみぃみのお気に入りは「椿姫」より乾杯の歌。気分はお姫様らしく、踊り狂います。↑これねぇ。英語でも日本語でも、う～ん？って感じ。ヴェルディ：歌劇「椿姫」（全曲）＠ムーティ／ミラノ・スカラ座↑音大出の友達お勧めのムーティ指揮です。乾杯の歌だけならオムニバス版に結構入ってるんだけど、やっぱ通しで聞いた方が面白い！（と、よくわからないのにそんな気がする）
2006年04月11日
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恐るべし。キスゴン
みぃみが最近なんだか同じ歌をうたってる。ひらがなでは到底書き表せないが、無理矢理ひらがなにするなら・・・♪あんあんむちゅめ～♪ ・・・アンアン娘？ なんじゃそりゃ？いや、私もどっかで聞いたぞ。このメロディー。ひらめいて探してみたら、やっぱりありました。3月15日の日記に書いた「えいごフォニックス あいLOVEキスゴン！ 」の中に。え～、これって結局1度しか見せてないのに。ちなみに、 ♪Ha,Ha,This-a-ways と歌っているのでした。言われてみれば確かにみぃいも不明瞭ながらそう言ってるかも・・・。それが「あんあん娘」に聞こえる日本語脳のダメな私です。（爆）で、このDVD編集して音楽ＣＤを作ろうと思ったのですが、脱落したままそれっきり・・・なのですが、1度しか見せてなくてもこの歌を始めとして記憶に刻まれたようで、Ａ says aaa・・・ のチャンツのようなフレーズも最近ブームです。みぃみの中ではクイズとかゲームのような感覚らしく、道とか歩いていても、車を見ると突然C says ｃｃｃ、ｃ c car！（しー せず くくく、くく、かー）と言い出し、次はママね～ といいながら楽しそうです。で、交代でいつまでも・・・。これはいい！そしてスペルは真面目に教えたことないのにG says ggg、g g great！（じーせずぐぐぐ、ぐぐ、ぐれーと）とか勝手に言えるのよね。 半ばあてずっぽうぽいけど、意外とあってるのでびっくりです。恐るべしキスゴンでした。余談ですが、今朝の出来事をφ(．． )メモメモ。息をふーと吐きながら「○×△できるよ～」とみぃみ。「ふ～ん、すごいねぇ」←聞き取れなかったのでサラっと流す私(;^_^A アセアセ・・・聞き流されたのを察したみぃみは「I can whistle！」だって。あぁ、英語だったのか。日本語と英語混ぜるなよ・・・つーか、口笛って日本語は知らないかも。いや、その前に全然口笛吹けてないから。それ息の音だから。・・・という突っ込みはおいといて、（英語のセンテンスがでてきたことを）たくさん褒めてみました。本人も自分の口笛が上手でたくさん褒められたと、ご満悦です（笑）あいLOVEキスゴン！ 3巻セット（DVD)【送料無料！】KDAA-0012
2006年04月10日
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ぼちぼち復帰します。
親族に不幸があってからそのまま年間で一番忙しい決算に突入。日々徹夜。金曜なんて夜中の3時。そして土曜も出勤し、決算処理終わった～。さっき帰ってきました。やっとやっと落ち着きました。そんなこんなで、もちろんみぃみの英語も全然やっていません--;ときどき英語で話しかけると、返事はYes No 以外は日本語で返ってきます。あまりにもまたもや英語の発語がないので先日絵本を読み終わってママと一緒に寝たいというみぃみにIf you ask me in English, I will.と言ったらしばしの間の後に「I want to sleep with mommy. 」だって。うーむ、やりたいことあったのに添い寝することになってしまった。なんだ言えるのか。本当にレベルがわかんないなぁ。さて、書きたいことはたくさんあるけど、とりあえず睡眠不足を解消せねば。ぼちぼち来週あたりから更新していきます。とりあえず復帰予告ということで^^;
2006年04月08日
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