お茶の歳時記

お茶の歳時記

Nov 12, 2009
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カテゴリ: 子育ての事
あー疲れた・・・
先日の 就学前検診 での講演について。
あの日学校から配られた資料の中に「小学校入学に際し不安や疑問に思っていること」を自由に書けるアンケートがあったので、これをまとめてました。
そのためにこんな時間まで・・・トロい!トロ過ぎるぞ私。
ダメだ、今寝たら確実に起きるべき時間に起きられない。
もう覚悟決めてこのまま起きてよう。
文面も、メモ帳で打ってワードに持ってったら余白ギリギリまで伸ばしてA4用紙2枚分・・・
しかも添付資料として本のコピーだのいろんなサイトのプリントアウトだの、A4用紙合計で何枚提出になるのか怖くて数えられません。


このアンケートに書かれたことについて、2月に行われる入学前説明会でご返答いただけるそうで、是非ともお願いしますって書いておきましたよ。

答えて欲しいのは3点。
1、講演内容や資料について、学校側は事前に把握していたのか?
2、先生達は資料の中身を「正しいもの」として受け止めているのか?
3、あの資料の中身をこれからの学校教育に取り入れるつもりなのか?

特に気になるのは3です。
ゲーム脳と水からの伝言に関しては
ゲーム脳、言われているのは日本だけ2/2
「水からの伝言」を教育現場に持ち込んではならないと考えるわけ ←学校関係者向けとして大変ありがたい資料です
第1部 科学と非科学/2 教室にニセ科学
をプリントアウトさせて頂きました。
また講演の中で「ゲームやってるから、携帯いじってるから」「我慢が足りないから」だからキレると無茶なショートカットを行っていたのでキレるのメカニズムについて説明してあった
あなたの子どもを加害者にしないために の中の【子育ての法則】4「むかつく」が「キレる」に変わるメカニズム、のページをコピーしたもの。
少年による殺人統計 のページもおまけにプリントアウトして付けておきました。

正直やりすぎ感はあるのですが、新しい校長先生とはあまり話した事も無いし、やはりきっちりお答えいただくためにも必要かと思ったので、これを長女に提出してもらいます。
すでに似たようなことは春にやってますしね。

で、最後は「1・2・3の件について、是非学校側の明確な回答を書面、及び2月の説明会でいただきたい」でしめました。
信頼関係を築くために、と書き添えて。





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Last updated  Nov 13, 2009 04:00:06 AM
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