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ゴマちゃん6669
昼は二輪指導員・夜は学習塾講師をしている「ゴマちゃん」のブログです。 現在の教育に関して日々感じたこと、考えたことを紹介します。 みんなで教育のありかたについて、いろいろ考えてみませんか？
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2010.06.20
カテゴリ： 会話力
さて、『会話力』の話題に戻ります。
前回までは聞いていて面白くない話の内容について考えたのですが…
今回からは、逆に聞いていて面白い話について考えたいと思います。
結論から言いますと『会話力』を身にけることは、『総合的な文章力と他人の立場になって何かを考える能力』を身につけることになります！
私も最近は意識的に授業中に取り入れていますが、以前は全く気付かずにしていたことが実は『会話力』を鍛える結果になっていることを発見しました。
それは何も難しいことではなく、我々が日頃何気なくしていることにヒントがありました。
それを強制的に生徒にさせてもあまり効果がない場合が多いことも分かりましたし、親と子供・先生と生徒の間で行えばかなり効果があることも分かりました。
『会話力』が上がれば『文章力』があがり、『文章力』が上がれば『読解力』が上がり、『読解力』が上がれば国語は勿論その他の科目の成績があがる、という循環か生まれます。
どの科目も日本語で授業があるわけですから日本語を聞きとって理解する、どの科目の教科書も参考書も日本語で説明されているので日本語を読み取って理解するという循環であるとも言えます。
それを次回紹介したいと思います。
でも、企業秘密的な部分は黙秘させていただきますのであしからず。
前回までは聞いていて面白くない話の内容について考えたのですが…
今回からは、逆に聞いていて面白い話について考えたいと思います。
結論から言いますと『会話力』を身にけることは、『総合的な文章力と他人の立場になって何かを考える能力』を身につけることになります！
私も最近は意識的に授業中に取り入れていますが、以前は全く気付かずにしていたことが実は『会話力』を鍛える結果になっていることを発見しました。
それは何も難しいことではなく、我々が日頃何気なくしていることにヒントがありました。
それを強制的に生徒にさせてもあまり効果がない場合が多いことも分かりましたし、親と子供・先生と生徒の間で行えばかなり効果があることも分かりました。
『会話力』が上がれば『文章力』があがり、『文章力』が上がれば『読解力』が上がり、『読解力』が上がれば国語は勿論その他の科目の成績があがる、という循環か生まれます。
どの科目も日本語で授業があるわけですから日本語を聞きとって理解する、どの科目の教科書も参考書も日本語で説明されているので日本語を読み取って理解するという循環であるとも言えます。
それを次回紹介したいと思います。
でも、企業秘密的な部分は黙秘させていただきますのであしからず。
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