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2006年06月の記事
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健康セミナー感想をUP
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Blpgランキングに登録しました。みなさまの応援クリックよろしくお願いします。人気blogランキングへ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 6月26日に行った健康セミナーの感想をUPしています。とりあえず、今日は、2年生「ディスクで交わす心と心」の感想を姫先生のおめめにUPしました。彼らの感性の高い感想に、他の先生達もビックリしていました。昨年度まで、気持ちが荒れていた生徒も、周りのことがなかなか診れなかった生徒も、その感想からは、心の成長が見られました。4時間目まで保健室ですねていた女子生徒も、いつもなら体育が嫌で逃げ回っている生徒も、最後まで、講座を楽しみました。そして、「みんなのいいところをたくさん見つけた」と書いてくれました。なんか、すごくうれしい。講師のジーニーへの感謝のことばが、感想文の中にも自然な形で現れていました。彼らにとって、ジーニー先生は、すごく魅力的だったみたい！！ 感想は、こちらから見てね。http://blog.goo.ne.jp/hime1961/d/20060630
2006.06.30
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日本教育新聞にNPOの紹介！
この5月に正式に発足した 名古屋NLP教育センターが、日本教育新聞で紹介されました。 むっちゃうれしいですね。 6月11日に設立第一弾セミナーを実施。6月24日には、第2弾のセミナーをふたつ行いました。第3弾は、われらが 山崎啓支トレーナーの講演会が、開催されます。なんとこれは、破格の3000円 申込みが殺到していますので、お早めにお申込みくださいね。詳しくはこちら http://nagoya-nlp-edu.jp/nichijyou/yamasaki.html
2006.06.29
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6月26日 写真もういっちょ
生徒達はこんなにいきいきした表情で、ゲームの応援をしていました。
2006.06.27
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ブログ仲間が 講師にきてくれました！
6月26日 毎年行っている全校上げての健康セミナーを実施しました。 その中で、2年生のコミュニケーション講座を、ブログ仲間の ジ～ニ～さんが担当してくれました。すてきな笑顔とテキパキした動きで、本校のつわもの学年2年生の生徒をたのしませてくれました。 ありがとう ジ～ニ～！！！ かっこよかった！！！私もシールとロゴつくろうっと！！ 生徒達の感想は、後日まとめてUPします。（今日は、代休をいただいていました）
2006.06.27
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リーディング勉強会に行ってきました。
岐阜のリーディング勉強会に行ってきました。 以前、私のチャクラリーディングをしていただいたモーリンさんと難病請負人 中村司さん(東海理学センター）が講師です。 むっちゃおもしろかったです。 NLP 潜在意識 チャクラ 宇宙エネルギー 気 オーラ 最近、こういう面に関する出会いが多くなってきました。また、自分自身もそうした部分を求めていることがわかります。 うーーーん。めざせ、スピリチュアル養護教諭！！！＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Blpgランキングに登録しました。みなさまの応援クリックよろしくお願いします。人気blogランキングへ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
2006.06.26
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音とことばのセミナー終了☆
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Blpgランキングに登録しました。みなさまの応援クリックよろしくお願いします。人気blogランキングへ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ つながれっと名古屋でのセミナーが終了しました。 会場につくと、すてきなお花。 NLP仲間のHさんが、またまたお祝いに駆けつけてくださっていました。私はあえなかったのですが、いつもこのやさしさに感動します。なかまってすてきです。 とっても楽しい講座（自分が楽しんでどうする）ができました。 参加してくださった方々がとってもあたたかい方だったんです。 たくさんのことを教えていただきました。 皆さんの感想は、姫先生のおめめ にUPしてあります。 参加してくださったみなさんありがとうございました。
2006.06.25
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６月２４日 「音が作り出す子どもの心 」たくさんの申込みありがとう
６月２４日につながれっと名古屋で行う 「音が作り出すこどもの心」（定員１８名）まで、あと一週間をきりました。 今日は、講座の概要や当日行うワークなどを整理し、講座内容の構築を始めました。 たくさんの人が申し込んでくださって、定員まであとわずかとなりました。感激！！！ 今回の講座は、つながれっとまつりということで、県内のNPO法人が、さまざまな講座を行います。養護教諭の単発授業のように、あれこれと詰め込んでしまいそうです。 参加してくださった方が、「参加してよかった」と笑顔で帰ってくださって、日常の中でこども達へのかかわりに役立ててくださることが、私の願いです。 というわけで、大体の内容が、決まってきたので、とりあえずちょっと紹介しますね。■ 音の影響力 実例やワークで実感してもらいます。■ 耳は人生をリードする感覚 トマティス理論を中心に、脳内エネルギーの多くが耳から入っていることなどを紹介します。■ こどもの発達と音 学校現場での実例を紹介しながら、子どもの発達に音が大きな影響を与えていることを紹介します。■ こどもの意欲と自己肯定感を高めることばの使い方 NLPの理論もちょっと紹介しながら、子どもへのことばの使い方として、大切にして欲しいことを伝えます。学校現場での生徒とのやり取りも紹介したり、ワークもあります。■ 文字メディアも音のひとつ メディアリテラシーの視点から、ワークで文字メディアがどのように心に響くかを紹介します。 このワークは実際に本校の授業で取り組んだものです。現代っ子の電子メディアとの付き合い方にも触れていこうと思います。■まとめ ･･･こんな具合です。時間が足らなくなることも考えれらるので、参加者には、エッセンスをまとめた小冊子みたいなものを配布してオミヤゲにしようと思っています。 今回は、時間が２時間半ですので、基本的な内容だけ。今後はこれを膨らませたもっと面白い４時間コースも考えていこうと思います。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Blpgランキングに登録しました。みなさまの応援クリックよろしくお願いします。人気blogランキングへ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
2006.06.17
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某一流企業からの転職をする
いつも、お世話になっているディーラーの（名古屋便のでーらではないです。←なんのこっちゃ）営業マンが、車の点検のため来てくださいました。 このおにいちゃんが、「ぼく、転職するので、次回から別のものが来ます」と、話してくださいました。 「あら、私も、今年度限りで退職するんだよ。」という話から、転職、夢、何て話題になりました。 彼も、ある会社から引抜があり、それをうけることにしたそうです。 それから車の話をそっちのけで、「夢を生きる」ということで雑談がもりあがってしまいました。彼が、転職に向けて思っていることや感じていることを訊きながら、自分とおなじような感性で、新しい道をあゆんでいこうとしているんだなと感じました。 彼は、以前も同じところから声がかかったのですが、そのときは断ったそうです。 しかし、今回、またそのお話しがあったとき、ぴんとくるものがあり、決断したそうです。 安全領域からでることは、ある意味での勇気が必要です。 私は○○の会社に勤めています。○○という職業す。というステータスをすてるというのは、ある意味で、勇気がいるし、こわいことでもある。 それでも、彼は決意したそうです。 たくさんの名刺データを少しず消去して行く中で、彼は、心がすっきりとしてスペースができたと感じた話や「この会社やめます」と上司に言った瞬間に見えたあかるいビジョンなど、たくさんん聞かせてくれました。 「もう、すでに、そこでいきいきと働いている自分を見ることができる」 NLPの理論から言っても、これって、ばっちり、夢を実現した自分にアクセスしてますよね。 夢を語れば、夢は近づく。 語れば語るほど、すべきことも明確になってくる。 手放せば、新しいものが入ってくる。 夢を語るとワクワクする。 ふだん、おとなしい方ですが、楽しそうにそして自信を持って自分の転職を語っている姿にとても共感してしまいました。 じゃあ、数年後にどこかでお見かけすることがあったら、その時はベンツでも乗ってるかもね！ ちなみに私は、3年後にはセルシオかランクルです。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Blpgランキングに登録しました。みなさまの応援クリックよろしくお願いします。人気blogランキングへ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
2006.06.15
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ＮＰＯ法人名古屋ＮＬＰ教育センター設立記念セミナー＆総会
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Blpgランキングに登録しました。みなさまの応援クリックよろしくお願いします。人気blogランキングへ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 昨日は、ＮＰＯ法人名古屋ＮＬＰ教育センター設立記念セミナーとして、メンバーの一人 りえこちゃんが セミナーを開催しました。 私は、マインドモデリングのセミナーへ参加しており、お手伝いできなかったのですが、とてもよいセミナーだったようです。若い受講生が多く、大いに盛り上がったとか・・。 マインドモデリングのセミナーについては、姫先生のおめめにも紹介しました。 夕方からは、NPO法人名古屋ＮＬＰ教育センターの設立総会を行いました。 久々に、メンバーがあつまりました。 やはり仲間に会うと、エネルギーが充電されるような気がします。 事務的なことや今後のことなどを話し合いました。 新しくメンバーになられた方も徐々に増えてきて、なんだかどんどん発展していく感じで、ウレシーーーって感じです。 昨日は、日中のセミナーでもとてもいいエネルギーをいただきました。 レイキや気功を扱う方々もいて、それぞれの分野でいろいろなアドバイスをくださいました。おかげで、今日はうそみたいに頭がすっきりして肩の痛みもありません。 人のつながりってほんとに不思議です。そして、エネルギーも素敵です。。
2006.06.12
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管内陸上大会！
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Blpgランキングに登録しました。みなさまの応援クリックよろしくお願いします。人気blogランキングへ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 今日は、管内陸上大会でした。 今日の日のために、部活動が終わったあとも、一生懸命練習してきたにわか陸上部の生徒達。（本校は小規模校のため、陸上部がありません） 昨年度、すばらしい成績を残した先輩達に続けと、3年生を中心に練習に取り組んできました。 大きな学校に引けをとらないすばらしい結果でした。 自分の競技の前に、高まる心臓を音を自分で調整しながら、「どうしよう！姫。どきどきしてきた～」と緊張する生徒達。 入賞した子もしなかった子も、それぞれの思いを抱いていました。 1年生の生徒も小学校の陸上記録会とは一味も二味もちがう子の大きな大会の雰囲気にまけることなく、精一杯頑張りました。 私が、個人的にもっているクリームや昨年度公費で買ってもらったジェルは、陸上大会には欠かせません。自分の出番の30くらい前になると、生徒はこぞって塗りこみます。プロの選手も使っているというこのクリームの効果を知っている生徒達。(走る前や走った後に塗ると筋肉痛や靱帯の痛みを防いでくれます）特に高価なものでもなく、個人的に持っている生徒もあるようです。精神的な効果のほうが大きいのかもしれませんが、生徒達は「魔法のクリーム」とでも思っているようで･･･ま、それはいいとして・・・。 中学生って、何てステキ！と、ほんとに思います。 エネルギーがほとばしっています。 ひとつひとつの体験を、すべて自分の糧にしているように思います。 時に、1年生の時からその成長を見てきた3年生については、「本当によく頑張ってここまで来たね」と、どの子にも拍手を送ってあげたかった。 西尾張大会への出場が決まった生徒もいます。 県大会まで、まだまだ長いよ。 みんな、すてきだーーーー！＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
2006.06.10
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歯肉炎が多い・・・
本校では、毎年、健康セミナーというのをやっています。 全校一斉に同じ人の話を聞くのではなく、小規模校の特性を生かして、学年あるいは学級という単位で、講師を招いての講座をやります。 ここ数年、一年生では、「歯肉炎予防のためのブラッシング」という講座をやっています。 ・・というのも、むし歯は減少しているんですが、歯肉が腫れていたり、歯肉炎に達してしまっていたり、数人ですが歯周病という状況にまでなっている子がすごく多いのです。 これは、小学校勤務時代も感じていたことですが、中学校にまでなるともっと進行しているんですね。フッ素洗口などが行われるようになり、むし歯は確かに減りましたが、歯肉炎は確実に増えています。 フッ素洗口をしているがために、「歯磨きをしなくてもいい」という感覚があるのか・・。 単に「磨いているけど 磨けていない」状態になってしまうのか・・？ 長年の経験からいえることは、基本的生活習慣と学力はとても大きな関連があるということです。 本校に入学してくる6年生には、3月に小学校へ行って、こんなお話をします。 「お勉強、ついていけるかな？って思っている子に、秘訣を教えてあげるね。まずは、自分のお部屋や机の上を片付けてね。それが一番目。お部屋を掃除すると、気持ちもスッキリするんだよ。モノがぐちゃぐちゃのった机だと、スペースないよね。机の周りやお部屋を片付けると不思議と、自分の心も同じように、スペースができるの。勉強もやるぞって言う気持ちと、何かを憶えてもしれを受け入れるだけの脳のスペース。だから、まずは、自分のお部屋を片付ける習慣をつけてね。 それから、朝ごはん、洗顔、歯磨き、あいさつ。あたりまえのことだけど、これがきちんとできることは、お勉強をするねっこの部分。 高い高層ビルを建てるときに、基礎工事が大切なように、それは、勉強をするための基礎工事なんだよ・・・」 もう少し、つけくわえると、歯科検診の結果を学年別に出して行くと、落ち着いた学年というのは、虫歯も歯肉炎も少ないです。逆に、虫歯が多かったり、歯肉炎が多い学年は、トラブルが多かったり、学力的に低かったりします。つまり、口腔の健康状態と学力って関係が深いんですね。 どっちが卵か鶏かという問題もありますが、相互に影響しあっていると思います。 これは、多くの養護教諭が感じていることなんですね。 どうも、学力 学力と 文部科学省はいいますが、それいぜんの「生活」と結びつけるところのアピールが弱いのではないかな？ あいさつ そうじ（後片付け） 歯の健康 すききらいなし が、学力向上の基礎の基礎って思うんですけどね。 最近は、乳幼児でも歯肉炎がありますと、保健師さんに聞いて、驚いています。
2006.06.06
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コミュ立ち上げました。☆子どもの可能性をのばし隊！☆
２泊３日の修学旅行から帰りました。今日は代休です。たまっていた洗濯物を干して、掃除をして・・。うーーん、来週は、２年生の自然教室引率なのに、疲れが取れない！さて、修学旅行記は、姫先生のおめめに書きました。よんでくださいね。さて、楽天リンクスにコミュを立ち上げました。☆こどもの可能性をのばし隊☆というコミュです。リンクス登録まだの方で、このコミュに興味がある方！一言言ってくだされば、招待します。
2006.06.05
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無料レポート「子どもを成功者にするために大人が知っておくべきこと」配布のお知らせ
２泊３日の東京・山梨の修学旅行からかえりました。ダイスキな３年生たちとすてきな思い出がたくさんできました。旅行記は、いずれ報告します。今日は、無慮レポートのお知らせです！私が、２４年間の保健室の先生として子ども達の心とからだを見つめてきた経験とNLP心理学の視点からまとめた無料レポートの配布準備が整いました。下記から申し込んでね。
2006.06.03
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