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2010.07.10

前回の内容に「何を文句ばかり書き込んでいるのか！」と不快に思われた方もおられるでしょう。
大変申し訳ありません。
しかしやはり大人が言葉を軽んじている風潮が子供達をも侵食している危機感を感じているからこそ、このような無責任な状況に怒りを感じるのです。

前回書き込みに誤字を発見したので、何とか書き直しができないものかと試してみたのですが、全く解決策が見つからずに困っていると、書き込み方の[詳しい説明を見る]なるクリック可能な文字を見つけたのでそこから調べたのです。
その説明文の最初に[メニューツールから…]とあるのですが、指定された画面をどう見ても[メニューツール]が無いのです。[Ｍｙメニュー]という文字はあるのですが、それはあくまでも[Ｍｙメニュー]であり[メニューツール]ではないのですよね。
そうなればもうお手上げです。
しかもそうこうしているとブログに画像を載せることができる事実も知りました。
興味をもって見てみると、いきなり[登録画像を…]から説明が始まるのです！
「登録画像って何や！」となり、その時点でお手上げになるのです。

では聞きますが、二輪指導員をしている私が皆さんに「半クラとリーンアウトでハンドルフルロック状態の旋回をしてください。」と言わて、二輪で実行できる方はおられますか？
私としては「それくらい知っていて当たり前！」ですよ。
あなたが二輪の免許を取得するときに、私にそのように指導されただけで実際に二輪を私の指示通りに扱えますか？そんな指示だけで安心して「よし、やってみよう。」と思う方はいますか？

それと同じことなのですよ！！

それなのにパソコンの世界は「詳しい」とか「誰でもできる」とかいった言葉を安易に使っているにも関わらず、初心者には「分かり難い」ものになっているものが多すぎるのです。
以前「猿でも分かる」という題名のパソコンの本を買いましたが、私には分かりませんでした。ということは、私は猿以下なんですよね！
それにその本を見て、パソコンを使えるようになった猿がいるのですよね！
パソコンが使える猿がいるならニュースにでも出ると思うのですが、そんなものを見た事はありませんよ！！

とにかく最近…特にここ十数年で世の中にでてきたものは、言葉を軽んじ過ぎます。

だから子供たちまでが言葉を軽んじてしまうのです。
言葉は自分の思いを人に伝える大切な手段の一つなのです。

また［分かる人］が［分からない人］または［初心者］の立場や目線を真剣に考慮しないから、［理解不足］や［勘違い］が生まれるのです。
言い換えれば［先生］が［生徒］の目線を真剣に考慮しないから、［分かり難い授業］を生み［生徒の理解不足］を生むのです。

でもだれも文句を言わないから、あるいは言えないから、そんな状況が蔓延してしまうのです。
我々大人はそれらを鋭く見抜き、子供達に「あれは間違っていることだ！」と伝えていかなければなりません！

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