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6年だけは教師と一緒に運動会準備の手伝いです。私は、1階トイレを下足でも使えるように、緑のシートを昇降口と廊下に敷いて貼るのと、トイレの案内の掲示をやりました。昇降口と廊下との段差が危ないので、緑のシートをガムテープで留めるついでに、段差のところもガムテープを貼ったけど、あまり目立たない・・・その上から、赤いビニールテープで貼りました。それでも心配なので、上下並行に貼ったのだけど、心配性かな・・・私が職員室と給湯室との段差にいつも転びそうになるので、段差が気になるのですよね。幼児や、ご老人も来るだろうしね。掲示物も、「靴のままでご自由にお入りください。段差にご気をつけください。」と書いてあったけど、たぶんそれほど段差を気にしないと思うのですよね。それに、「ご自由に」では、緑のシート以外のところを歩かれても、何も言えなくなってしまうからと、もう一人の担当のF先生とも相談して、「靴のままで緑のシートの上をお入りください。段差にお気をつけください。」と変更して、作り直しました。緑のシートに引っ掛けて、背景を緑にし、赤いビニールテープに引っ掛けて、「段差」は字を赤にしました。その掲示物をパウチして貼ったので、九九表も一緒にパウチしたのです。パウチの機械が使えるように温まるのが、とても時間がかかるし、ついでだからね。にほんブログ村
2011年05月27日
今日、4年の算数の授業で、40÷4の計算が出たとき、答えを9あまり4としている子達が何人か居て、「40を40円として、10円玉が4個だよ」と言うと、「4人で分けたら、一人10円玉が1個で10円だ」と分かりました。うちの子達も、お金で考えると計算できたのですよね。本当は折り紙の10枚で一束に換算という問題だったのだけど、「やっぱり折り紙よりお金の方が想像しやすいし、欲しいよね?」と言ったら、「どっちも欲しくない」と言う子も居ましたが・・・ドラマ「ハガネの女」でも、芳賀先生が言ってたけど、「『分かった!』という子どもの顔が好き」ですね。今日も、「先生が教えてくれたから分かった。ありがとう!」と言ってくれる子が居て、嬉しかったです。TT冥利に尽きますね。T1で授業するのも面白いけど、個々に教えられるT2のよさもわかってきました。これからも頑張りたいです。にほんブログ村
2011年05月26日
今日は一時間目から運動会の全体練習で、行進したり、校歌を歌ったり、ラジオ体操したり、大玉転がしの整列したりしてました。真夏日の炎天下だったこともあり、具合が悪くなる子達が続出し、水を飲んだり、木陰で休んだり、保健室が一杯になるほど駆け込む子が居たりと大変でした。二時間目は、四年の算数でTTに入ったけど、疲れてるせいか、あまり頭に入らない?それでも頑張っていたけどね。三時間目は五年の算数の予定でしたが、二時間目が、学年練習で疲れきり、三時間目は休憩させるとのことで、算数は中止、、、四時間目に、五年の「小数のかけ算」や、四年の「角の大きさ」の習熟プリントを作る予定だったので、三時間目から作り始めました。昨日、プリントの原稿や答えを用意したりしてたので、その続きと印刷だけだから、早いと思ったけど、量が多いので時間がかかり、なんとか作り終えるほどでした。五時間目は、五年の算数で、昨日からプリント学習させたいと担任の先生に頼まれていたから、そのプリントを作っていたのですよね。他の3クラス分も一緒に印刷しておきましたが。運動会の練習で疲れてるし、割と個人差があるからと、マイペースで出来るプリント学習にしたのですが、八枚用意したプリントをやり終えてしまう子まで居ました。最初と二枚目のプリントは、私と担任が○付けして、出来なかったところは、呼び出してやり直させたのですが、三枚目から八枚目までは、後ろの棚の上に答えのプリントを置き、自分達で答え合わせ出来るようにしました。もちろん赤鉛筆で.にほんブログ村
2011年05月20日
今日は、運動会の練習で時間割が変更になり、なおかつ歯科検診もあったので、算数のTTはあまりできませんでした。授業の途中で、クラス全員と担任が保健室に行き、少しずつ帰ってきた子達に自習させました。4年は、角度の単元のまとめで、辺の表記の仕方が分かってませんでしたね。頂点と同じように、記号1文字で表してしまうのです。辺の両端の二文字を並べて表すように教えました。もうすぐテストだというのですが、大丈夫かな?また、5年は小数の掛け算の途中ですが、まだやり方が徹底されてないので、習熟プリントを作って欲しいとのこと。4年もまだ危ないので、一緒に習熟プリントを作ることにしました。5年は歯科検診の後、あまり時間が残ってないので、漢字テストをすることになったのですが、ある男子が先生に注意されても、拗ねて素直に言うことを聞かないので、廊下に出て指導を受けることに・・・他の子供たちは慣れているのか、私に漢字テストの問題を黒板に書いてくれるように頼むのです。私が書いた漢字ドリルのひらがなだけの文章を見て、子供たちが漢字かな混じり文に直すのですよね。みんながテスト終わった後、私がその答えを黒板に書き、自分達で答え合わせするのです。テストを集めていたから、担任の先生がチェックするのでしょうが、効率いいやり方ですよね。次の時間が算数になって、TTをしました。ある先生はベテランで教え方がうまいので、参考にさせてもらいたいです。先日の小数の掛け算の筆算でも、小数点以下の桁数を右に書かせ、その和が、答えの小数点以下のけた数になると確認させてます。今日は、分配法則を確認するのに、クイズのように暗算で計算させて、発表させました。また、同じ数字を掛けてるものは一つにまとめ、残りの数と+や-は()の中に入れると教えてました。a×b+a×c=a×(b+c)a×b-a×c=a×(b-c)分かりやすいですよね。昨年教えたけど、説明するのが難しく、なかなか理解させられなかったのですが、これからこう教えたら、分かってもらえるのかな?勉強になります。にほんブログ村
2011年05月19日
4・5年の算数のTTでT2(補助)をやってるのですが、5年のクラスで、途中からT1(主導)をやらせてもらいました。被乗数の意味は分からないだろうと思ったけど、「被害者は害を受ける人、被乗数は掛け算で、掛けられる数」と言ったら、分かってくれましたね。1を掛けたら同じ数になり、1より大きな数をかけたら大きくなる。じゃあ1より小さな数をかけたら?と聞くと、小さくなると素直に頷いている。私は昔、抵抗を感じたのになあ。九九は必ず大きくなるから、掛け算したら大きくなると信じていたのに・・・少し疑問を感じた方がいいとは思うけど、時間もなかったので、まとめは教科書のまとめを写させて、「1より小さい小数をかけたら、積はかけられる数より小さくなる」と書かせました。めあてと照合しないけど、意味が分かったら大丈夫だよね。次の日も続きを私が教え、小数の掛け算の小数点のつけ方も、小数点以下の桁数を筆算の横に書かせ、確認しながら計算させました。他のクラスのベテランの先生のやり方を真似させてもらったのですが、いいところは盗まないとね。私の勤務は木・金だけなので、あまり手伝えないけど、T1は面白いし、またやりたいなあ。私に授業やってもらったと他の先生に言ったら、サボるなと言われたという。もうやらせてもらえないかも・・・T1でもT2でもいいから、少しは先生・子どもの役に立ちたいですね。また、3年の自習監督は大変・・・ギャングエイジ真っ只中の子供たちで、うるさいし、言うこと聞かないしで疲れる・・・それでも、まだ子どもらしいから可愛いけどね。早く先生のお子さんが元気になって復活して欲しい!こんな不安定な天気だから、風邪もひくだろうけど。私も声を出しすぎたせいか、気温の変化に体がついていかないのか、喉が痛かったりと調子が悪いけど、休みが多いから助かります。でも、週休2日から勤務日2日になったから、仕事が非日常で、余計疲れる感じがしますね・・・よっこらしょと重い腰を上げる雰囲気。4月から1ヶ月半経つのに、なかなか慣れません・・・TTだけでなく、自習監督も多いから大変だけど、早く慣れないとね。にほんブログ村
2011年05月12日
久しぶりの仕事ですが、また病休中の先生の4年のクラスの自習監督です。来週からはその先生が復帰する予定なので、今日が最後かな?朝の会のクイズ係が長引いて、1時間目の社会の時間があまりなくなってしまった・・・昨日学校内の消火器、警報機、火災探知機などがどこにあるか歩いて調べたらしく、その結果を地図に書き込んで、まとめるのですが、昨日やった続きなので、すぐに終わってしまった。それぞれの器具などがどのような働きをしてるのか選択する問題があり、それもすぐに終わってしまったようなので、答え合わせをしました。自習だけでなく、ちょっと授業できるとお互いに楽しいですよね。短時間だったけど、ちょうど終わったので良かったかも。2時間目は体育で、隣のクラスと合同のリレー。クラスを2チームずつに分けて、クラス対抗したから盛り上がりましたね。バトンを落としたりして逆転、また抜かされたりと接戦でした。今日は暑かったから、汗かきましね。3・4時間目は算数で、来週のテストに備えて、「大きな数」のプリントとドリルの練習。残りは宿題と言ったら、間の休み時間や昼休みまでやってました。「GWはおばあちゃんのうちに遊びに行く」という男子がいて、「宿題持って行けば?」と言ったら、「無くしちゃうから学校で終わらせる」と言うのです。まあ、学校で済ませられるものは済ましたほうが後で思い切り遊べるよね。頑張って終わらせてしまった子は半分以上居たかな?休み中にテスト勉強して欲しくて、課題を多めにしてたみたいなのにね。算数嫌いで、泣き出してやらない男子も居たけど、なぜか給食になったら算数をやりだし、プリント1枚終わったら、給食食べてました。子どもって立ち直りが早い・・・5時間目は国語で、最初は漢字テスト。そして教科書の「言葉」の単元で、「~が~したような」という例えの使い方です。例文は「いきなり夏が来たような暑い日」というのですが、今日はまさにその通りで、ピッタリだねと言ってました。また、「お盆とお正月が一度に来たような気持ち」と指導書にありましたが、子どもには盆暮れはあまり楽しくかも・・・「クリスマスとお正月」とか「クリスマスと誕生日」などと言ってました。その後、新出漢字を4文字。時間がなかったので、書き順を空中鉛筆で書き、ドリルに書き込むのだけやりました。また、1文字につき3問、間違い探しをさせました。結構細かく見ていて、私が意図していないところまで指摘してくれましたね。6時間目がクラブなので、帰りの会を早めに終わらせないとと思いつつ、GWウィーク中に事故がないよう、交通事故についてや水遊び・火遊びしないよういろいろ注意しました。早口で言ったから分かったかな?2日はまた出てくるので、それほど休み長くはないけどね。6時間目は絵画工作クラブ。今日は初日ということで、自由に描かせました。女子は大きな目に可愛い洋服の女の子を描いてましたね。不思議の国のアリスのキャラクターがあるらしく、真似して描いたりしてました。また、銀魂や夏目友人帳、ポケモンなどアニメのキャラが多いかな。オリジナル描いて欲しいけど、まずは真似なんですよね。「次回は4コマ漫画なので、落ちのあるネタを考えてきてね」と言いました。「楽しみにしてるから」とね。本当に楽しみですが。放課後は専門部会があり、話合いの後、1年生の担任達と雑談。みんないろいろ悩んでるんですよね。教師は楽しいけど大変、というのが実感ですね。残業で7時になってしまった・・・テストや宿題の丸付けや、朝自習のプリントの印刷など、やることはキリがないのですよね。遅くまで残業してる先生も大勢います。教師は残業手当付かないのに頑張りますよね。にほんブログ村
2011年04月28日
今日は前任校の離任式。午前中は、算数の授業やTTをやりました。近所の子に会ったりして驚いたけど、学区だからあり得るよね。今日初めて五年の算数のTTに入ったのですが、助言した子が発表して担任に「よく気がついた」と誉められたので、「良かったね」と言ったら、「先生のお陰です」と言ってくれて嬉しかった。 TTもやり甲斐あるかな?早めに給食を食べて、前任校に向かいました。菓子折りを買うのを忘れてしまったけど、今更遅いよね。懐かしい先生方に会って、おしゃべり。離任式での挨拶は最後だったので、緊張したけど、なんとか短くまとめました。「もう最後だから元気よく挨拶しましょう。「こんにちは」と大きく言ったら、「こんにちは!」と本当に元気よく返ってきました。「今度の学校は廊下で子供たちに会うとみんな挨拶してくれます。みんなも挨拶できるけど、もっと挨拶できるようになりましょうね。」と言ったけど、こういうみんなの前の挨拶は苦手ですね、、、離任式で花束と手紙をもらいました。離任式の後、五年に算数を教えていた教室でお別れ会。一人一人握手しながら話したりしてました。何か怖い話してなんて言うから、質問受け付けるよと言ったら、年齢や体重、子どものことなど。最初、女性には年齢・体重を聞いてはダメ、内緒と言ったけど、人数が少なくなってから、みんなには秘密だよと言って教えてしまった。サインもせがまれて書いたけどね。アダナを呼ばれ、親しみやすいと思われてるのは嬉しいけど、教師というより友達感覚?次の算数の先生、怖くてイヤと言ってる子達もいたけど、私より怖くない先生なんて居ないかも、、、でも、黒板の板書がそのままに残ってて、消したら怒られそうで怖いなどとも言ってたから、本当に怖いのかな。今5年の女子達が、「先生の二の腕、柔らかくて気持ちいい」と触ってくる。私が音楽専科の時、指揮してたら、目の前の女子がクスクス笑ってて、後から「なんで笑ってたの?」と聞いたら、「二の腕がプルプル震えていたから」と言われてショックだった話をしたら、みんな大笑い。まったく困ったちゃんばかりです。可愛いけどね。素直で、懐いてくれて、嬉しいですね。今6年のSさんは、昔の私にちょっと似た感じの女子です。発言や質問を気後れなくしてくれて、助かりましたね。発想が豊かで、面白い。間違えても気にせず?意見を言うところが私よりスゴい。Sさんが図工の写生で使ったというマンダリンオレンジをくれました。小さくて、まるでみかんみたいだけど。最後の手紙で、年賀状書きたいから住所教えてと書いてあったので、教えました。また、鉄棒練習して、前より出来るようになったから見てと言われ、校庭の鉄棒で見せてもらいました。空中逆上がりや、前回りは割と出来るのだけど、海老上がりがなかなか出来ず、何回も挑戦。補助しようかと言ったら、自力でやると言う。諦めず、根性があるのですよね。励まして、やり続けてたら、やっと出来たので、ホッとしてほめました。空手習ってて、男子も泣かすほど負けず嫌い。一風変わってるから、ちょっと浮いてる?別れるのは淋しいけど、頑張り屋さんだから大丈夫だよね。そう口には出さなかったけど、通じてると信じてます。年賀状が楽しみだな。Sさんを見送り、会議室に帰って、また先生方とおしゃべり。歓送迎会までにまだ時間があるので、A先生の自宅へ、会議室に残ってた3人でちょっとお邪魔することに。突然なのに、綺麗でびっくり!うちなんて片付いてないので、とても呼べません。ご夫婦だけでお子さん居ないからかもしれないけど、片付いているだけでなく、インテリヤや装飾もステキで、さすが、服やイラストなど、センスのいいA先生だけのことはある。ジュースやコーヒーをいただき、おしゃべりしてから、歓送迎会へ。歓送迎会での挨拶もあり、すごく居心地のいい学校だったと言いました。本当に、半年だったけど、生徒も先生も好きでしたね。まだ今の小学校には体育会系?で慣れてないけど、「住めば都」ですよね。うちの子供たちの母校でもあるから、好きになりたいです。車だから飲めなかったけど、いろいろ話せて楽しかった。そういえば、カズの高校の先輩の先生も居ましたね。共通一次何期生とか、1期2期などで年が分かるという話題も出るということは、国立大出の先生が多いのかな?私はちなみに共通一次2期生というと年が分かってしまいますね。このごろは、近くの武蔵野音大出の先生も多く、明星大学等の通信で小学校の教員免許を取って、音楽専科だけでなく担任してる先生も居ます。また、母校の八千代高校は体育科もあったのだけど、小学校の体育の研修もやってるらしい。サッカーの強い高校の話題が出てたので、母校の名を挙げたら、体育主任はみんな研修で行ったことあるはずだよと言われました。埼玉から千葉まで母校に研修?と意外なところで繋がってるんだなと思いました。私は合唱部、合唱団と文科系だったから、体育会系には慣れてないけどね。中学は卓球部だったけど、先輩も居なくて、お気楽ピンポンしてたから、インターハイ出場常連の八千代高卓球部にはとても入れませんでした・・・にほんブログ村
2011年04月22日
今日は久しぶりの出勤日。週2日勤務だから、よっこいしょと重い腰を上げる感じ。でも、うちで録画やDVD見たりと引きこもり状態だったから、気分転換にもいいですよね。算数のTTのはずが、1日病休の先生のクラスの自習監督でした。まあ、算数や国語など授業もするので、TTより面白い。漢字は間違い探しみたいな問題も出したら、盛り上がりました。放課後、集めた漢字ドリルやノートの○付けもしましたが、間違い探しのせいか、細かいところも割と合っていましたね。クラブも初めてで、絵画工作クラブです。掲示委員会の時は、委員長のなり手が居なくて困ったけど、今度は部長から立候補者が多くてビックリです。でも、部長、副部長、書記と立候補者も当選者もみんな女子と言うのがスゴい。まあ、女子の割合が元々多いのだけどね。今までやったことと、やりたいことを出してもらい、少し、スケジュール決めたけど、時間が無くなったので、残りのスケジュールは、私と役員だけで決めました。自由に書かせるだけでは飽きるから、準備も大変だけど、図工の授業とは一味違うクラブにしたいですね。まあ、風景画やマーブリング、模写など図工とも重なりますが、4コマ漫画や、つなぎ絵、ハロウィン・クリスマスカード作りなど、クラブならではもあります。私も一緒に楽しもうかな?飛び出すカードとかいいですよね。クラブで氏名印を持たせたら、返却してない子が2人居て困りました。集金袋などに氏名印を押さないといけないのです。でも、今日は全部ないし、仕事の後、劇を浅草まで見に行く予定なので、仮担任にお願いしてしまいました。朝自習の算数タイムのプリントの印刷もしないといけないのですよね。2・3年生のプリントを印刷し、答えを書いてコピーもクラスごとに配りました。明日は前任校の任式で、歓送迎会だから、残業できないのです。早めに給食を食べて、前任校に行かないと。帰ろうとしたら、教頭に呼び止められて、総会・歓送迎会の出席を出すようにとの事。今の勤務校の総会、歓送迎会は勤務日ではないので、出席しないつもりでいたのですが、PTAに紹介すると言うので、出席しないといけないかな?学区内に住んでいるので、あまり知られたくないのですが、、、まあ、仕方ないですね。教職員だけの二次会だけ参加したかったけど、無理かな?言われてしまったら、総会も懇親会も出席せざるを得ないよね・・・にほんブログ村
2011年04月21日
今日は今年度から勤務した小学校の歓迎会?公式な歓迎会は自粛なので、有志だけで歓迎会をするとのこと。まあ、校長も教務主任も着てたから、準公式かな?6時半からだったので、それまで玄関に掲示する教職員の所属と名前と顔写真を載せたものを作成してました。またソフトが一太郎なので、ワードしか使わない私には、よく分からず試行錯誤です。今日は、4・5・6時間目が4年生の自習監督で、学校ニュースや、その教職員の掲示物を作る時間があまりなかったのです。学校ニュースは始業式、入学式分は出来たけど、教職員の掲示物は、担任外の給食・事務関係だけできなかった。私は木・金だけ勤務なので、月・火・水勤務の先生に引継ぎしないといけないのです。視察?があるので火曜日までに作成して掲示しないといけないのですよね。途中まで作ってから、慌てて引継ぎノートに書いたけど、たぶんよく分からないだろうから、写真を撮ってデータに落としてくれた教務主任や台紙の作成を手伝ってくれた担任外の先生にも聞いてもらえるように書いておきました。私自身、引継ぎノートだけではよく分からず、他に先生に聞いたりするのですよね。また話がずれてしまいましたが、歓迎会に戻ります。道頓堀というお好み焼き屋で、気楽な感じでした。食べ放題飲み放題だというので、うちのテーブルは女性6人、お好み焼き、もんじゃ焼きだけでなく、おつまみにどんどん注文して、作って、おしゃべりしながら食べました。別料金のデザートまで食べてしまったけど、なんとか予算内におさまったらしい・・・つい食べ過ぎてしまったけど、美味しかった。いろんな話も出来て楽しかったです。また、2次会はカラオケ。以前、サッカーの打ち上げの2次会にも行ったところです。私は車だったので、人も乗せて行きました。分かってるところでよかった。でも、道頓堀は知ってたのに、暗くて通り過ぎ、引き返したのですが。今は営業してても暗い店が多いのでよく分からないですよね。カラオケはまたハモったりしました。マイクが2本あっても1本しか声が入らなかったりするので、ハモりやオブリガードはマイクなしで歌いました。それでも大丈夫?とも言われましたが。平原綾香の「カンパニュラの恋」や「ジュピター」をリクエストされ歌ったけど、「カンパニュラの恋」はよく分からず、歌えませんでしたね。途中で演奏中止にしてしまった・・・「ジュピター」も最後よく分からなくなってしまったけど、まあ、なんとか歌えました。普段歌わない歌だから、難しい・・・他は、「手紙~15歳の君へ」、「長い夜」くらい。歌ってストレス発散になったかも。きれいな声とは言われたけど、BGMになってしまうらしい・・・インパクトはないのですね・・・もう少し練習しようかな?にほんブログ村
2011年04月15日
今日は久しぶりの仕事です。今年度は週5日も休みだと、仕事に行くのが億劫になりそう、、、午前中は発育測定の手伝いをし、五時間目は、三年の自習監督、帰りの会の後、下校指導で付き添って行ったら、広報委員会に遅れてしまった。それでもまだ委員長、副委員長が決まってなくて、副委員長ならいいと言う経験者の2人と、副委員長の立候補者2人の合計4人でジャンケンさせたら、未経験者が委員長になったけど、経験者が2人副委員長になったので、委員長をサポートしてあげてと言いました。副委員長の抱負では、そのまま「委員長をサポートできるよう頑張る」と言ってましたね。放課後には勤務校のイベントのニュースを作成。まずは始業式と、入学式の写真を取り込み、それぞれ一枚にまとめるのですが、昨年度のフォーマットが一太郎で作成されてるので、ワードしか使ったことのない私は一苦労、、、他の先生に聞きながら、試行錯誤してやっと出来たら六時半でした。今日はミンミがフジファブリックのフィルムコンサートに行くから、帰りが遅く、夕食作ってもらえないのですよね。慌ててうちに戻ったら、カズも帰っていない。明日が課題提出期限で、その確認テストなのに、まだ終わっていないのです。課題を友達とやってたのかと思ったら、仮入部して疲れたと帰ってきた。テレビ見ながら夕食を取り、そのあともアイフォンばかりいじってるから、流石に怒ってしまった。一番苦手な数学を最後に残してるのに余裕だよね、、、まあ、そこまでは言わなかったけど。ミンミは専門学校の友達を誘って行って楽しかったらしい。姉のマッキーと行くはずだったのだけど、宮城にボランティアに行くからとキャンセルされたのです。怒ってたけど、かえって友達が出来て良かったかな。それぞれ新しい環境で試行錯誤してるけど、慣れてきたかな?主人も今年定年で新しい職場で再雇用なのです。私は飛び飛びなので、慣れたかと思うとまた休み。なかなか慣れないかも、、、にほんブログ村
2011年04月14日
新しい勤務校の小学校に初出勤。なんとうちの学区で子ども達の母校です、、、カズは三年前に卒業したので、担任してもらった先生もまだ居ます。思い出話など懐かしくて嬉しいのですが、近所のスーパーで買い物すると生徒に会いそうだし、知り合いが多いので、ちょっとね、、、でも、花束で歓迎されて嬉しいです。帰りはスーパーの屋上から夕焼けをパチリ。このスーパーに帰りがけに寄れるのも今のうちかな?にほんブログ村
2011年04月01日
今日は、次の勤務校での顔合わせ。校長や、同じ担当の先生との打ち合わせです。育児の為の短時間勤務代替なので、私は(木)(金)週2日勤務です。育児中の先生が週3日で、2人合わせて一人分?ということです。先日、校長から電話があって、5・6年の算数のTTらしいけど、時間割の関係で3・4年も入るかもとのこと。校舎の改修工事に入るので、教室が足りないから、クラスをグループに分けての少人数指導はできなくて、TT(チームティーチング)のT2らしい。気楽だけど、自分で授業できないのは少し残念。まあ、週2日だから、引継ぎとか、打ち合わせとかしにくいものね。でも、私が手助けすることで、算数が苦手な子たちが少しでも好きになってくれたり出来るようになったりしたらいいなあ。また算数担当かな?と思って、この間までの勤務校で使った算数のプリントや掲示物を持ってきたり、スキャンしてUSBに取り込んできたのですよね。早速使えるかも。校務分掌も、大きな学校のせいか、一人分があまり多くないみたい。一人分を更に2人で分担だけど、引継ぎ等があるので、大変な校務分掌からは、はずしてもらったみたいだけど。詳しいことは、今日の午後小学校に赴いてから。主人は最初なんだからスーツを着ていけと言う。たしかにその方がこちらも安心だよね。にほんブログ村
2011年03月28日
子供達のお別れの手紙から。「優しく分かりやすく教えてくれたから、算数が分かって好きになりました。」「先生はなんで寒がりなの?髪の毛をいじってるね。」「おしゃべりしたりしてうるさくした時は厳しく叱られたけど、他は優しくて良かった。」というようなことが書いてあった。厳しいと言われたのは初めてかな。いつも優しかったとは言われるけど、甘くてなめられてしまうのですよね。今回は少し意識して厳しくした時もあったけど、普段はつい甘くしてしまう。でも、やはり厳しさは必要なのですよね。よく子供達に「先生は優しすぎる。もっとうるさい子を厳しく注意してほしい」と言われたからなあ。また、友達みたいで話しやすいとも言われるけど、喜んでいいのやら?教師らしくないのですよね。うちの子供達にも怖くない、オーラがないと言われるけど。母親というより友達みたいになってしまうのかな。それでも、以前よりは教師っぽくなれてきたのでは?と思ってる。少し命令調で言えるようにもなってきた?前は、~してねとお願いしていたから。まだ抜けないけど、、、ともかく、来年度の勤務校ではなめられないよう頑張らないとね。にほんブログ村
2011年03月25日
今日、勤務校の修了式で、私の勤務の最終日です。朝に、五年の担任から、子ども達のお別れの手紙をもらい、その中でSさんが、年賀状を出すのに私の住所を知りたがってると言われました。うちに持ち帰ってまで考えて書いてきてくれたそうです。昔の私を彷彿とさせる破天荒な女子ですが、親しみ感じるのですよね。私も、メモに短い手紙と住所、電話番号、メルアドを書いて渡そうとクラスに向かいました。「うれしいお手紙ありがとう!Sさんは、昔の私に似てるので、親しみを感じてました。よく質問したり、独特な発想がいいから、その調子で算数頑張ってね。鉄棒や図工もね。」と書きました。鉄棒も手にマメが出来るほど練習し、得意なのです。また、図工も市内展に入賞してましたね。クラスの担任に廊下でメモを渡そうとしたら、「教室でみんなに挨拶して下さい」と言われ、戸惑いました。最初の授業が、担任休みで、クラス一斉授業したのですが、シーンと黙り込んで、発言しないので困った話をしました。あまりに挙手しないので、「李下に冠を正さず」という故事成語を説明して、手を半分あげてるような仕草をしている子を指名したのです。それこそ、故事付けですがね少人数指導になってからは、一部の男子はよく挙手したり発言してくれましたが、やはり女子はあまり挙手してくれない。そんな時、物怖じせずに質問したり発言するSさんは貴重だったのです。「聞くは一時の恥、聞かぬは一生の恥」と小学校の時、先生に聞かされ、いまだに?実践してる私、、、まあ、小学生よりは恥を知るようになってしまったけどね。そんなことまでは言わなかったけど、「みんなと楽しく勉強できて良かった」と挨拶しました。修了式が終わり、昇降口にゴミが残り、整美委員会の五年が校門まで運んでいなかったので、音楽専科のS先生と2人で必死に運びました。九時から10時までがゴミ収集らしいのですが、その時が9時半頃。調べたら五年でもSさんのクラスが担当で、また担任のU先生に、もし収集されなかったら、校門から昇降口まで戻すように伝えてもらいました。せっかく朝に挨拶したのに、悪い伝言で残念・・・でも10時過ぎに校門まで見に行ったら、ゴミ収集されていてホッとし、S先生とも良かったと喜び合いました。せっかく運んだのが無駄になったら悲しいですものね。また、五年の担任K先生から、お手紙とストロベリーチョコを、英語のK先生から、お手紙とミニタオルを頂きました。嬉しいですよね。送別会は停電の為、夕食からランチになったのですが、やはり挨拶はあり、苦手だけど、なんとか話しました。早くやめたくて後何日と指折り数えた学校もあったけど、この学校は後何日しかないと残念なほど、楽しく過ごせた学校でしたと言いました。本当に子供達もヤンチャだけど素直で可愛かったし、先生方も優しくて話しやすい先生が多かったです。花束ももらい、感無量ですねありがとうございました!にほんブログ村
2011年03月25日
昨日、お休みしてるF先生が、今日も来なかったら、私が自習監督になる予定だったので、五色百人一首と、都道府県カルタ、歴史人物カルタを持って行きました。F先生のクラスは四年生ですが、百人一首やことわざなどを暗唱してるからすぐ出来ると思ったのです。でも、F先生は出勤してたので、せっかく持ってきた五色百人一首などを活用できないかと、五年のK先生に空き時間はないかと聞いたら、体育館で遊ばせようかと思ってたけど、体育館は入学式の為に、卒業式の紅白幕など付けたままなので遊べないから、その時間にお願いしますと言われました。二時間目と言われたので、一時間目は、不要な紙をスズランテープで束ねたり、倉庫に運んだりしてました。お陰で、筋肉痛になったり、腱鞘炎?になりそうになりましたが、、、二時間目、百人一首のプリントを配り、説明してから始めました。隣同士の二人組で対戦し、勝った子は勝ち上がり、負けた子は下がるのです。最初、騒々しかったけど、「私が詠んでる間にしゃべったらお手つき」と言うと、静かになってきました。だんだん覚えてきて、楽しくなってきたようです。三回戦やって、何勝何敗か聞きました。やはりゲーム性がある方が盛り上がりますよね。終わってから、五色百人一首の黄札の裏表のコピーを二枚配り、良かったら春休みに家で作って遊ぶように言いました。やってくれるかな?また、その後、都道府県カルタは班ごとにやり、喜んでやってました。でも、五色百人一首の後で、詠んでる間はお手つきというのが、染み込んだせいか、割に整然と出来ましたね。算数の少人数指導の時は、騒々しい子もいたけど。最後に、これを一時間目に書いていたのか?私への手紙を綴じた文集をくれました。よく喋っていた子達がお詫びを言いながら渡してくれました。根は素直でいい子達だよねと言ったら、意味がわからなかったらしく、聞き返されたので、本当はいい子なんだよねと言い直しました。本当にこの学校の子達は割に素直で可愛い子が多く、やりやすかったです。反抗的ではなく、ヤンチャと言うか幼いと言った方がいいかな?特に男子がね。六年の私が書写を持った一クラスも一番幼いらしい。反抗的なクラスもあったらしいから、そのクラスで良かった。まあ、騒々しかったけどね。女子もそこまでませてなく、可愛げがありましたね。なんて思春期に入るから難しいのですが。明日の修了式で最後なのは淋しいけど、明るく別れましょう。送別会も停電の為、夜ではなく、昼のお弁当になったけど、かえって少し気楽かも。挨拶苦手なんですよね。一言なんだけど、人前で話すのはうまくできません。普通のおしゃべりは好きなんだけどね。ともかく、明日1日だから、最後まで頑張ろう。にほんブログ村
2011年03月24日
今日、勤務校の卒業式でした。寒い体育館での卒業式は、身も心も引き締まります・・・幸い、計画停電の予定が中止になったので、明るく、マイクを使った卒業式ができました。被災地では、卒業式はおろか、学校にも行けない子供たちが居る中で、無事に卒業式が迎えられることは感謝ですよね。犠牲者の方達のご冥福と、被災者のご無事をお祈りします。また卒業式でPTA会長が「地平線上にある太陽を見たとき、夕日に見えるか、朝日に見えるかで考え方が分かる」と言ってました。沈みゆく夕日と、これから昇る朝日。これからの日本はどちらなのでしょうね。もうこれ以上失うものはないと思えば、立ち上がるしかないのかもしれない。失敗してくじけ、しゃがみこんでしまった時こそ、何を掴んで立ち上がるかが大事と言ってました。こんなときこそ、未来を作る子供たちに希望を持たせないとね。原稿棒読み?の教育委員会の方より、よほど教育的だったかも・・・また、卒業生の一人の女子が、私に手紙を持ってきてくれました。書写を教えたクラスの子で、整美委員会の副委員長をしてくれてたEさんです。手紙を載せさせてもらいますね。「**先生へM先生がお休みの期間と短い間でしたけど、お世話になりました。**先生は書写の授業、整美委員会の担当をしてくれました。整美委員会では、私や委員長のM君のサポートまでしてくれました。でも、特に**先生に言いたいことは、書写の時間のことです。最初は反発してして、いろんな事を言ってしまいました・・・。すみませんでした**先生のおかげで少しだけど、百人一首を覚えることができましたとっても楽しかったです。ありがとうございました!!私は中学でも頑張ります。先生も頑張ってください。先生に出会えたことは忘れません。人生は”一期一会”ですね平成23年3月22日6-* E」嬉しいですよね。週1回しかない書写と、月1回しかない委員会でしか会わなかったけど、副委員長ながら、委員長顔負けのリーダーシップで仕切ってたEさん。書写の時間も、毛筆の道具の忘れ物調べなどしてくれてました。反発された覚えはあまりないけど、最初はあまり素直ではなかったかも。でも、委員会のことで、昼休みにクラスの有志で落ち葉掃きしたいと相談されたり、5年生がゴミ出し忘れた時は、率先して代わりにゴミ出ししてくれたりと委員長のM君と一緒に頑張ってくれてました。また、Eさんが五色百人一首をこんなに気に入ってるとは分からなかったけど、クラス全体、楽しんでやってくれてましたね。おかげで、硬筆の6年の漢字が終わらず、宿題になってしまったけど、それで文句を言う子は居ませんでした。提出が遅れた子達は居たけど、最終的には全員揃いました。普段でも宿題がみんな出ることはないというクラスらしいですが。Eさんは、私立の中学を受験して合格した頑張り屋さん。卒業式の後も、親子で挨拶してくれました。涙ぐんでいたので、ちょっともらい泣きしそうでしたが・・・・1クラスしか6年生は書写を教えていなかったので、あまり知らないのですが、こうして手紙までもらうと感慨深いです。私でさえそうなのだから、6年の担任は感慨無量でしょうね。にほんブログ村
2011年03月23日
今夜、教育委員会から電話があり、来年度の勤務校が決まりました。なんとうちの学区です、、、二校候補があったので、最初学区じゃない方が気楽だと思っていたのですが、今のような電車の運行状況が続くと、主人が車通勤するかもしれないので、近い学区の方が有り難いかも。今日も、私は仕事休んで、主人が車通勤したのですよね。主人は4日間休んだので、仕事が溜まり、今日はどうしても行かないわけにはいかなかったらしい。高速を使ったので、あまり渋滞せず、ガソリンも余分に使わずに済んだらしいけど、都内まで行くにはそれなりに使うからなあ、、、4月もこんなことが続くとたまらない。まあ、電車の運行状況も良くなってくると期待しているのですが、、、主人も今日、定年後の再雇用の勤務先が決まったらしい。あまり遠くない所みたいで良かった。私は、育児の短時間勤務の代替教員で、(木)(金)の週2日勤務です。担任外ですが、たぶん音楽専科ではなく、算数や書写などかな?実技系の図工や家庭科などかも・・・4月1日が初出勤。その前に、校長や、担当者との面接、顔合わせです。また、今の勤務校の修了式後の打ち上げは夕食ではなく、昼食になりました。飲食店も停電などで休業してるからね。主人の送別会も中止ではなく、延期だそうだけど、いつ出来ることやら、、それでも、中止ではなく延期と言われて嬉しかったと言ってました。春休み中のO先生とのランチも中止になりました。私の両親との会食は、うちでする予定だけど、まず来られるかな?軒並み、中止や延期で淋しいですね。でも、電気やガソリン使わない方がいいしね。セ・リーグ開催も電力浪費と非難されてるらしい。ディズニーランドやシーも閉園中で再開のメドがたってないみたい。ディズニー好きのマッキーは嘆いていましたが、電力をすごく食うから仕方ないと言ってました。楽しみが無くなっていってしまいますね。被災地の皆さんに比べたら、これくらい我慢しなくてはと思うけど。にほんブログ村
2011年03月18日
大掃除で水を使いすぎたのか、急に断水になってしまった。計画停電だから給水ポンプが動かないのですよね。計画停電が早めに終わったらしく、私が渡った後に信号が回復・・・学校に帰ってホッとしてたら、校務員さんが、3年生の教室の前が水びだしだと呼びにきた。行ってみたら、廊下が洪水のようになってる・・・手洗い場の蛇口が開けっ放しで上向きになっていたので、廊下まで水が噴出してしまったらしい。5時間目に教頭が、蛇口が閉まってるか確認して回ったのに、帰りがけに水を飲もうと蛇口を開けた子が居るらしい。最初、私ともう一人の先生が行って、どうしようと途方に暮れてしまった。生徒の雑巾を借りて、拭き取ってバケツに絞っていたが、とても間に合いそうにない・・・もう一人の先生が、「水切りブラシでやりたいくらいだ」と言い、私が「それなら、トイレに流そう!」と思いつきました。トイレは少し離れていたけど、隣のクラスの前あたりなので、水切りブラシで流せば、なんとかなります。もともとトイレの水切りブラシですが、役に立ちますね。他の先生方も応援に来てくれて、水きりブラシで水をトイレに流した後、廊下をモップや雑巾で拭いていく、やはり人海戦術は早いですね。それでも、下の階まで水漏れしてしまったらしい・・・蛇口を閉めるだけでなく、上向きにしないこと。みんなで、いい教訓になったと言っていた。本当はもともと「上向きにすると水が溜まり、雑菌が繁殖するから、衛生的な面からも、上向きにはしていけない」と言っていたのだけど、徹底できていなかったのですね。でも、これだけの水で大騒ぎなのだから、津波や地盤沈下で水浸しになった被災地は如何ばかりか・・・それにしても、将来?この学校も避難所になる可能性があるのだろうけど、こんな状態で大丈夫かな?計画停電3日目で、もう断水とは・・・それほど使ってないのにね。にほんブログ村
2011年03月17日
昨夜、布団に入っても寒気がして眠れず、起き出して解熱剤を飲んで、半纏を着たまま寝込みました。熱が上がったのか、今度は暑くなり、半纏やネックウォーマーは外しましたが。朝から37度9分あったけど、仕事は休めないので、また解熱剤を飲んで行きました。早く帰ろうと思ったけど、日直だったので早退できず、頑張って勤めてきました。まあ、授業など始めてしまえば夢中で忘れてしまうのですが。今の仕事は、子供達もうるさいけど、割と素直で可愛いので、楽しいのですよね。あと少しだと思うと、休むのももったいないです。以前の勤務校ではあと何日?と、終わるのを指折り数えていたりしたから、今は幸せだなと痛感します。来年度の4月からは、週2日勤務だから、また貴重ですよね。あと二週間大切に過ごしたいです。風邪なんかひいてる場合じゃないですね。にほんブログ村
2011年03月08日
今日、二時間早退して、西部教育事務所に面接を受けに行きました。育児の為の短時間勤務代替の任期付き教員の面接です。なぜ任期付きは、臨時採用と別枠で採用かというと、任期付きは三年の任期(登録)で本採用に準ずるからだそうです。面接後に初めて聞きました。だから、その面接で合否が決まるとも。面接終わってから言わないで欲しいですよね。来年度からの候補者と言うことで、少しは?有利だとは思うけど、確実ではないらしい。予定は未定と言っていたのは、こういうことだったのか、、、落ちたらどうしよう、、、不安になってしまいます。就活中のマッキーの気持ちが分かるなあ。校長や他の先生方にも受けること知られてるから、落ちたら恥ずかしい。今日、携帯忘れて、勤務校の電話を借りてやりとりしてるしね。教員免許の名前も旧姓のままなので、今日、戸籍抄本が必要かどうか次の市の担当者に問い合わせして、その返事をずっと勤務校で待ってました。有休取った時間もね。今の市の教育委員会に提出した戸籍抄本をコピーして流用するとの返事でしたが、教育事務所では、やはり戸籍抄本取り直して欲しいとのこと。有効期限は3ヶ月なんですって。明日か明後日にでも、また一時間早退して、戸籍抄本取りに行くかな?今日帰りに出張所に寄ったけど、やはり5時までみたいで閉まっていた。来年度の図工の年間計画も今週中に終わらせなければいけないのに終わるかな?金曜日は出張で、直帰して耳鼻科行きたいのだけど、5時までには帰れそうにないなあ。カズの中学の卒業式や、高校の入学説明会は、プリント添付して、子育て休暇扱いにしてもらったから、有休も少し余裕ができました。まあ、授業終わってからの1・2時間早退は何回かできますね。また面接の合否が出るまで心配だけど、その為にも早く戸籍抄本取って提出しないとね。次の市に提出して、コピー取ってもらい、教育事務所に送ってもらうのです。戸籍抄本いちいち取るの面倒だから、早く免許状の姓を、書き直してもらえばいいと教えられました。私は千葉大教育学部卒で、免許状は卒業証書も兼ねられているのです。千葉県教育委員会に行って書き換えてもらわないといけないらしい。それこそ面倒だけど、4月から週2日勤務で暇になるから、書き換えに行って、大学や住んでた所をついでに見てこようかな?千葉市と船橋市に住んでいたのです。懐かしいなあ。にほんブログ村
2011年03月01日
6年の1クラスの書写の時間を担当しているのですが、毛筆が終わり、今日から2時間続きで硬筆の授業なのです。毛筆に比べたら、それほど時間もかからないし、準備や後片付けなどがないので、以前からやらせたかった五色百人一首をやっとやりました。6年の他のクラスの書写を担当してるA先生や担任のI先生には許可を取り、先週の毛筆の時間にも、五色百人一首の黄色の和歌20首の詠み方のプリントを配りました。「来週、五色百人一首のカルタをやるから、覚えてくると有利になるよ」と。以前、いろんな学校や学年で五色百人一首をやったけど、前もって覚えさせたのは初めてです。和歌のプリントは配っているけど、初めてやる時に一緒に配るので、覚える余裕はないのですよね。今回は覚えてきた子もいて、上の句を詠んでるうちに下の句の取り札が取れたり、2人対戦で圧勝したりと差が目立ちました。来週までに覚えてくるともっと取れるようになるよとハッパをかけてしまいました。毛筆の授業中は、騒々しい子達ですが、詠んでる時にしゃべったら、お手つきと言うと、割と静かになりました。五色百人一首の10のルールここまでは徹底できないのですが・・・取れるとうれしくてはしゃぐので、下の句を2回詠むのは途中でやめにしました。それにその方が緊張感が出ていいですね。ルール説明と2回ゲームしたら、硬筆というとブーイング。もっとやりたかった!と言われたけど、次回のお楽しみということで硬筆に。今回の2回の結果の勝ち上がり選の結果は来週まで持ち越しなので、また2回ゲームしようかな?次回は6・5年の漢字の書き取りなので、硬筆も時間がかかりそう。まあ、時間がなければ6年の漢字だけでもいいかな?もう1時間書写の時間欲しいところですが、6年は卒業式も控えて忙しいので、来週は、五色百人一首の札のコピーを配って、自宅で作ってやれるようにしようかな?まあ、作らない子も居るでしょうが、前任校の5年に配ったら、喜んで休み時間にも切って作ってました。以前、厚紙で図工の時間を利用して個人分を作らせたこともあったけど、時間がかかるのですよね。今は黄色札を印刷した厚紙だけ私が購入し、裁断機で切って、貸しています。来週も盛り上がるかな?毛筆や硬筆の指導は、あまりうまくできなかったけど、五色百人一首の楽しさだけは伝わったかな?6年の大部分の子達が行く中学校で、百人一首をやってるそうなので、今覚えておけば、中学に行っても使えるよと言ってます。A先生が、「今の6年生は1年生のとき、1クラスだけ五色百人一首をやったことがあるらしい」と言ってたけど、今日、それらしいことを言っていた子は居なかった。忘れてしまったのか、単に言わないだけなのか。でも、聞いているうちに思い出すかな?「先生、詠み方うまいね」とある子に言われたのは嬉しかったけど、詠み方を知ってて言ってるのかな?自己流なので、お恥ずかしいけど、節をつけて歌うように詠んでます。本当はちゃんとCDとか聞かないといけないですよね。黄札は割りと有名な和歌が多いので、これだけ買ったのですが、覚えて損はないですよね。私も詠んでるだけで覚えられないので、またこの機会に覚えたいです。
2011年02月25日
今年度は、介護休暇代理の臨時教員なので、3月25日の修了式で任期が終了です。次の仕事が決まっておらず、別の市の「さわやか相談員」のリストには載せてもらいましたが、欠員待ちということで不安だったのです。また、今日勤務先の校長から、「この市は小学校が統合されるので、来年度、臨時教員の採用は無いけど、他の市の教育委員会に紹介しておく」と言われました。今夜早速、「さわやか相談員」の市の教育委員会から電話があり、育児の為の短時間勤務代替の任期付き教員の話をいただきました。「さわやか相談員」に応募したとき、臨採や非常勤もよろしくお願いしますと言っておいたので、そこから紹介されたようです。書類も教員免許等一通り渡しておいたので、そのまま流用してもらえるそうです。4月の何日からかはまだわかりませんが、来年度一年間の任期で週2日の勤務になりそうです。今の市は来年度、臨時任用の採用が0だそうなので、仕事が決まって良かったです。私は今のフルタイムの臨時任用の方が良かったのですが、主人は、ミンミが専門学校へ毎日通えるか心配だから、私がうちから責任持って送り出して欲しいし、今、ミンミがやってくれてる家事もどうなるかと不安で?私が非常勤などの勤務になることを希望していたのです。そういう意味ではちょうど良かったといえますね。それに、健康保険や年金などもどうなるかも心配でしたが、週2日でも、共済組合保険や厚生年金に加入できるそうです。息子も高校に今日合格し、主人も誕生日、長女も就活で三・四?次選考突破と、今日はいいこと続きでしたまた、今の勤務先の先生からも春休みにランチのお誘いを頂き、うれしいです。あと1ヶ月ですが、最後までがんばろうにほんブログ村
2011年02月24日
先日応募した、小中学校のさわやか相談員の選考結果通知が来ました。さわやか相談員とは、スクールカウンセラーとまではいかないけど、中学校の相談室に常駐して、相談にのったりするらしい。また、余裕があれば、学区の小学校にも時々行ったりもするらしい。今すぐに採用というわけにはいかないけど、登録者リストに載り、欠員が生じたら採用されるかもしれないとのこと。あまり欠員はないと言ってたから、採用されないかもしれないけど、可能性が残されているだけいいかな?ともかく一応合格ということで嬉しいです!今は小学校の臨時教員をやっていて、3月の修了式までなのです。まだ4月からの臨時教員など仕事の話もないのですが、まあ気長に待つかな?しばらくお休みしてもいいしね。
2011年02月17日
今大学3年のマッキーが小学6年の時のチャレンジビデオ。ヒ(比)ナンジャーが大好きで、「コーヒー牛乳2:3」と歌ってました。ミンミやカズもわけも分からず見ていて、一緒に歌っていたなあ。算数教材を調べていたら、youtubeで見つけたのです。うちにも取って置いたはずなのに、見つからない・・・生徒にも見せたいなあ・・・もうすぐうちのビデオデッキを買い換えて、ビデオが見られなくなるし、DVDにもダビングできなくなる。早く見つけて今のうちにダビングしておくかな?主人はそんなの学校でダビングしろなんて言うけど、小学校にはそんなデッキないよ・・・遅れているからね。DVDさえ、なかなか見られない・・・まあ、ビデオの方が見られるとは思うけど。パソコンにダウンロードして、テレビに繋げて見せればいいのか。ともかく面白いので、良かったら見てみてくださいね。またyoutubeを日記にアップできると聞いたので、初めてアップしてみました。youtubeの下の「共有」をクリックしてから「楽天ブログ」を選ぶと日記にアップされます。良かったら試してみてはいかがでしょうか?ちなみにマッキーが就活から帰ってきて、「ヒナンジャー」覚えてる?と聞いたら、見ないうちに「コーヒー牛乳2:3」と歌いだした。まだ覚えてるんですね。一緒にこの動画を見たら、やっぱり面白よねと感激してた。チャレンジの添削はやらずに溜まっていたけど、このビデオだけでも取ってた甲斐はありましたね。
2011年02月09日
昨日、5年の立体の導入にブラックボックスを使って指導したのですが、今日はまたあと2クラス同様に授業しました。後の2クラスでは、三角柱を万華鏡、三角鉛筆と子供達が例えてました。万華鏡は円柱のもあるけど、中の鏡は三角柱になってるものね。三角鉛筆とは、持ち方矯正のため、三角柱になってる鉛筆です。2クラスともブラックボックスは楽しんでましたね。後の仲間分けは自分なりの基準で分ければいいから、正解はないんだよと言ったけど、やはり正解を気にするのか、あまり手を挙げようとしない。指名すると、意見を言うのだけど、あまり積極性がないなあ・・・一人、結構破天荒なことを言ったりする女子が居るのだけど、なんとなく昔の自分を彷彿としてしまいます。ユニークな子で好きなのですよね。私も一風変わった子みたいだったから。なぜなぜ少女だったし、疑問は質問してしまう。「聞くは一時の恥、聞かぬは一生の恥」と教えられ、その通りにしてました。納得しないと意地でも意見を変えなかったりと先生泣かせだったかも。でも、可愛がってもらったから、教師になりたいと思ったのですよね。今はそんな子少なくて、拍子抜けするけど、そういう子に会うとかえって嬉しくてホッとします。算数の授業は面白いです。音楽専科の時より楽しいですね。今の学校の生徒は割と素直で明るいし、人懐っこいのです。元気すぎて、うるさいけどね。下校の見守りに行ったとき、鬼ごっこしたりもしました。あと1ヶ月半。せいぜい楽しまないとなあ。
2011年02月09日
今日、5年生の「立体」の単元の導入にブラックボックスを使いました。いつもは一クラスを2グループに分けて、担任と私で少人数指導するのですが、今日は教材の関係で、TT(チームティーチング)で指導し、私がT1(主導)をやりました。担任の前で大人数を指導するのはちょっと緊張する。名前を覚え切れていないので、指名などは担任にお願いしました。ブラックボックスで探す子は9人で、班から一人ずつです。5年生の立体は円柱・角柱だけなのだけど、算数教材室にあった立体模型は、球・円錘・四角錘もあったので、それも、ブラックボックスの中に入れて9つでやりました。一人1つずつ立体を選び、同じ立体を後ろから両手で探すのです。ブラックボックスの前が開き、他の子供達も見えるのですいか割みたいに、「違う」とか「右」とか言えるのです。結構、盛り上がりましたね。みんな当たってから、今度は立体の仲間分け。名前はまだ教えていないので、円錐はとんがりコーン、六角柱はコアラのマーチ。四角錘はピラミッド、三角柱は6Pチーズ?と子供達が例えました。でも、6Pチーズは扇形柱?フェレロ ロシュのチョコの箱で三角柱のがあったような気がしたんだけど。でも、子供達は知らなかった・・・自分なりの観点で仲間分けをするように言ったら、子供は立体を平面的に捉えたりしている。たとえば円錐を前からみて三角に見えるから、三角の仲間とかね。丸・三角・四角などに分けたがり、球・円錐・円柱も同じ仲間にしたりする。そういうわけ方もありだけど、錘と柱を仲間分けしたかったので、ブラックボックスでやった意味を考えさせました。見た目ではなく、手の感覚で、先が尖ってる錘を探したのでは?と思い出させ、錘は一点集中しているから別物だと分けました。また、球は最初の子が選んだように、すぐ分かる別格の立体と言いました。後は柱なのだけど、そこまで分けたら授業時間が終わってしまった。肝心の角柱・円柱の分け方は次の時間になってしまったけど、それは少人数でも出来るかな?まあ、宿題の答え合わせもやったので、時間が足りなかったけど、他のクラスは答え合わせやらないから、間に合うかな?子供の反応が予想と違って、アドリブになってしまったけど、試行錯誤しながら、後2クラスも頑張ろう。まずは興味を持ってもらえたかな?私自身が興味持てないと、子供も持てないよね。不思議?とか理由を知りたいという気持ちを持たせたいのです。そのためには、頭だけでなく、手も目も使ったりして、感覚を研ぎ澄ませることも必要かも。4年の「変化」の単元でも、三角形や四角形を組み合わせていくのに数え棒を使って並べると、やる気が出るのですよね。5年の「円」でも、コンパスで円を描かないとね。円周と直径が比例するということが分かるために、いくつもの円を端をくっつけて描かせたのですが、時間はかかるけど、実感したかな?結構難しいのです。でも、コツが分かったら次々とハマッタといいながら描いてましたね。手を動かすとボケ防止になるというのだから、脳神経の発達にもいいんですよね。クイズみたいに算数も楽しんでもらいたいなあ。昔の和算みたいにね。p.s.後の二クラスでは、三角柱を万華鏡、三角鉛筆と例えてました。万華鏡は円柱のもあるけど、中の鏡は三角柱になってるものね。三角鉛筆とは、持ち方矯正のため、三角柱になってる鉛筆です。2クラスともブラックボックスは楽しんでました。後の仲間分けは自分なりの基準で分ければいいから、正解はないんだよと言ったけど、やはり正解を気にするのか、あまり手を挙げようとしない。指名すると、意見を言うのだけど、あまり積極性がないなあ・・・一人、結構破天荒なことを言ったりする女子が居るのだけど、なんとなく昔の自分を彷彿としてしまいます。ユニークな子で好きなのですよね。私も一風変わった子みたいだったから。なぜなぜ少女だったし、疑問は質問してしまう。「聞くは一時の恥、聞かぬは一生の恥」と教えられ、その通りにしてました。納得しないと意地でも意見を変えなかったりと先生泣かせだったかも。でも、可愛がってもらったから、教師になりたいと思ったのですよね。今はそんな子少なくて、拍子抜けするけど、そういう子に会うとかえって嬉しくてホッとします。算数の授業は面白いです。音楽専科の時より楽しいです。今の学校の生徒は割と素直で明るいし、人懐っこいのです。元気すぎて、うるさいけどね。下校の見守りに行ったとき、鬼ごっこしたりもしました。あと1ヶ月半。せいぜい楽しまないとね。
2011年02月08日
この頃、算数でもTT指導のT1やったりと遣り甲斐がある。5年の算数で、円の円周を測ったり、正六角形や正方形の周りの長さと円周を比較したりする班活動の導入部分だけど、担任と協力してやるのも面白い。班活動や教材の用意などは、クラス一斉の方が向いている。まあ、習熟などの少人数指導も自由にやれて気楽だけどね。これから円柱と角柱の単元に入るけど、またその導入で、ブラックボックスからいろんな立体を取り出し、分類する授業をT1でやります。5年はある程度任せてもらえるから嬉しいです。4年もT1やってみたいと思いつつ、自分からはなかなか言い出せませんね。「ちはやふる」などの漫画見てると自分もやる気になっていいなあ。ここまでは出来ないけど、何かに夢中になってるものを読むのは好きですね。にほんブログ村
2011年02月03日
昨日、今日と美術の市内展のための出張で、明日も休日出勤です。自宅から割と近い小学校が会場校だからいいものの、昨日今日と6時半くらいまで残業です。昨日は、入賞を表すピンクの紙が行方不明で、探したり、もう一度買いに行ったり、脚立もなかなか出てこなくて、作業がはかどらなかったりと思うように進みませんでした。 私は図工主任も初めてなのに、輪番で副部長になってしまい、分からないまま、小学校を取りまとめなければならなかったり・・・でも、経験者の先生方に協力してもらって、なんとか乗り切りましたが。中学校は美術の先生が毎年やってるから分かってるのですが、小学校は図工主任も入れ替わり立ち替わりだから、あまり知らない。特に今年からは銀賞入賞作品には「教師の言葉」を付けなくてはならなくなり、今日の審査結果をFAXで5時以降に知らせ、月曜の10時搬出までに「教師の言葉」を持ってこなければいけないのです。うちの学校は、私が今日出張だし、間に合わないと思って、前もって、出品作品全部に「教師の言葉」を書いてもらい、台紙などに出品表と一緒に貼ってもらってしまいました。それをやってきたのが、うちの学校ともう1校しかなかったので、非難を浴びたりもしたけど、間に合わないのだから仕方ないですよね。教師の言葉を用意しても貼ってない学校もあったようだけど、せっかく書いてもらったのだから、貼った方がいいと思う。ただ、貼ってない学校の保護者から、何で貼ってないのかと質問されると厳しいかな?やはり統一した方が良かったのだろうか。もともと銀賞作品にではなく中央展に行く金賞作品に必要なものだけど、間に合わないからと地区展に行く銀賞作品に前もって貼っておくように言われたのだ。それも間に合わないからと出品作品全部に書くとなると大変な労力。下請けの下請けの孫受けみたいですよね。今日も審査が長引き、早くFAXしないと待ってるだろうなと思いつつ、審査員の先生方をせかすわけにもいかず、決まったら、銀賞の数を確かめてすぐにFAXしました。就業時間内にFAXが欲しいといわれていたけど、間に合わなかった。まあ、月曜の朝に書いてもらうしかないかもしれない。うちはもう書いてもらって貼ってるので安心だけどね。この「教師の言葉」は先生方にブーイングを受けてるから、来年度変更になったりしないかな?前もって全部書くにしても、銀賞が審査されてから書くとしても、大変なのには変わりないですよね。まあ、子どもや保護者、審査員にとっては嬉しいことかもしれないけど。そういう意味では、うちの学校は出品者全員に平等に書いてもらってよかったかな?見に来たこどもや保護者は喜んでくれるかも。 1つの出品票に「作者の言葉」が書いてなくて焦ったけど、今日、給食準備の時間に子どもに直接聞きに行って間に合った。担任が出張で、長い休み時間に緊急放送しても子どもが来なかったのです。昼休みにはもう出張しなければいけなかったしね。いろいろハプニングがあったけど、なんとか無事やり過ごし?明日の展示会を待つだけ。 明日は午後からでいいと言われてたのに、今日部長から急になるべく早く来てくれと言われてしまった。明日は自治会の役員決めもあるし、耳鼻科にも行きたいのですよね。また声がかすれてきたし、風邪も治りきらない・・・保険証も持っていかなかなければならないから、やはり耳鼻科に行こう。それが終わってからお弁当持ちで休日出勤。自治会の役員決めは間に合わなかったら主人に行ってもらおうかと思ったら、くじ運が悪いから私に行けと言う。8時半に耳鼻科へ行って、10時半から自治会の役員決め。そしてなるべく早く会場校へ行くとなるとお弁当を買って直行かな・・・駐車場係は寒いよね・・・手袋、マフラー、帽子持参。体育館も暖房するとはいえ、今日もオーバー着たままでした。元気でも風邪ひきそう・・・風邪気味だときついなあ。でも、頑張るしかないよね。風邪がひどくならないように重装備で行こう。午後は付き番で体育館内だから、少しは温かい。受付や、見回りなど。最後のかぎ締めも会場校の先生とするらしい。何時になるかな?休日出勤の振り替えは、前もって、風邪で病院行くときにもらったからね。その分働かなくっちゃ。にほんブログ村
2011年01月28日
来年度の臨時教員の申し込みに健康診断書を提出しないといけないのですが、今勤務している市の教育委員会に提出するので、もし採用にならないと無駄になってしまうのですよね。5597円もかかったからね・・・1月になってから受けるようにということだったので、今日受けに行きました。まあ「登記されてないことの証明書」は、現在採用されてる臨時教員だけ、来年度提出しなくてすむようになったので、法務局まで取りにいかずにすんだだけ良かったのですが。学校が変わるたびに提出なので、昨年は2回取りに行ったのです。来年度は、今の市の小学校が合併統合などで、今居る正規教員の異動も難しく、採用数が減るので、新規採用や再雇用も少なくなるらしい。ましてや臨時採用は調節弁だからね。校長にも来年度は採用ないかもしれないと釘を刺されている。採用されなかったら提出した健康診断書とか返して欲しいくらいだけど、途中採用もあるから、そうも言えないよね。他の市の採用も分からないけど、1月に「さわかや相談員」の面接も受ける予定。教員免許が要らないので、時給も安いと言われたけどね。市の臨時講師や、TTの指導員でもいいのだけど、みんな確実ではないからなあ・・・名簿に登録されて、空きがあったら声がかかるとか。県の臨時教員もそうだから、待つしかないかな?教員以外の仕事を探せばいいのかもしれないけど、今更別の仕事を探すのもなあ。どうしても無かったら探すことにして、今は待ってみますね。今日は、病院行った以外にカズの問題集を買いに本屋に行きました。埼玉県公立高校の過去問を以前買ったのに、その別冊の答えをカズが行方不明にして、もう一度買いなおすのです・・・自分の部屋がゴチャゴチャで見つからないらしい。主人に「答えがないらしい」と言ったら、「答えは別売りなのか?」とボケていた・・・「探す時間がもったいないから、図書券で買え」と図書券をくれたけど、2度買うなんて勿体無いよね。また、私立の過去問も一緒に買いました。説明会や個別相談に行ったとき、その高校で売ってたけど、カズは要らないと言っていた。でも、直前になって不安になってきたらしい。まあ、まだ売ってたから良かったけどね。カズが買うと言って、図書券を持っていったはずが忘れ、私が買うとき持って行くつもりなのに忘れ、おっちょこちょいは私似かな?このブログもドジ話ばかりで、進歩がありませんね
2011年01月07日
出張で以前勤務していた小学校に行ったら、三年生の子ども達が覚えてて、声をかけてくれたので嬉しかった。図工室掃除でしか接点がなかったのですが、懐いてくれたのですよね。久しぶりに会った先生方とも挨拶したり、話が出来て楽しかったです。
2010年12月07日
四年の算数の授業で、T君に説明がわかりやすいと言われて嬉しかったです。初めて私の少人数指導のクラスに来たのですが、発表したくて手を挙げ、指されて出来たのが嬉しいというのもあるかな?ちょっと問題視されてる子なので、認めてもらいたいのですよね。また、K君は担任のクラスから、こちらのクラスにフラフラと来て、最初床で書いたり落ち着かなかったけど、机に座るよう指示したら、その机ごと窓際の前に来てやってました。取りかかるのが遅いので、授業が終わっても、給食の準備の時間まで、問題を自主的に解いてました。私も付いて教えては丸付けをし、終わりにハナマルを書いたら嬉しそうでした。家庭的にも恵まれてない子で、淋しいのかな?担任にも、「ご機嫌で帰ってきたので、これからもよろしく」と言われました。2人とも拗ねるとやらないけど、やれば出来るんですよね。認めてあげたいです。私もかえって認められたようで嬉しかった。
2010年11月26日
先日、パソコンを使って算数の授業をしたいと日記に書きましたが、次の日、一学期に一回しか来ないパソコン指導員が来校し、教室の大型テレビとパソコンとの接続や、パソコンルームの使い方、面白いサイトなど教えてくれました。なんというgoodtiming!五年の算数ソフトも見つかりましたが、パソコンルームのパソコンの四台に一台しかインストールされてないので、教師用のパソコンから、生徒用のパソコンに転送し、見せるだけにしました。その代わり、教えてもらった怪盗ねこぴーという教育サイトの中のチョコの大きさで台形の面積の説明を見たり、練習問題を問いたりするのは、各自でやらせました。最初、説明も教師用のパソコンから「次へ進む」をクリックして見せるつもりでしたが、誤って転送してしまい各自になりました。でも、自分達のペースで説明を読めて好評だったので、次のクラスもそうしました。紙を切ったり貼ったりの試行錯誤の時間や、公式を導き出す時間が長くかかり、あまりパソコンをいじる時間が無くなったので、説明は必要な子達だけ読むように指示しました。その前に一斉授業で面積の公式は押さえたので、分かった子達は、次の練習問題に進みました。台形だけでなく、でこぼこの図形や、習ってない円の面積まで説明や練習問題をやってる子達もいましたが、予習にもなるかな?とにかくやはり自分達で操作したいのですよね。2人で一台ですが、かわりばんこに使っていました。子供達は嬉々としてやってましたね。後で感想を聞いたら、言葉だけより、パソコンで画像を見たり、操作するとよく分かると言ってました。準備など少し大変だけど、やって良かった!四年もやってみたいけど、進度が遅れてるからパソコンやる余裕ないかな?
2010年11月18日
小学校で4・5年の算数を教えているのですが、5年の図形の面積で、パソコンを使いたいと思ってます。先日、いろいろな先生にパソコンルームの使い方や大型テレビとの接続など教えてもらったのですが、まだやったことはありません。今日は、開校記念日でお休みなのですが、明日、初めてやってみたいと思ってます。サイトで教材など探しましたが、教室ではネットを使える環境ではないし、フラッシュプレイヤーをダウンロードしようと思ったら、リアルプレイヤーもバージョンアップしないとできないと表示されたので、リアルプレイヤーをダウンロードしたのに、やはりフラッシュがダウンロードできない。学校にも算数ソフトがあるのですが、パソコンルームのパソコン5台に1台しかインストールされていない。ライセンスの関係か、全部のパソコンにインストールできないので、みんなで使用することが出来ないのですよね。それだったら、以前のように紙を切り貼りするほうがいいのかな?平行四辺形、三角形と続けてやってきたので、三角形の続きや、台形などパソコンでやってみたいのです。図形以外ではあまりパソコンでやっても効果ないかなと思うので、今のうちかもしれないのですよね。とりあえず、普通教室で、参考例として見せるか、パソコンルームで、5人が1台で作業をするしかないかな。試行錯誤ですが、やってみたいと思います。教師用のパソコンでやったことを生徒用のパソコンで見せることができるのか?または、プロジェクターに映して見せるのかも確認しないといけないのですが、私も聞いたり、調べたりして勉強しないとね。パソコンを大型テレビで表示出来るようになると、6年の書写も、書いてる動画を映せたりするから助かります。私自身は、書道苦手なので、いい見本を示せなくて困ってたのです。現物プロジェクターで、大型テレビに教科書やノートなど映したりはしてたのですが。教育技術がない分、視覚教材など活かして興味を持たせないとね。パソコン得意ではないけど、好きだから。臨時教師の登録申請にも趣味パソコンと書いてしまったから、有言実行にしないとね(笑)
2010年11月15日
今日は、五年の担任が休みだったので、初めて算数の授業をしました。今まで二週間ほど、TTのT2(補助)に入ってたのですが、T1はやったことなかったのです。最初はお互いに様子見で緊張して、あまり発言がありませんでしたが、現物プロジェクターで教科書や、生徒のノートを映して、直接書き込んで発表させたりしました。また、1ダースは12個という説明のとき、他に12の物を聞いたら、時計や12ヶ月など出てきました。ついでに、なぜ普通は10進法なのか?指が10本で数えやすいからなども言ってしまった。だんだん挙手が増えてきたと思ったら、その中に両手で伸びをしている子が居る!「梨下に冠を正さず」と注意して、指してしまいました。「梨の木の下で、帽子をかぶり直すと、梨泥棒と間違えられるから、紛らわしいことはしない」と説明しました。ことわざ?と聞かれてそうと答えたけど、まあそんなところですよね。昔、漢文で習ったから、中国の故事成語か。余談が多くなってしまったけど、割と食いつきは良かったかな?単位当たりの量の求め方の勉強で、例えば1a当たりの重さ?と聞かれたら、当たりのaは面積の単位だから、面積で割ると教えました。また、数直線を書かせ、□の求め方を考えさせました。数字を矢印で結んで、式を書かせるのです。式を立てるのが難しいのですよね。計算も筆算をちゃんと大きく書かないと間違えやすい。補助計算も消さないように言いました。まあ、担任の受け売りもあるけどね。次の単元からは少人数指導で、クラスを二つに分けるらしい。四年はもう少人数だけどね。四年と五年の教室が離れているので、五分休みは移動がきつい。少し遅れると間に合わない。まあ、自分が教えるなら、調整できるかな。教材研究など大変になるけど、やりがいはあるよね。
2010年10月20日
小学校で、5・6年の算数を教えているのですが、五年の三角定規の角度がわかり辛かったようなので、三角定規の角にいろんな色のシールを貼らせてみました。直角は赤、45度には緑などという感じです。特に30度と60度の違いが分からないですよね。教科書の問題に三角定規を当てても、どの角度か迷うので、色分けしてみたのです。子供はシール好きだし、イメージが付きやすいから、分かりやすくなったようです。更にシールの上に角度を書いたりもしました。もともと分かっている子達には必要なかったかもしれないけど、分からない子達にとっては手助けになって良かった。最後に面白かった、算数好きになったと言ってくれた子も居て、嬉しかったですね。四年は問題児?も何人か居るけど、興味を持てるようにすれば、ついてくるかな?
2010年10月12日
4日の初出勤の日記も、実は今日書きました。うちに居るときは、毎日書いていたのにね。仕事してからは、なんとなく疲れて書きたくなかったのです。まあ、4日目で少し慣れてきたかな?算数は5・6年TTでT2をやってますが、4年は少人数指導に移行してきて、授業も2クラスやるようになりました。3クラス目も近いかな?まあ、T2だけではあまり面白くないけどね。明日は初めての6年の書写。また緊張するけど、がんばらないとね。今度こそ舐められないようにしないとと思ってるけど、迫力無いのですよね・・・今週は明日で最後だから、がんばります。
2010年10月07日
今日から新しい学校に勤務します。やはり緊張しますね。知り合いの先生方が何人か居て、心強いです。特に私が勤務すると知って、メールをくれたO先生、ありがとうございます!本当に嬉しかったですね。担任外で、4・5年の算数や6年の書写を教えます。2ヶ月のブランクで浦島太郎だけど、精一杯頑張りますね。
2010年10月04日
カズの中学の体育祭、昨年度の勤務校の小学校の運動会を見た後、4月から7月まで勤務していた小学校の運動会へ。最近まで行ってたせいか、生徒に会っても、昨年度の小学校の生徒よりあまり反応がない?ちょっとさみしいなあ・・・まあ、会ったのが6年の男子だったりするのだけど・・・中学年の沖縄の踊りです。書写教えていた4年生の顔が懐かしい。でも、前任校の仮装行列と違い、手を振るわけにもいかず、見守っていました。そして、メイン?の5・6年生の組体操。6年で作る大きなピラミッド!前に見える子達だけでなく、奥にも積み重なって支えている子達がいるのです。最上段の子が手を広げたところを撮れず残念・・・でも、無事成功してホッとしました。先生方や、事務の人とも話せて楽しかった。校長にも挨拶して、運動会めぐりも終了。
2010年09月25日
今の勤務校は7月一杯なのですが、夏休みや研修などで、みなさん揃わないからと、今日、退職の花束を貰いました。また、校長が先生方に誕生日プレゼントをくれるのですが、私は誕生日の2月20日まで勤務しないということで、今日、誕生日プレゼントまでくれました。ちなみに今日はミンミの誕生日でもありますが。お茶犬のマスコットと、名前入りのタオル。わざわざ注文してくれたんですよね。優しい校長で、いろいろ気を使ってくれました。4月から7月と短かったけど、楽しかったな。後少しなので頑張ります。記念品代として3000円。これは退職金代わり?親睦会費の中から返金?してくれるのですよね。職員旅行も先日行ったけど、最後にいい思い出が出来ました。集団の中で少し淋しい思いもしたけど、それは仕方ないかな?
2010年07月26日
今日は仕事休みです。午前中、カズの二者面談が済んでから、前任校の金管バンドクラブへパソコンで作った音取りCDを持っていきました。二者面談でいろいろ話したので時間が長引き、行くのが遅くなってしまったけど、間に合って良かった。私は前任校で音楽専科だったので、金管バンドクラブの顧問もしていたのですが、今年は後任の音楽専科が来なくて、音楽の授業は担任がやってます。音楽主任で金管バンドクラブの顧問は去年の初任者のO先生で、今年は六年の担任で忙しい。音取りCDを作りたいから方法を教えてと言われたけど、私が作るよと言ったのです。今日はO先生が出張で居なかったけど、同じ顧問のY先生や、わくわく支援員で音大卒のK先生がボランティアで来てくれてました。やはりなかなか練習が大変そうで、新曲二曲「エール」「君の瞳に恋してる」は、これから練習だし、昨年までやっていた「ファンファーレ」や「わんぱくマーチ」も、まだ新人の子達は出来てないらしい。昨年までは、家庭訪問中、音楽専科の顧問が放課後、特別練習していたけど、今年はO先生もY先生も担任だから家庭訪問で練習できないし、わくわく支援員のK先生も勤務時間外なのですよね。夏休みはボランティアで来てくれるらしいから、私もボランティアで行こうかな?子供達は懐いてくれてて可愛いしね。私は今の勤務校が7月一杯なので、8月は暇だしなあ。チャリティーコンサートの練習は日曜だしね。もう前半3日間はY先生と約束してきてしまいました。後半は出来具合を見てからだけど、全曲仕上がるのかな?新曲二曲のうち、一曲は諦めるとか、演奏だけで、マーチングはしないようにするとか、縮小しないとダメなのでは?運動会のアトラクションでバトンクラブと一緒に演奏していたけど、バトンクラブが人数不足で無くなってしまい、その希望者が金管バンドに流れてきて成り立ったようなものなのです。だから純粋に金管バンドがやりたいというより、アトラクションに出たいという子達なんだよね。仮装行列と一緒にしようかともY先生は言ってたけど、アトラクション目当ての子達は嫌がるだろうなあ。地区運動会は免除してもらったみたいだけど、地域のふれあいコンサートには出場予定だから、やはり曲は仕上げないとね。もう私には責任ないけど、協力できるところは協力しよう。
2010年07月23日
前任校の音楽主任のO先生から電話があり、去年、金管バンドの音取りCDはどうやって作ったのかという問い合わせ。私は去年、音楽専科で、金管バンドクラブの顧問だったのですが音楽ソフトのSINGER SONG writerで作成したと答えました。クラブの子供達は、私がインターネットからダウンロードしたようなことを言っていたらしい。パソコンで作ったと言ったのですが、インターネットと勘違いしたのかな。O先生はキーボードとかで弾いて録音しようかとも言ってたけど、トランペットはB管の金管楽器でキーボードとは楽譜の調が違うから、楽譜通り弾いても、音が合わないのですよね。移調して弾くのは面倒だろうし。つい、私がまた今年の曲も入力してCDを作ってあげると言ってしまいました。うちに帰ってから、ミンミに言ったら、ママは人がいいんだからと言われてしまった。まあ、私も忙しいのに引き受けてバカだとは思うけどね。前任校では児童数減少の為、私の後任の音楽専科が来なくて、担任が音楽を教えているのです。昨年、初任者だったO先生が音楽主任になり、金管バンドの顧問を苦労してやってるのをみるのは忍びないからなあ。私も昨年大変だったから分かるのです。私は前任者のN先生や他の顧問にあまり手伝ってもらえなかったけど、N先生に夏休みの練習を二度見にきてもらっただけでもありがたかった。私も夏休みの練習見に行こうと思ってるけど、その手土産に音取りCD持って行こう。電話の後、早速O先生が楽譜を持って来て、いろいろ話をしました。今年の曲は、「いきものがかりのエール」のサビと、「君の瞳に恋してる」だそう。昨年は遊助の「ひまわり」のフルバージョンでした。楽譜を受け取り、うちに持って帰って打ち込もうかと思ったら、ふと今の勤務校のH先生が、楽譜をスキャンするだけで入力できるという音楽ソフトの話をしていたのを思い出したので、明日、聞いてみようと思います。1音ずつ入力するのは、結構手間がかかるのですよね。早くしないと夏休みの練習に間に合わないし、私も入力する手間が省けるからなあ。
2010年07月15日
今の仕事は7月一杯なので、もうすぐ終わりです。小学校の臨時教員で、担任外。家庭科、算数、書写、図工を教えています。カズは「お母さんの不得意なものばかりだね」と言うのですが、確かにそうですね、、、今日、校長に呼ばれて次の仕事の話を聞きました。10月くらいから、音楽専科の話があるらしい。まだ確定ではないから、詳しいことは教えてもらえませんでしたが。それでも仕事があるだけ有り難いですよね。9月末から10月始めに二泊三日で、主人と義母と私で、高山や白川郷に旅行する予定なので、それ以降に仕事があったらいいなと思っていたのですが、ちょうどいい。担任すると学級崩壊を招くから怖いし、音楽専科なら、二年間やった経験があるので、なんとかなるかな。今は授業の準備や丸付け、作品が仕上がるまで生徒を残したり、成績交換の為、残業続きですが、音楽専科から、少しは早く帰れるかな。去年は音楽専科で、あまり残業してなかったからね。まあ、鑑賞や楽典のプリントなどもやらないといけないから、そうもいかないかもしれないけど。ともかく、仕事の目処が立って嬉しいです。8、9月は休んで、リフレッシュしないとね。あまり休んでいると、復帰した時きついし、経済的にも大変。まだまだ学費がかかるしね。カズも姉達同様、県立高校にいってもらいたいけど、滑り止めは受けないわけにいかないしね。マッキーはまだ大学があるし、東南アジア青年の船などお金がかる。就活もちゃんと出来るのか不安。ミンミは按摩、マッサージの専門学校を受験するというけど、三年間で四百万以上かかるらしい。主人は今年で定年で、来年から再雇用。週4日間勤務で、給料は三分の一になるらしい。2月生まれは3月退職なのです。同期でも、4月以降の遅生まれは来年の3月退職だからいいよね。まあ、主人は早く責任ある仕事から離れたいらしいから、再雇用の方がいいみたいだけど。来年の夏は、退職記念にヨーロッパ旅行に行きたいなと思ってます。そのためにも、今のうちから稼いでおかないとね。ドイツのロマンチック街道に行きたいのです。パリも見てみたいしなあ。お金が勿体ないと思うけど、一生に一回?だからいいよね。
2010年07月09日
今日は勤務校の学校公開でした。6日連続勤務はきついなあ、、、五年二組だけ、図工の風景画のコメントを書いてなかったので、慌ててコメントを書いて貼り、三時間目からの学校公開までに間に合いました。四年の習字も張り出さないといけないかと焦ったけど、全クラス張ってないからいいみたい。二時間目の五年の家庭科は割とうまくいったけど、最後だけ父兄が見にきていました。三時間目は、六年の算数のTTでしたが、あまり参観に来てませんでしたね。四時間目は、五年の算数の習熟度別です。私の担当は一番少人数のグループなので、一人ずつ丸付けが出来るのです。でも並んでる時に順番争いをしたりするのは困りもの、、、マイペースの生徒のお母さんとお兄さんが見に来ていて、終わった後、お話ししました。家庭でも焦って教えるとパニクるので、その子のペースに合わせているそうです。やはりその方がいいのですよね。また、夜はミニバス大会の打ち上げです。ミニバス大会は昨日でしたが、今日が学校公開なので、打ち上げが今日になったのです。今、教育実習生が来ているので、その歓迎会も兼ねてます。それなのに、ゲーム?みたいなクイズで悩ませてしまいました。私の中学生の頃に流行ったクイズで、なかなか分からず苦労したのです。今も知らなかったら、わからなかったかも。みんな次々わかる中、教育実習生が最後まで分からず、一時間くらいかかってようやくわかりました。みんなでいろんなヒントを出したので、かえって混乱してしまったかも。何せ、教えたがりの教師軍団ですから。私もヒント出し過ぎかな?と思ったけど、教育実習生が分かったと言っても実際には分かってなかったりしました。でもやっと分かった時は、すっきりしたと喜んでいましたね。指で基本形を作り、その指の本数が次の指の答の数字になり、また次の指の答は前の指の本数になるというものです。単純だけど、意外と分かりにくいのですよね。言葉にひっかかったり、計算したりしてしまうのです。スローぺースの若い女性のN先生が、ワンテンポ遅く前の指を考えながら、次の指の答を聞いて、前の指の本数が答えなのだと分かったらしい。それを聞いて、若い男性のA先生が、「トロイから分かったんだ」とからかったら、「N先生は先輩なんだから失礼だよね」と周りが言うと、N先生が「大人だから怒らない」と笑ってました。可愛いN先生です。職場の飲み会は苦手だったけど、今日楽しかった。昨日のおやこ劇場のサークル会と、今日の打ち上げと2連チャンでしたが、嬉しい飲み会でした。まあ、二次会は遠慮しましたが。
2010年06月12日
今日から仕事。5連休明けだから浦島太郎の気分。5月1日に榛名山にハイキングに行き、転んで肩を捻ってしまいました。2日に病院に行き、レントゲン撮ったけど、骨には異常なし。痛み止めと湿布薬をもらい、連休明けにまたきてくださいと言われ、今日、仕事の途中で休みを取り、病院に行きました。会議や登校指導などで時間外になった調整を取らせてもらったのだけど、校長に放課後に取るように言われてしまった。今日は六年が土器作りなので、家庭科や算数の授業がなくなり、三時間空いたのです。その空き時間に行ったのだけど、次回からは有休で取るようにとのこと。まあ、もうあまりないと思うけどね。今日は連休明けで、木曜日は午前中だけだから、すごく混んでいて、給食にぎりぎり間に合いました。これで三時間超えたらますます言われてしまうよね。二週間分薬もらったから、もう行かなくて済むかな。まだ腕を上げたり、捻ったりすると痛いけど、以前よりはずいぶん良くなりました。昔、スキーで亜脱臼したから、癖にならないか心配したけど、今のところ大丈夫かも。今日は一時間目が五年の算数。五時間目が四年の書写、六時間目が料理・手芸クラブでした。明日が終わればまた休み。それを楽しみにまた頑張ろう。
2010年05月06日
前任校の離任式でした。挨拶は苦手だけど、子供達とお別れ出来て嬉しかった。サインしたり、電話番号や住所聞かれたり、手紙もらったりしました。PTAとのお別れ会もあってびっくり。お陰で、学校からとPTAからと花束を2つももらいました。うちには花瓶が一つしかないので、一つはうちの花瓶に入れ、もう一つはとりあえず、タッパーウェアの入れ物に入れました。近所の義母から花瓶を借りようかな。歓送迎会の二次会にカラオケに行きました。昨年の離任式以来だから、一年ぶりですね。「天城峠」、「長い夜」を歌ったり、「桃色吐息」をハモったりしました。みんな、あまり聞いてないみたいだけど仕方ないよね。私と同じ位の年齢、四十代で、臨時採用の教員で採用試験に受かった人も来ていました。すごいなあ。私も校長に受けますか?と聞かれたけど、主人とも相談して断ってしまった。臨時採用は試験科目少なくなったりと優遇されるようになったけど、やはり難しいし、受かっても初任者研修など大変です。担任をする自信はないし、もともと教師の適性も疑わしい、、、一学期間の担任外も、無事済むかな?まあ、今の仕事を精一杯頑張らないとね。
2010年04月23日
小学校に勤務しているのですが、いまだに時間割が決まらず、予定が立ちません、、、今のところ、臨時に決めて入ってるけど、担任外で、出授業だから、早く決めてほしいですよね。特に 5、6年の家庭科は、隔週で一時間と二時間の時があるから、調理実習が出来る二時間の週を早く知りたいのです。実習は大変だなあ、、、5、6年の算数は、3クラスを習熟度別で4グループに分け、担任と私で1グループずつ教えます。私は一番出来る子達のグループなので、理解は早いのですが、進度は他のグループと同じにしないといけないので、持て余さないようにしないとね。最初に三分間、ウォーミングアップの計算を時間を計りながらやります。出来たら手を挙げて、私がその時間を言う。人数が多くなっていったら、私が5秒毎に時間を読み上げるから、自分の時間を書き留めるように言いました。基準の三分かからず、みんな終わりました。教科書が終わったら、算数ゲームをしました。それから計算ドリル。教えたところより先に進まないように言ったけど、クラスによっては進んでもいいという先生もいるらしい。統一して欲しいですよね。
2010年04月16日
今日は、3・4年生の健康診断の手伝いと、給食担当の仕事、教育課程の印刷とファイリング、授業の準備などしていました。今年初めて音楽専科になった先生にアドバイス?などもしたりして、やっぱり音楽専科の方がいいなあ、などと思ってしまった。昨年度は1年間音楽専科で大変だったのにね。今年度は1学期の担任外。家庭科、算数、書写、図工を教えます。明日は5年の家庭科の授業があるので、その準備をしないと。19年度は1年間音楽専科で、5年の家庭科も教えていたから、その頃作った教材のプリントがないかとパソコンを調べたけど、うちのにはない・・・学校のパソコンで作ったのだろうなあ。プリントはうちにあるかもしれないから、探してみよう。なんて、パソコンついでに日記を編集したり、書いたりしてしまった。早く探さないとね。
2010年04月12日
勤務先の小学校で、6月に全校遠足に行くのですが、その下見に行ってきました。桜の名所の公園なので、花見も出来ました。でもお弁当食べたのは、桜の下ではなく、松の木の下でしたが。天気もよく、気持ちよかったです。
2010年04月09日
小学校の臨時教員ですが、給食担当も大変です。初出勤の4月1日から、4時半までに給食センターへクラス別の人数を報告しなくてはならず、教務主任と人数を確認しながら、やっと間に合いました。4時に駐車場の場所決めをすると言われていたけど、いけなかったせいか、河原の泥だらけの場所になってしまった・・・駐車場のことなんて忘れて、間に合うか焦ってましたね。アレルギー調査も始業式の8日に配らないといけないし、職員会議や分掌会議で、調査報告のファイル管理を担任や給食部員にお願いするなど、話すのが苦手な私にはきついです。昨夜、歓迎会があったのですが、そこでも、自己紹介と自己アピールで、一芸披露などと言われ、一人じゃんけんをやりました。右手でグーを出したら、同時に左手でパーを出し、勝つのです。右手でグー・チョキ・パーと続けたら、左手はパー・グー・チョキと出す。みなさんにもやってもらいましたが、なかなか難しいみたい。私はもっと続けてやろうかとも思いましたが、やめました。話もあまり出来なかったら、もっとやれば良かったかな?1次会は東武サロンで、2次会はやる気茶屋だったけど行きませんでした。カラオケだったら、行きたいなと思ったけど。3次会はカラオケに行ったと今日聞いて、行けばよかったかなと思ったけど、12時近くになったらしいから、やはり行かなくて正解かも。飲み会が月曜と言うのが間違いですよね。どうせ1学期しか居ないからそれほど仲良くならなくてもいいと思ってしまうけど、音楽専科も養護教諭も新任の臨時なので、共通点も多く、気が合います。今日もお昼一緒に食べに行きました。馬車道というファミリーレストランです。二人は1年間なので、羨ましいけど、まあ、たまには夏休みしっかり休めるのもいいかな。昨年は金管バンドの練習や英語の研修でろくに休めなかったのです。雇用保険も入れるので、失業保険もらうのもいいかな?育休代理なので、もしかしたら期間が伸びるかな?でも、最大限取ってて、伸ばせないのかも。どちらにしても、精一杯頑張るしかないですよね。
2010年04月06日
小学校の臨時教員で、1学期間の担任外というのは分かっていたのですが、やっと学年と教科が決まったのです。それも直接知らされるのではなく、職員会議の中で資料を見て知ったのですよね。家庭科と書写をやるかもとは言われてましたが・・・5・6年の算数と家庭科、図工、4年の書写です。算数は3クラスを4グループに分け、担任と私の4人で1グループずつ教えるというのです。習熟度別かどうかは学年によるのだそうです。図工だけは初任者の5年の1クラスですが、4・5・6年それぞれ3クラスずつなので、ほとんど空き時間はないみたい。それでも、担任が居ない時は、自習や給食に入るそうです・・・昨年度は1年間の音楽専科で、3年から6年の音楽と5年の社会を受け持っていました。2クラスずつだったので、少し空き時間があったのですよね。音楽準備室で仕事したり、音楽室で伴奏の練習したりしていた。今度は職員室に居るしかないから、あまり空き時間が無い方がいいかも。家庭科室に居られるかな?早く授業の準備や教材研究をしたいのだけど、教科書も指導書も無いので出来ません。ネットで調べたり、以前使った資料を引っ張り出したりしてます。5年の家庭科は、19年度に音楽専科を1年間やった時教えていました。また、5年の算数は17年度の4月から6月までやはり少人数で教えてましたね。今度は7月までだけど、プリントやゲームの資料などあります。書写は苦手ですが、教科書付属のCD-Rに入ってるプリントを使おう。今度こそ、舐められないように、毅然としないとね。準備登校の6年生と会ったけど、割と元気で幼い感じ。去年の学校の6年は冷めてる感じだったから、それよりはましかな?元気な学年と言われてるらしいから、ちょっと不安だけどね。5年は6年に比べたら大人しいらしい。4年はどうかな?ギャングエイジだからなあ。ともかく準備してかからないとね。
2010年04月05日
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