ライダー&学習塾講師・ゴマちゃんの教育ブログ

ライダー&学習塾講師・ゴマちゃんの教育ブログ

PR

×

プロフィール

ゴマちゃん6669

ゴマちゃん6669

カレンダー

キーワードサーチ

▼キーワード検索

お気に入りブログ

まだ登録されていません

コメント新着

aki@ Re:選挙行きまひょ! 7(03/11) この様な書込大変失礼致します。日本も当…
aki@ Re:断ちきれなかった連鎖を断ちきれるか?・・・32(01/19) この様な書込大変失礼致します。日本も当…
ゴマちゃん6669 @ Re[1]:異邦人(05/19) ドリームライナーJA801Aさんへ こちらこ…
ドリームライナーJA801A @ Re:異邦人(05/19) Fが廃車のままの阪神ファンでありんす。 …
http://buycialisky.com/@ Re:偉大な教師達 21(12/12) cialis dosage and usesviagra cialiseffe…

フリーページ

2017.09.24
XML
カテゴリ: 『国語』の話!
さて、もう一つの『壁』ですが、これもある意味【読者の望まない内容】でもあるんです。
しかしここでは敢えて差別化をしていきます。

2つめの『壁』は、【読者が違和感を感じる意見】です。
作者が述べていることに関して「そんなことない。」「それ違う!」「私はその意見には反対です。」と感じるであろう意見を故意に羅列するのです。

この手法に結構足元をすくわれている学生の皆さんは本当に多いですよ!
身に覚えのある学生諸君も多いはずです。

だからこれからの文章を注意して読みながら、自分自身に当てはめて考えてください。
正直に、そして自分に厳しくね。

たとえば、『友へ』です。

「読みやすい。」というか、「さくさく読める!」
または「早く次が読みたい!」
と思うときがありませんでしたか?

それに対して、
「読んでてなんかだるい。」
「ここんとこ面白くない。」
と感じる部分はありませんしたか?

無かったという人は流石です。
それでこそ!です。

しかし「だるい」「面白くない」と感じた箇所がある人は、私の落とし穴にずっぽり陥っていますよ。
これが学生や受験生なら、読解力に致命的な欠陥があると言わざるを得ません。





お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう

最終更新日  2017.09.24 02:05:00
コメント(0) | コメントを書く
[『国語』の話!] カテゴリの最新記事


【毎日開催】
15記事にいいね!で1ポイント
10秒滞在
いいね! -- / --
おめでとうございます!
ミッションを達成しました。
※「ポイントを獲得する」ボタンを押すと広告が表示されます。
x
X

© Rakuten Group, Inc.
X
Design a Mobile Site
スマートフォン版を閲覧 | PC版を閲覧
Share by: