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ゴマちゃん6669
昼は二輪指導員・夜は学習塾講師をしている「ゴマちゃん」のブログです。 現在の教育に関して日々感じたこと、考えたことを紹介します。 みんなで教育のありかたについて、いろいろ考えてみませんか？
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2013.08.02
カテゴリ： 『国語』の話！
では『結論』以外の成分は何か！
それは大きく分けて２個しか存在しません。
その１つは『例』『たとえ』『例示』『事例』です。
ここでは『例』て統一させていただきます。
筆者が自らの『結論』を述べるにあたって、読者のみなさんが理解しやすく、イメージしやすく、つまり説得するために用意するのです。
で、ここで大切なのは【『例』の中に『結論』はない！】ということです。
中には、１つの段落、あるいは複数の段落に渡って『例』を述べている場合があります。
その場合はその段落に『結論』を示すラインを入れることはないのです。
だからといってこの『例』はもちろんバカにできません！
大切なのは「この『例』はどの『結論』につながっているのか」を常に読み取って理解することなのです。
文中のある『例』が何を意味しているか？、、、
つまりその『例』がどの『結論』につながっているか？を問う問題なんて本当によく出題されますよ！！！
それは大きく分けて２個しか存在しません。
その１つは『例』『たとえ』『例示』『事例』です。
ここでは『例』て統一させていただきます。
筆者が自らの『結論』を述べるにあたって、読者のみなさんが理解しやすく、イメージしやすく、つまり説得するために用意するのです。
で、ここで大切なのは【『例』の中に『結論』はない！】ということです。
中には、１つの段落、あるいは複数の段落に渡って『例』を述べている場合があります。
その場合はその段落に『結論』を示すラインを入れることはないのです。
だからといってこの『例』はもちろんバカにできません！
大切なのは「この『例』はどの『結論』につながっているのか」を常に読み取って理解することなのです。
文中のある『例』が何を意味しているか？、、、
つまりその『例』がどの『結論』につながっているか？を問う問題なんて本当によく出題されますよ！！！
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