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ゴマちゃん6669
昼は二輪指導員・夜は学習塾講師をしている「ゴマちゃん」のブログです。 現在の教育に関して日々感じたこと、考えたことを紹介します。 みんなで教育のありかたについて、いろいろ考えてみませんか？
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2011.02.25
カテゴリ： 偉大な教師達
その一件以来、私にはクラス全体が何というか『優しい雰囲気』に包まれたように感じました。
特に私のように、さして勉強が得意でもなく運動が得意でもない生徒にはそれを肌で感じる機会が多かっただけなのかも知れませんが、、、、
例えば休み時間に算数の宿題に頭をかかえていた私に、算数が得意なＭ君(このＭ君は定期からＴ先生の年齢を推測したＭ君です)が歩み寄ってくれて、一緒に考えてくれる、、、、
一方的に教えるのではなく、算数が苦手な私にほんの少しの劣等感も感じさせることもなく、ひたすら一緒に考えてくれるのです。
で、結局私がその答えを導き出したように事を運んでくれて、正解が出た事を一緒に喜んでくれる、、、、、。
あの優しさたるものは言葉に言い表しようのない暖かさがありました。
～Ｍ君！あのときの君の優しさは今でも忘れてないです！今『教える立場』になった私は、あのときの君のようでありたいと日々願っています～
今振り返ると、これはクラスの生徒があの一件以来「自分は皆のために何ができるか、何をするべきなのか」を考えた行動した１つの例であったのだと思います。
特に私のように、さして勉強が得意でもなく運動が得意でもない生徒にはそれを肌で感じる機会が多かっただけなのかも知れませんが、、、、
例えば休み時間に算数の宿題に頭をかかえていた私に、算数が得意なＭ君(このＭ君は定期からＴ先生の年齢を推測したＭ君です)が歩み寄ってくれて、一緒に考えてくれる、、、、
一方的に教えるのではなく、算数が苦手な私にほんの少しの劣等感も感じさせることもなく、ひたすら一緒に考えてくれるのです。
で、結局私がその答えを導き出したように事を運んでくれて、正解が出た事を一緒に喜んでくれる、、、、、。
あの優しさたるものは言葉に言い表しようのない暖かさがありました。
～Ｍ君！あのときの君の優しさは今でも忘れてないです！今『教える立場』になった私は、あのときの君のようでありたいと日々願っています～
今振り返ると、これはクラスの生徒があの一件以来「自分は皆のために何ができるか、何をするべきなのか」を考えた行動した１つの例であったのだと思います。
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