Apr 16, 2009
カテゴリ： 日常
どうしてこんなことになってしまったのか。
個人的にこのこの3つは劇物に指定すべきで取り扱いも免許制にすべきであると思う。周辺への環境的被害は放置された放射性物質に匹敵、又は上回るであろう。
今日俺だけ数学の授業を残って自主的にプリントを終わらせて、皆より遅く学食に向かった。
するとなんということだろう、AとBが隣同士で飯を食っているのである。その向かいにはCもいる。
今日は弁当がないので近くのコンビニで買って来て、向かいの席に座って一緒に食うのはいいのだが、俺ら4人の机の真ん中に、Aの携帯が置かれていて、そこからはBGM代わりにチルパーさんすう教室とごっすんが流れているのだ！
おいおい痛すぎるだろJK・・・大音量で再生するな！w
話し声が多いのであんまり周りには気にならなかったろうが、こんなバカげたことをしていたのは俺達だけだろう。
集団心理という奴か、はたまた俺がまだこいつらの傍観者という立場にいたかったためか、恥ずかしくなかったが。
キモイ東方トークがバリバリ繰り広げられたのだ。
A「あーもうインビジブルフルムーン鬼畜杉」
俺「パッド？キーボード？」
A「うーん、だいたいパッドだけどたまにキーボード」
俺「俺ゲームパッド盛ってないんだよね。てか漢は黙ってキーボード」
A「ｗ」
俺「シューティングって特に東方は正直ノーマルだろとハードだろうと簡単だと思うわけよ。ただ俺の場合集中力が切れて死ぬわ」
A「あー、でもそれだと花映塚とか地獄。えーきさま鬼畜だぞ。同じスペカで6分くらい戦ってくるし」
俺「マジかよw」
きもいきもいと思いながら(面白がっていたが)話す俺と、ふつーの会話として面白がっているAと、オタクでないC。Cがオタクでないのは東方トークをしていて分かった。本人談全然話についていけないというのである。
俺とAは揃って「知らんほうがいいw」と忠告したw
その後理科の授業を受けたのだが、この先生がまたくせもので、授業を丸々使って自分の人生観について熱く語ってくれた。彼は教職を休職して海外青年協力隊に志願し、セネガルやヨルダンといったところで活動した経験があるといい、体験談をいろいろ聞かせてくれた。その経歴を聞くうちに、先生がハードボイルドな性格なのにも合点がいくようになった。
他の生徒がどう感じたかは分からないが、とても有意義だった。そして、先生の「海外に行くって、マラリアで死にかけたこともあった。いろいろなことを経験したから、もう日本で生きていくうえで、世界で生きていくうえで怖いことなんて何もない」という言葉には、すごい説得力があったし、とても共感できた。
共感といっても、俺がそれを体験したわけではない。だけど、正直今の日本社会ってクソで疲弊して国民は精神的に参ってると思うし、俺もその一人かもしれない。海外でいろいろな体験をしたいという願望は俺の中で強くある。だから、この先生は俺の人生の一部のお手本のように思えた。
俺ももっとたくさん勉強して知識を深め見識を深め価値観を広げそういうことをしたい、と思った。
放課後俺とCは一緒に近くの本屋を物色したが、その間に、俺が紹介した東大の高校生向け講義を一緒に受けに行くことになった。
で、その東大の講義というのは、高校の職員室の前に貼ってあったポスターに書いてあったもので、文字通り高校生を対象とした講義らしい。議題は科学技術だとか環境問題だとかいろいろあって、金曜日、明日から一週間に一度あるのだが、どれも面白そうだったので、行くことにしていたのだ。
個人的にこのこの3つは劇物に指定すべきで取り扱いも免許制にすべきであると思う。周辺への環境的被害は放置された放射性物質に匹敵、又は上回るであろう。
今日俺だけ数学の授業を残って自主的にプリントを終わらせて、皆より遅く学食に向かった。
するとなんということだろう、AとBが隣同士で飯を食っているのである。その向かいにはCもいる。
今日は弁当がないので近くのコンビニで買って来て、向かいの席に座って一緒に食うのはいいのだが、俺ら4人の机の真ん中に、Aの携帯が置かれていて、そこからはBGM代わりにチルパーさんすう教室とごっすんが流れているのだ！
おいおい痛すぎるだろJK・・・大音量で再生するな！w
話し声が多いのであんまり周りには気にならなかったろうが、こんなバカげたことをしていたのは俺達だけだろう。
集団心理という奴か、はたまた俺がまだこいつらの傍観者という立場にいたかったためか、恥ずかしくなかったが。
キモイ東方トークがバリバリ繰り広げられたのだ。
A「あーもうインビジブルフルムーン鬼畜杉」
俺「パッド？キーボード？」
A「うーん、だいたいパッドだけどたまにキーボード」
俺「俺ゲームパッド盛ってないんだよね。てか漢は黙ってキーボード」
A「ｗ」
俺「シューティングって特に東方は正直ノーマルだろとハードだろうと簡単だと思うわけよ。ただ俺の場合集中力が切れて死ぬわ」
A「あー、でもそれだと花映塚とか地獄。えーきさま鬼畜だぞ。同じスペカで6分くらい戦ってくるし」
俺「マジかよw」
きもいきもいと思いながら(面白がっていたが)話す俺と、ふつーの会話として面白がっているAと、オタクでないC。Cがオタクでないのは東方トークをしていて分かった。本人談全然話についていけないというのである。
俺とAは揃って「知らんほうがいいw」と忠告したw
その後理科の授業を受けたのだが、この先生がまたくせもので、授業を丸々使って自分の人生観について熱く語ってくれた。彼は教職を休職して海外青年協力隊に志願し、セネガルやヨルダンといったところで活動した経験があるといい、体験談をいろいろ聞かせてくれた。その経歴を聞くうちに、先生がハードボイルドな性格なのにも合点がいくようになった。
他の生徒がどう感じたかは分からないが、とても有意義だった。そして、先生の「海外に行くって、マラリアで死にかけたこともあった。いろいろなことを経験したから、もう日本で生きていくうえで、世界で生きていくうえで怖いことなんて何もない」という言葉には、すごい説得力があったし、とても共感できた。
共感といっても、俺がそれを体験したわけではない。だけど、正直今の日本社会ってクソで疲弊して国民は精神的に参ってると思うし、俺もその一人かもしれない。海外でいろいろな体験をしたいという願望は俺の中で強くある。だから、この先生は俺の人生の一部のお手本のように思えた。
俺ももっとたくさん勉強して知識を深め見識を深め価値観を広げそういうことをしたい、と思った。
放課後俺とCは一緒に近くの本屋を物色したが、その間に、俺が紹介した東大の高校生向け講義を一緒に受けに行くことになった。
で、その東大の講義というのは、高校の職員室の前に貼ってあったポスターに書いてあったもので、文字通り高校生を対象とした講義らしい。議題は科学技術だとか環境問題だとかいろいろあって、金曜日、明日から一週間に一度あるのだが、どれも面白そうだったので、行くことにしていたのだ。
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