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ゴマちゃん6669
昼は二輪指導員・夜は学習塾講師をしている「ゴマちゃん」のブログです。 現在の教育に関して日々感じたこと、考えたことを紹介します。 みんなで教育のありかたについて、いろいろ考えてみませんか？
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2021.06.28
カテゴリ： 『授業』について！
教える立場から言わせてもらうと、授業での理解度が全てを変えます。
授業の理解度を上げると・・・
１：宿題がスラスラできる。
２：宿題にかける時間が短縮される。
３：短縮された時間を、予習・復習等の自主勉強に充てることができる。
４：次の授業への知識の準備が整っているので、さらに授業の理解度が上がる。
５：理解度が上がると授業への集中度も上がる。
６：集中度が上がると、また理解度が上がる。
７：また宿題がスラスラできる。
例えば中学校での英語の年間授業時数は１４０時間です。
つまりは年間に１４０回の授業があるのです。
このスパイラルを作っている生徒さんは１回1回の授業でその精度を上げてきます。
授業の回数を重ねるたびにこれを作っていない生徒さんとの理解度の差は広がってきます。
その差たるや、１年後にはもう取り返しのつかない事態に陥らせてしまうことも少なくはないのです。
授業の理解度を上げると・・・
１：宿題がスラスラできる。
２：宿題にかける時間が短縮される。
３：短縮された時間を、予習・復習等の自主勉強に充てることができる。
４：次の授業への知識の準備が整っているので、さらに授業の理解度が上がる。
５：理解度が上がると授業への集中度も上がる。
６：集中度が上がると、また理解度が上がる。
７：また宿題がスラスラできる。
例えば中学校での英語の年間授業時数は１４０時間です。
つまりは年間に１４０回の授業があるのです。
このスパイラルを作っている生徒さんは１回1回の授業でその精度を上げてきます。
授業の回数を重ねるたびにこれを作っていない生徒さんとの理解度の差は広がってきます。
その差たるや、１年後にはもう取り返しのつかない事態に陥らせてしまうことも少なくはないのです。
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