ライダー＆学習塾講師・ゴマちゃんの教育ブログ

プロフィール

ゴマちゃん6669

フォローする

カテゴリ

教職員の働き方改革に物申す！！

(63)

カレンダー

キーワードサーチ

▼キーワード検索

楽天カード

お気に入りブログ

まだ登録されていません

コメント新着

aki@ Re:選挙行きまひょ！　７(03/11) この様な書込大変失礼致します。日本も当…

aki@ Re:断ちきれなかった連鎖を断ちきれるか？・・・３２(01/19) この様な書込大変失礼致します。日本も当…

ゴマちゃん6669 @ Re[1]:異邦人(05/19) ドリームライナーJA801Aさんへこちらこ…

ドリームライナーJA801A @ Re:異邦人(05/19) Fが廃車のままの阪神ファンでありんす。 …

http://buycialisky.com/@ Re:偉大な教師達　２１(12/12) cialis dosage and usesviagra cialiseffe…

フリーページ

2020.09.09

国家間の関係に必ずと言っていいほど利害関係が絡むのは、国家が『個』を主張するからだ。
その正体はたとえば権力者の執着や、責任職者のその責務を果たすための絶対に譲れないラインだったり、目に見えないものの場合もあれば、領土・領空・領海といったはっきりと目視できるものである場合もある。

でももちろん外交の最終手段といわれる戦争に踏み出すリスクは背負いたくないので、表向きは仲良くしているように見えて、実際は水面下でさまざまな駆け引きがおこなわれている。
最近の中国や韓国なんかは水面下でもなんでもなく露骨に駆け引きをおこない、いつの間にかその範疇を逸脱して実力行使に及んでもいる。

つまり！
そのような情勢を乗り切る能力を幼少期や青年期に『友達』の定義をしっかり学んでおくべきなのだ。

『友達』とは必ずしも『仲良し』なんかではないことをしっかり大人が明言してくべきた。
それらをる程度カテゴライズして、そのタイプによって対応を変えることをちゃんと示す時期がきている。
・・・というか、もうすでに手遅れかもしれないが・・・

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう