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ゴマちゃん6669
昼は二輪指導員・夜は学習塾講師をしている「ゴマちゃん」のブログです。 現在の教育に関して日々感じたこと、考えたことを紹介します。 みんなで教育のありかたについて、いろいろ考えてみませんか？
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2012.10.29
カテゴリ： 『道徳』について
さて、この「さじ加減が難しい」と言われている『家庭での道徳教育』！
成功している親御さんたちには共通点があります。
『さじ加減なんてしない』という点です！！
他の話題でもさんざん書きましたが「大人が正論をはき続ける」ことが本当に重要なんです。
その正論を子供が受け止めるのが、今日か明日か明後日か、一月後か半年後か、１年後か５年後か１０年後が２０年後か、、、、そんなことは誰にも分かりません。
当の本人の子供にすら分かっていないのですから！
親への反抗をやめたその男子生徒も、それまで親御さんが正論をはき続けていたから私なんかとの会話で正しい方向性を自ら選択することができたのだし、正論をはき続けてきたおとうさんが拾ったお金を使ったから疑問を感じることができたのです。
そのお父さんが「拾ったお金なんてパクって使うたったらエエねん！」って人間であったら、彼もそのお金を使ったことに何の疑問も感じなかったでしょう。
成功している親御さんたちには共通点があります。
『さじ加減なんてしない』という点です！！
他の話題でもさんざん書きましたが「大人が正論をはき続ける」ことが本当に重要なんです。
その正論を子供が受け止めるのが、今日か明日か明後日か、一月後か半年後か、１年後か５年後か１０年後が２０年後か、、、、そんなことは誰にも分かりません。
当の本人の子供にすら分かっていないのですから！
親への反抗をやめたその男子生徒も、それまで親御さんが正論をはき続けていたから私なんかとの会話で正しい方向性を自ら選択することができたのだし、正論をはき続けてきたおとうさんが拾ったお金を使ったから疑問を感じることができたのです。
そのお父さんが「拾ったお金なんてパクって使うたったらエエねん！」って人間であったら、彼もそのお金を使ったことに何の疑問も感じなかったでしょう。
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