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ゴマちゃん6669
昼は二輪指導員・夜は学習塾講師をしている「ゴマちゃん」のブログです。 現在の教育に関して日々感じたこと、考えたことを紹介します。 みんなで教育のありかたについて、いろいろ考えてみませんか？
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2021.03.06
カテゴリ： 『数学』の話！
まずは目標設定です。
具体的に学校の定期テストを想定しましょう。
簡単です。
前の試験の点数の＋５点を目標とします。
それだけです。
クラスや学年の平均点なんか気にしません。
毎回毎回定期試験の都度＋５点を重ねていくのです。
各学校で１年間に定期試験は４回から５回実施されます。
１年後には＋２０点、もしくは＋２５点を目指すのです。
でも何の努力もしないで＋５点できるはずもありません。
その５点をどこで取るか！
その５点をどの問題で取るか！
これもしっかり設定します。
それを設定するだけで、授業の集中度も上がります。
宿題・予習・復習の精度も上がります。
そしてその設定した問題より難しい問題はパスすればいいのです。
ここはテニスや卓球なんかの感覚ではなく、野球の感覚です。
自分でボール球を設定して、その球には手を出さない。
逆に自分でストライク球と設定した球には全力でバットを振りにいくのです。
具体的に学校の定期テストを想定しましょう。
簡単です。
前の試験の点数の＋５点を目標とします。
それだけです。
クラスや学年の平均点なんか気にしません。
毎回毎回定期試験の都度＋５点を重ねていくのです。
各学校で１年間に定期試験は４回から５回実施されます。
１年後には＋２０点、もしくは＋２５点を目指すのです。
でも何の努力もしないで＋５点できるはずもありません。
その５点をどこで取るか！
その５点をどの問題で取るか！
これもしっかり設定します。
それを設定するだけで、授業の集中度も上がります。
宿題・予習・復習の精度も上がります。
そしてその設定した問題より難しい問題はパスすればいいのです。
ここはテニスや卓球なんかの感覚ではなく、野球の感覚です。
自分でボール球を設定して、その球には手を出さない。
逆に自分でストライク球と設定した球には全力でバットを振りにいくのです。
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