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November 29, 2005
テーマ： バイリンガル育児(86)
カテゴリ： バイリンガル育児
ついにまともにいえるようになってきた、三単現のＳ。
ある日のこと、長男Ｓがオレンジジュースを飲んでいたら、
「ママ、ママもジュース欲しい？」ときくので、
「うん、欲しい。」といったら、
「Papa, she want s juice, too.」
とパパに伝えるではありませんか！おお、ついに私を追い越したか。くくーー！！私だって、いくら在米５年とは言えど、やはりまだまだ日本人。１００％「Ｓ」をつけるべきところにつけるなんて無理。それをこうまで簡単につけられるようになるとは、おそるべし、子供！！
それに、過去形も割と言えるようになってきた。でもやっぱり、不規則動詞はまだまだ。昨日は風が強かったが、それを「Wind blow ed ひゅーひゅー！」なんて言ってたし。
「アリス ザ・キャムル ハゥトゥー ハム」
だから、きっと「Alice the camel XXX two ham.」なんかだろうと思っていた。そこで、上のような発音で旦那に、「"ハゥトゥー ハム"ってなんのこと？」と聞いてみたら、旦那が答えるより先に、
「No, "Alice the camel has two humps."」
と直された。しかも、hasとhumpsをかなり強調して、大きく口を開けて、まるで英会話教室の先生のごとく、教えてくれました。…もー、ばかにしてー！こちとら、キミのように英語の耳ができてないんだよ！苦節英語学習暦うん年なんだからね。
ところが、こんなふうに英語はどんどんうまくなっていくのと対照的に最近日本語のほうがかなりやばい。ほとんど日本語の文法に英語の単語が入っている、ミックス文。
「ママ、deerがhead、moveしたの。」（＝ママ、鹿が頭を動かしたの。）
「今日ね、schoolでね、singした。」（＝デイケアで歌った。）
という具合。ときどきこちらもつられて、
「こら！フードをフロアにドロップしちゃだめっていったでしょ！」
「グッド・ボーイにしてないとサンタさん来ないよ。」
なーんて、言ってしまって、しまった～、やっちゃった、と気づく。本当は親はこんなふうにまぜこぜでしゃべらないほうが子供のためにいいらしい。でも、相手にあんなふうにしゃべられるとつられちゃってなかなかできないんだな、これが。
ある日のこと、長男Ｓがオレンジジュースを飲んでいたら、
「ママ、ママもジュース欲しい？」ときくので、
「うん、欲しい。」といったら、
「Papa, she want s juice, too.」
とパパに伝えるではありませんか！おお、ついに私を追い越したか。くくーー！！私だって、いくら在米５年とは言えど、やはりまだまだ日本人。１００％「Ｓ」をつけるべきところにつけるなんて無理。それをこうまで簡単につけられるようになるとは、おそるべし、子供！！
それに、過去形も割と言えるようになってきた。でもやっぱり、不規則動詞はまだまだ。昨日は風が強かったが、それを「Wind blow ed ひゅーひゅー！」なんて言ってたし。
「アリス ザ・キャムル ハゥトゥー ハム」
だから、きっと「Alice the camel XXX two ham.」なんかだろうと思っていた。そこで、上のような発音で旦那に、「"ハゥトゥー ハム"ってなんのこと？」と聞いてみたら、旦那が答えるより先に、
「No, "Alice the camel has two humps."」
と直された。しかも、hasとhumpsをかなり強調して、大きく口を開けて、まるで英会話教室の先生のごとく、教えてくれました。…もー、ばかにしてー！こちとら、キミのように英語の耳ができてないんだよ！苦節英語学習暦うん年なんだからね。
ところが、こんなふうに英語はどんどんうまくなっていくのと対照的に最近日本語のほうがかなりやばい。ほとんど日本語の文法に英語の単語が入っている、ミックス文。
「ママ、deerがhead、moveしたの。」（＝ママ、鹿が頭を動かしたの。）
「今日ね、schoolでね、singした。」（＝デイケアで歌った。）
という具合。ときどきこちらもつられて、
「こら！フードをフロアにドロップしちゃだめっていったでしょ！」
「グッド・ボーイにしてないとサンタさん来ないよ。」
なーんて、言ってしまって、しまった～、やっちゃった、と気づく。本当は親はこんなふうにまぜこぜでしゃべらないほうが子供のためにいいらしい。でも、相手にあんなふうにしゃべられるとつられちゃってなかなかできないんだな、これが。
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