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2009.05.28

心を癒すピアノはいかが？

(12)

カテゴリ：日々思うこと・・・日記

＜　プリンターの修理は無理　＞

昨日は午前中に、プリンターの
クリーニングに没頭していました。
７色のうち、どうしてもブラック、マゼンダ、イエローが
でません。

何十回とノズルチェックやクリーニングを。
テストパターンで確認しますが、３色が出ないので・・・、
いつも使っているプリンターで印刷をしました。

完全にノズル内部が詰まっているのです。
修理に出すのまたの機会に。
今は使えるプリンターで印刷を。

＜　ポスター完成　＞

それで結局Ａ３サイズのポスターは
印刷でないからＡ４サイズのポスターを作り、
ラミネート加工を施して・・・・。

内容は、『○×ぴあのおふぃす』

レッスンや、演奏活動のＰＲポスターです。
一枚は看板代わりに。
人目を引くように、可愛いポスターに仕上げました。

もう一枚は、レッスンや活動の詳しい説明。

二組つくり、まず一組は一組はボードに貼り付けました。
もう一組は、直接透明テープで
ガレージに貼り付けました。

貼る前に父や母に見せて・・・・・・。

母が、張るのを手伝ってくれました。

これで、１年間考えていた事が少し１歩、進みました。

＜　中間テスト結果　＞

中学の中間テスト、２校目が終わりました。
昨日の授業、中学２年生の数学、２人の結果が
帰ってきました。
問題と答案用紙をそれぞれコピーしました。

９７点と、８８点。

９７点は良く出切る男の子。
テスト範囲の連立方程式を随分前におわっているので
昨日は関数にはいりました。
８８点の女の子は、１年生３学期の期末がひどく悪く
６０点台だったので、２５点ほどアップです。

良くやりました!頑張りましたね。
お父様から、『何とかしてくれ』との電話が
入っていて、私も必死でしたが・・・・。
頑張ってくれてホッとしています。
この子達の授業は３人授業なので、それぞれの進度が
違って、教えるのが大変ですが、良くつてきて
くれています。

もう一人は学校が違うので、２週間後に中間テスト。
この子は『式による説明』を覚えられずに
もう泣きそうになっています。頑張れー！

この２年生の授業のあとは、１年生の数学。
入学後初めてのテストです。
この子の学校は今日、木曜日からテスト。

昨日の授業では、何とかテスト範囲内を
教えきりましたが、四則混合の計算は、計算順序を
完全に覚えていないので心配です。

特に除法では、逆数をおかしな事に・・・。
割られる数までも逆数にしちゃぁダメよ。
符号はどうしたの?などなど、夕べは８０分、
スッタモンダしていました。

今日はテスト本番、頑張ってね♪

こうして・・・・昨日の授業は始めの２本は
１時間目、小学生の算数（４年生と６年生）　５０分
２時間目、小学生の算数（６年生）　　５０分
３時間目、中学２年生の数学　　８０分
４時間目、中学１年生の数学　　８０分

と、数学ばかりでしたが、今日は英語と数学と。

明るい笑顔で、生徒と一緒にお勉強しようと思います。