親と子のふれあいコミュニケーション～親業～

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2011年11月08日

記録をとる

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今日の支援を明日の支援に役立てるため

相談員をしていた時の　訓練が役だっている

「逐語」と呼ぶのだが、

これが一言一句となると　簡単には行かない

結構自分の発した言葉なのに　記憶の中ではいいかげんになる

それだけ無意識に言葉を使ってしまっているということ

意識を保ちつつ　その一瞬に最適を探しながら

子どもたちと向き合う

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