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ゴマちゃん6669
昼は二輪指導員・夜は学習塾講師をしている「ゴマちゃん」のブログです。 現在の教育に関して日々感じたこと、考えたことを紹介します。 みんなで教育のありかたについて、いろいろ考えてみませんか？
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2014.01.12
カテゴリ： 『英語』の話！
物語文の「私」、、、つまり１人称はだれか！
こういった細かいアドバイスをすればきりがありません。
こういった細かい部分の語句や表現を理解して、我々は日頃言語を用いているではありませんか？
学生諸君よ！
学校で友達を話をするときにいちいち「聞き取って理解してやろう！」と身構えていますか？
そんなことは無いはずです。
友達の話を、ざっくり聞いて、ざっくり理解して、ざっくり言葉にして返事をしているのではありませんか？
そのざっくり感を、英語の試験に導入すればいいんですよ。
、、、とはいえ、ざっくり訳で細部の意味が理解できないときもありますよね！
簡単です！
訳し切れなかった文章の細部の意味が理解できなかった場合は、問題文に活路を見出すという手段が残っていますよ。
こういった細かいアドバイスをすればきりがありません。
こういった細かい部分の語句や表現を理解して、我々は日頃言語を用いているではありませんか？
学生諸君よ！
学校で友達を話をするときにいちいち「聞き取って理解してやろう！」と身構えていますか？
そんなことは無いはずです。
友達の話を、ざっくり聞いて、ざっくり理解して、ざっくり言葉にして返事をしているのではありませんか？
そのざっくり感を、英語の試験に導入すればいいんですよ。
、、、とはいえ、ざっくり訳で細部の意味が理解できないときもありますよね！
簡単です！
訳し切れなかった文章の細部の意味が理解できなかった場合は、問題文に活路を見出すという手段が残っていますよ。
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