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September 3, 2008
カテゴリ： なし
公教育や予備校、塾での全体の傾向として、
だんだん子どもたちと疎遠になっていっているような気がする。
疎遠？なんかしっくりこないけど・・・
う～ん、サービスを受けるお客さんって感じで扱っているような感じだ。
いや、もしかしたらそういう風にテレビ等で言われている？
衛星放送の授業が増えたり、ＤＶＤの授業、ネットの塾があったりする。
先生って授業することの他にももっと個人として
必要とされている部分がたくさんあると思うんだ。
塾の先生に生徒たちのことを聞いてみる。
「○○中学校の生徒です。
学校での順位は○位で、模試の偏差値は○○です。」
って１０秒くらいで終わってしまう？
そうじゃなくて
１０分くらいその子について話ができるような先生になりたい。
成績のことが大事だ。
でも他にもその子の性格。
いいところや悪いところ。
学校が楽しいって言ってることや、部活のこと。
好きなスポーツ。友達のこと。
そんなことまで話せるような塾の先生がいいな。
あくまでこれは今日、僕がどう思っているかだ。
だんだん子どもたちと疎遠になっていっているような気がする。
疎遠？なんかしっくりこないけど・・・
う～ん、サービスを受けるお客さんって感じで扱っているような感じだ。
いや、もしかしたらそういう風にテレビ等で言われている？
衛星放送の授業が増えたり、ＤＶＤの授業、ネットの塾があったりする。
先生って授業することの他にももっと個人として
必要とされている部分がたくさんあると思うんだ。
塾の先生に生徒たちのことを聞いてみる。
「○○中学校の生徒です。
学校での順位は○位で、模試の偏差値は○○です。」
って１０秒くらいで終わってしまう？
そうじゃなくて
１０分くらいその子について話ができるような先生になりたい。
成績のことが大事だ。
でも他にもその子の性格。
いいところや悪いところ。
学校が楽しいって言ってることや、部活のこと。
好きなスポーツ。友達のこと。
そんなことまで話せるような塾の先生がいいな。
あくまでこれは今日、僕がどう思っているかだ。
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