2007年04月の記事一覧 | 個性と笑えるその日まで

冗～談じゃないよっ！（ビートたけし風）

古いギャグのタイトルですいません（汗）ぼんぼんの２年生初めての授業参観でした。前回の離任式のテンションを考えると、どうなることやらと思いながらも，私が見にく事をもの凄く楽しみにしているぼんぼんのため，行ってきました。やっぱり何事もなく４５分が終わらないものなのですねー。授業は国語でした。今読んでいるお話の登場人物にそれぞれなって，その台詞を劇のような感じで発表していくというものでした。先生が「やりたい人」と聞いて，ランダムに子供達を指名して、５人づつ位での発表。あれ！？いつもは一番にやりたがり、手をあげるぼんぼんなのに，今日は手を挙げていない。机にもキチンと座り，教科書はちゃんとは開いていないものの、比較的落ち着いている感じ。なかなかいいぞー！今日はこのまま４５分が終わるのを祈るのみ。が、その母の願いもむなしく。机のお道具箱の中から、書写用のフェルトペンを取り出し、教科書にカキカキ。しばらくして，目が何かを企んだ感じになった。嫌～な予感。ぼんぼんおもむろに、口紅を塗るようにフェルトペンで口の周りを塗り塗り。お歯黒のように歯も塗り，さらに爪にも。最後は、何故かご丁寧にあごの部分にひげのように点４つ。そう！これって、ビートたけしの昔やっていたオヤジのキャラクターにそっくり。（古い？知らない人の方が多いかも？）そのとき担任の先生は，前に出て発表をしている子達の方を向き，台詞以外の部分の朗読中。そのまさにすぐ後ろで、ぼんぼん塗り塗り中。何人かのお母さん達も気付き，「見てみて～、あの子凄い」とクスクスささやき始め。私は「どうもすいません」と言って、教室を出て，前の出入り口に周り，ぼんぼんにやめるよううながしいたけれど、時すでに遅し。前に出ていた子の発表が終わり，先生が「次やりたい人」と振り向いたとき，満面の笑顔を浮かべながら、真っ黒ひげオヤジ状態のぼんぼんは「はい！はい！は～い！！」とアピール。先生このときようやく異変に気付き，ぼんぼんを指さないようにしていたら（この状態で前には出せんでしょうから）、周りの子達、親切にも「先生、ぼんぼんくんまだやっていないよー」と後押し。先生もしかたなくぼんぼんを指名。クラス全員に、その姿を見せるはめに。みんな大笑いでしたが、私は笑うどころか、怖くて他の保護者の方々の方を見る事もできず。さらに、発表が終わった後、「先生，トイレ」と言って、教室の外へも。廊下にいた隣のクラスの保護者をギョッ！とさせながら、合間をすり抜けトイレに行くぼんぼんを追って、私もトイレに行き，何とか落とせないものかとやってみるも，全然落ちない。仕方ないので，ぼんぼんはまた授業に戻り、その後その顔のまま、お迎えに来た学童の先生（相当驚いたらしい）とともに学童へ。１年前なら，懇談会も参加できるどころではないいくらいの落ち込みのまま家に帰り、家で泣いていたと思います。今回は何とか懇談会参加してから帰りました。他の保護者の方の視線や態度等気にしなかったと言えばウソになります。でも、ぼんぼんの事を受け止めていくためにも、こうゆう状況や気持ちとの葛藤に負けないでいられなきゃって、少しがんばってみました。しんどかったーーーーっだけどこうやって、段々心臓が強くなっていくのですねー、きっと。

配慮の必要性をあらためて痛感

新担任の先生との面談の前日。異動したり退職になる先生方との離任式というのが、体育館であったそうです。そこでぼんぼん、相当派手なパフォーマンスを繰り広げ，新担任の先生に十分過ぎるくらいのインパクトを与えたのです。離任式のことをもっと事前にわかっていたら、その前に面談して、お話ししておけたのですが。後悔先立たず。ぼんぼんは、基本的に何事も事前にこれからのスケジュールを話し，その場での立ち振る舞いについて、どうしなければいけないかの具体的説明とともに，約束をしておかないとどうしていいのか途方に暮れてしまいやすいタイプ。まだ面談前なので当然新担任の先生は、「これから離任式のために体育館に行くので，廊下に並んで下さい」という漠然とした指示のみで体育館に向かうことに。先生自体がそばについていればそれなりに大丈夫と思っていたようです。実は，去年ずっと体育館の改築工事をしていて、新しくなったばかりの体育館。目新しい場所ということもあり、ぼんぼんにとっては、刺激の嵐。テンションも上がることは必死な上に，具体的にその場でどうしていなければいけないかの説明も指示もなし。ぼんぼん、体育館に入るなり、列から飛び出し，一目散に壇上に上がり、ゆらゆら揺れるカーテンのところに隠れてしまう。それを見ていた前担任の先生が、その場から下ろし，その後の対応を新担任と話した時に、新担任の先生が「私が見ますので」とキッパリおっしゃったので、任せることにしたそうです。いきなりのトリッキーなぼんぼんの行動に、新担任の先生もきっと相当戸惑ったことは、想像がつきます。ましてや、そうゆう時にどういうふうに対応していいかのお話もまだしていなかった訳ですから。新担任の先生は，先生なりに何とかしようとぼんぼんを後ろから抱きかかえる感じで身体を押さえていたものの、ぼんぼんそれを振りほどき、今度は壇上に立っている離任される先生方と一緒に壇上の上に。上がってしまったものを下ろす訳にもいかない状況に，そのままぼんぼんは壇上にいるまま、しばらく式は進行したそうです。そのあと、タイミングを見計らって下に下ろされましたが，校歌を歌う時に「あーーーーっ！！！」と歌ではない奇声をあげてみたりもしていたそうです。さらに式の後，ぼんぼんは離任する校長先生に付いていってしまい，校長室でしばらく遊び，（たぶん叱られたか諭された後）他の先生に両脇を抱えられ、半分ぐったりした状態で、返事をするものの目を閉じた状態。そのまま、保健室に連れて行かれ，ベットに横になると、意識を失うように眠ったそうです。ぼんぼん小さい頃から、大泣きしたり，あまりにも刺激が強いことが続くと、コテッと気絶するように貘睡してしまう。脳波検査では異常はないのですが，多分、ぼんぼんの頭が処理能力を超えて，守るためにフリーズするのかなと最近は考えています。この話は、ぼんぼん自身が、「どうしてかわからないけれど、じっとしていられなかった。僕にもどうしようもなかったんだ」と話していて，面談の時に確認して、はっきりした事実。思わず頭がクラクラして、そのことでは正直かなり凹みました。あまりにも強烈な出来事。次の日に，一緒に行ってくれているお姉ちゃん達も、「ぼんぼんくん、すっごい騒いでて，先生に押さえられていたよー」と。事前にこれからすることを具体的に（何時までとか）見通しを立てられるよう話して，そのときどうしなければいけないかの約束をしていれば，きっとぼんぼんは、もう少し落ち着いていて、壇上に上がるまでにはならなかったと思うだけに、変化に対しての対応の甘さに、母として反省しました。配慮がない状態でぼんぼんがどうなってしまうかということも今回のことで，痛感。来年からは、できれば始業式の前に担任の先生と面談をもったうえで、新スタートを切れるよう働きかけていかなければと強く思ったのでした。と同時に，段々強くなってくるＡＤＨＤの傾向に，ぼんぼんのためにも「リタリン」のことも今後考えていかなければいけないのかもとも、悩み始めています。これから通級に通うので，その中でのスキルトレーニングでどこまで力が伸びるのか，伸びないのか、通級の先生や主治医の先生にも相談してみようとは思っています。今までだったら相当落ち込んだ状態が続いていましたが、面談前に、こんなことがあったにも関わらず、前向きにぼんぼんんことをうけとめていてくださる新担任の先生や、これからもサポートを続けると言って下さっている前担任の先生の言葉に救われ。やらかしてしまったことは、どうしようもできない。思わず強烈な２年生のスタートになったものの、先生方との連携のもと、これからはまた昇り調子になっていくと信じ，この１年踏ん張らないと！と気持ちを奮い立たせています。

担任の先生との面談

新しい担任の先生と面談しました。できれば、前担任も同席してもらいたい旨伝えていたら，２人揃って待っていて下さいました。噂の「若くて美しい先生」は確かにきれいな先生でした。でも、お話してみると前担任の先生よりキャリアの長い、実はそこそこベテランの先生でした。去年は、非常勤講師として１０月頃からこの小学校に来たそうですが，その前は、なんとこれから通級に通う小学校で担任を持っていたこともあるという先生でした。これから通う通級は、出来て４年程のところなのですが、その立ち上げの頃に赴任していて，受け持ったクラスの子に通級の子がいたこともあり，通級の先生とも面識があるとのこと。ということで、どこまで知識のある先生か全くわからなかったので、ぼんぼんのことを知ってもらうための資料とは別に、発達障害自体の資料も用意していたのですが，そのことは一からお話ししないでもすみました。さらに、去年から前担任が受け持ちのクラスを抜ける時に、代わりにクラスに来て、ぼんぼんのことも色々と見ていただいていたようで，ぼんぼんのこともある程度知っていてくれていました。だから、ぼんぼんも「知ってる先生～」と嬉しそうだったのかぁーと謎が解けました。前担任の先生が色々と取り組みされたいたことで，これからもお願いしたいと思っていたことは、すでに引き継ぎされていて、（教室の外に出たい時の切符も）これからも困ったり悩んだ時には，前担任とも情報交換しながら、ぼんぼんに対応して下さるということで，安心しました。担任が変更になったとわかった時，不安からちょっぴり校長先生のこと悪く思ったりしたのですが，校長先生なりに色々考え下さってのことだったのかなと思え，反省です。（校長先生ごめんなさい）帰り際，前担任の先生が、「２年生に上がるにあたり，希望が通らず、受け持つことができず申し訳ありませんでした。お母さんはもちろん，私も強く校長にはお願いして、受け持つ気満々だったので、悔しいです」と誰よりも悔しそうにして下さる姿を見て，その一生懸命な姿に、あらためて感謝しました。校長先生を含め、１３人もの先生が異動となり、学校の雰囲気の変化に対しても，不安がありましたが，こういった先生が１人でもいて下されば，ぼんぼんは大丈夫！と元気をもらって帰ったのでした。

２年生スタートです！

ずいぶんごぶさたしておりました。３月に入って、親２人が相次いでインフルエンザ。ぼんぼんにはうつらず、何とか修了式を迎えたり、通級のための検査を受けられたのは良かったのですが、新学年始業式の前々日に胃とお腹の風邪をもらってしまい，ぼんぼんダウン。始業式の日は、熱は下がったものの食欲は戻らず、気持ちの悪いまま。でも、新しいクラスの事が気になって、頑張って行きました。今週ようやく体調もほぼ戻り、ホッとしています。私も，インフルエンザが落ち着いたと思ったら，季節の変わり目や、寒暖の激しさから，持病の腰の椎間板ヘルニアがうずき出し，日々の生活を送るのがようやっとという感じで。３月は、ほとんどパソコンを立ち上げられないまま、日々が過ぎてしまいました。すっかり浦島太郎になっている感がありますが，心機一転よろしくお願いします。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーで、ぼんぼんの２年生のスタートはというと・・・校長先生、ご退職。担任の先生も変わってしまい、また１からのスタートとなってしまいました。担任の件は，修了式の時に担任の先生と話した際に，「校長先生がどうするほうがいいのか実は悩んでいる」という風に言っていてわからなくなったと聞いた時から，これは変わるなとは薄々感じてはいましたが。３月末にギリギリセーフで、養相の検査を受け、２年生から通級へ通う事だけが、希望通りとなりました。これから担任の先生，校長先生などとアポイントを取って、ぼんぼんのこと理解してもらわないと！です。とりあえず、また若くてきれいな先生らしく，ぼんぼん「先生大好き～」と喜んで通っているのが救いです。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー通級の方は、国語，体育、ゲーム，音楽などの学習を通して，・コミュニケーション（語彙の拡大，表出、理解，やりとり）・社会性（集団行動、ルール，場面に応じた行動）・セルフコントロール（情緒の安定，集中，行動調整）に関するスキルの育成を目指すと言う事で，１年生でのぼんぼんの苦手な部分がそのまま当てはまり，願ったりかなったりの内容で，期待しています。週１日、午前中４時間で、親が必ず同伴ということなので，仕事とのやりくりが大変になりそうですが，何とか調整を取っていけたらと思っています。実際に通級が始まるのは５月の連休明けになるのですが，これからクラス分けのための個別相談会や手続き等慌ただしくなりそうです。