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ゴマちゃん6669
昼は二輪指導員・夜は学習塾講師をしている「ゴマちゃん」のブログです。 現在の教育に関して日々感じたこと、考えたことを紹介します。 みんなで教育のありかたについて、いろいろ考えてみませんか？
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2014.06.06
カテゴリ： 『体罰』について！
あるいは、良い行いはして当然！ということで、プラスポイントはつけないのも１つの手だと思います。
だって、生徒のせっかくの良い行動も「ポイントほしさ」なんて言われるのもちょっと、、、と思う人もいるでしょうから。
まあ私に言わせれば「ポイントほしさ」と言われるのが嫌でできない程度の良い行動なら最初からするな！
、、、なんですが、、、子供にとってはつらいことでしょうからね。
ともかく！
プラスポイントの是非はいったん置いておいて、、、、。
マイナスポイントはしっかりカウントします。
実はここまではかなり以前から考えていたのですが、ここから大きな壁にぶち当たりました。
どういう行動に対して何ポイントをつけるかを、やはり全国で統一しなければならないのですが、そういうきめ細かな学校での行動の細分化とそれに対するポイント設定は無理なのではないか、、、という壁です。
こんなことは実はいとも簡単なんですね。
最近このことに気付いたんですよ。
だって、生徒のせっかくの良い行動も「ポイントほしさ」なんて言われるのもちょっと、、、と思う人もいるでしょうから。
まあ私に言わせれば「ポイントほしさ」と言われるのが嫌でできない程度の良い行動なら最初からするな！
、、、なんですが、、、子供にとってはつらいことでしょうからね。
ともかく！
プラスポイントの是非はいったん置いておいて、、、、。
マイナスポイントはしっかりカウントします。
実はここまではかなり以前から考えていたのですが、ここから大きな壁にぶち当たりました。
どういう行動に対して何ポイントをつけるかを、やはり全国で統一しなければならないのですが、そういうきめ細かな学校での行動の細分化とそれに対するポイント設定は無理なのではないか、、、という壁です。
こんなことは実はいとも簡単なんですね。
最近このことに気付いたんですよ。
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