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2014.05.19

またこれと同じ目線は児童・生徒や保護者の皆さんも持つべきです。
新しい授業やそれに伴う意見や質問または批判等は、授業を行っている学校の先生を通してその責任者へぶつける方法をとってください。
でないと、現場の先生を必要以上に追い込んだり危険な状態に陥れたりする結果につながりかねません。

あんまりこういう書き方はしたくないのですが、対峙ラインを明確に文章にすると、、、
児童・生徒・保護者・学校の先生　ＶＳ　はな〇学習会・オブザーバー・市長
、、、の構図であることを決して忘れてはいけません。

よくある構図は、、、
児童・生徒・保護者　ＶＳ　学校の先生　ＶＳ　新体制の導入者・その責任者
、、、の構図です。

孤立だけならまだましです。
左右を敵対者に挟まれて、一番最初につぶされてしまう立場に置かれてしまうのです。

今までだって、今現在だって、この左右に挟まれた位置で言いたいことも言えずに嬲り殺し状態になっている学校の先生がどれだけ多いことか！
ゆとり教育導入のとき然り、体罰全面禁止体制を敷いた大阪府の先生たち然りです。

これもあまり言いたくありませんが、、、、
皆さん知っていますか？
最近の学校の先生の離職率や自殺件数を！

ともかく！
児童・生徒・保護者・学校の先生が一体となって、新体制と向き合って作り上げていってください。
これは今回のＴ市だけではなく、何かの新体制を教育現場に取り入れるときには絶対に忘れてはいけないのです。

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