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2010.11.11

最近、普通に耳にするようになった言葉、、、【学級崩壊】、、、。

私が公立学校の教壇に立ったときによく耳にした言葉、、、【学級経営に失敗】、、、、。

どんな仕事でも、どんな組織でも【崩壊】しては、【経営に失敗】してはもう終わりです。

なのに【崩壊】しても【経営に失敗】しても、存続させるとこが可能なのが【学級】であり【授業】なのです！

こんななぞなぞはどうですか？
『【崩壊】しても【経営に失敗】しても、続けていけるものってな～んだ？』
『学級！』
『ピンポ~ン！』
、、、、笑えないですね、、、、。

そんなんプロではないです！！
これを言うと先生という人種の多くは「プロではありません。」と逃げを打ちます。
違うよ！お金をもらっている限りは『プロ』なんです。
そんな意識もない人間がなんで『先生』なのか、もう意味が分かりません。
そういう連中は、犯罪教師と同じく、自ら職を辞するべきです。

では、【学級崩壊】はなぜ起こるのでしょう？
それはズバリ《教師の人間力不足》です。
生徒達や保護者の皆さんと『人間』として範を示せる！生き方で説得できる！
そんな人間しか『先生』と呼ばれてはいけないのです。

それまでの人生で、勉強やスポーツ等を通して『人間力』を鍛えてこなかった人間は『先生』であってはいけないのです。

私も教員採用試験を受けた経験がありますが、あんなものでは『人間力』は計れません。

『人間力』の無い者が人間を育てられる訳がないことに、早く気付く勇気を持ちなさい。
自分で見て見ぬふりをしていては、生徒達が不幸です！

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