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2008年01月14日
テーマ： 世界の子ども達(7)
カテゴリ： 教育
先日、初任から２年目の人と話をしているときに
席替え のことが話題になった
丁度明日席替えの予定なので
それについて
基本的に席替えは
教師が決めるべきもの だと思う
（体育のチーム決めなども）
座席は
「授業が円滑に進む」
「児童が学びやすい」
「学習に集中できる」
「視力や体の大きさ」
などを考えなくてはならない
くじ引きなどで決めている人もいるが
それでは
「学習の場を作る」
まぁ、学期末など
あとはテスト直しと学級レク
なんていう頃に短期間だけならよいけれど
ということで
席替えの案を作るのに
カードを作って
「ああでもない」
「こうでもない」
と、６時間以上普段はかかります
並べてみて、入れ替えをして
どうしようもなくなると
「ええい！ダメだ！」
と一から作り直し
このぐらい時間がかかって当たり前
その２年目の人が
「それなら冬休み中に作っておけばよかったじゃないですかぁ」
「残念！」 （ギター侍じゃないけど←古いか？）
休みが明けると、子どもって変化してるんだよ
その変化を見ずに作れない
かといって、作っておいて
変化があったためにすぐ変えるとしたら
その時に望んだ席になっていた子が可哀想
そして最後には
「自分の思うような席になっていなければ
騒いでしまえばいい」
年が大きくなるにつれてこういう知恵はついていくものです
ということで、この三連休で作り上げました
果たして、明日
児童はどんな反応を見せるのか
ついでに
体育のチームを
とりとり
（うまい子がジャンケンで勝った順に残りの子をとっていく）
で決めていた人がいた
最後に残った子の気持ち
分からないのかなぁ～
「お前は下手だ！」
って、行動で示されているようなものじゃない
それで運動が好きになるわけないし
体育の学習には体育の学習の目的がある
だから、 これも教師が決めるべき！
席替えも体育のチームも
「やったぁ～」
のかけ声は許しても
「え～っ」
については許されないことを告げている
「言われた子の気持ちを考えなさい！」
カルテ・座席表で子どもが見えてくる
誰かくれるかなぁ？
菓子メーカーの策略にまんまとはまっているのでありました
高級チョコレート使用バレンタインチョコレート2008濃厚プレミアム トリュフチョコ 5個セット
Did you enjoy two parties in today,Samanatha?
席替え のことが話題になった
丁度明日席替えの予定なので
それについて
基本的に席替えは
教師が決めるべきもの だと思う
（体育のチーム決めなども）
座席は
「授業が円滑に進む」
「児童が学びやすい」
「学習に集中できる」
「視力や体の大きさ」
などを考えなくてはならない
くじ引きなどで決めている人もいるが
それでは
「学習の場を作る」
まぁ、学期末など
あとはテスト直しと学級レク
なんていう頃に短期間だけならよいけれど
ということで
席替えの案を作るのに
カードを作って
「ああでもない」
「こうでもない」
と、６時間以上普段はかかります
並べてみて、入れ替えをして
どうしようもなくなると
「ええい！ダメだ！」
と一から作り直し
このぐらい時間がかかって当たり前
その２年目の人が
「それなら冬休み中に作っておけばよかったじゃないですかぁ」
「残念！」 （ギター侍じゃないけど←古いか？）
休みが明けると、子どもって変化してるんだよ
その変化を見ずに作れない
かといって、作っておいて
変化があったためにすぐ変えるとしたら
その時に望んだ席になっていた子が可哀想
そして最後には
「自分の思うような席になっていなければ
騒いでしまえばいい」
年が大きくなるにつれてこういう知恵はついていくものです
ということで、この三連休で作り上げました
果たして、明日
児童はどんな反応を見せるのか
ついでに
体育のチームを
とりとり
（うまい子がジャンケンで勝った順に残りの子をとっていく）
で決めていた人がいた
最後に残った子の気持ち
分からないのかなぁ～
「お前は下手だ！」
って、行動で示されているようなものじゃない
それで運動が好きになるわけないし
体育の学習には体育の学習の目的がある
だから、 これも教師が決めるべき！
席替えも体育のチームも
「やったぁ～」
のかけ声は許しても
「え～っ」
については許されないことを告げている
「言われた子の気持ちを考えなさい！」
カルテ・座席表で子どもが見えてくる
誰かくれるかなぁ？
菓子メーカーの策略にまんまとはまっているのでありました
高級チョコレート使用バレンタインチョコレート2008濃厚プレミアム トリュフチョコ 5個セット
Did you enjoy two parties in today,Samanatha?
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Re:席替え(01/14)
おこた♪
さん
なるほどなぁ～・・・
最近子どもって、考えずに行動する子が多くないですか？心がないというか・・・・。
ウチの子も含めて、自分がやられて困る事いやな事
って考えられない事が多くて、トラブルが多かったりします。逆切れの応酬だったりするんですよね・・・。
平気で人を傷つけるようなことを言ったり、行動に出したり（暴力など・・）
小３ってそんなものなんでしょうか？
もうちょっと良識というか、わかっていても良い様に思う事が多々あるんですよね。
ウチの子の席決めをどうやっているのか、
詳しく聞いたことが、今までなかったんですが
なんか考えさせられました。
ウチの担任は、ここまで考えてくれてるのかなぁ・・ (2008年01月14日 23時21分04秒)
最近子どもって、考えずに行動する子が多くないですか？心がないというか・・・・。
ウチの子も含めて、自分がやられて困る事いやな事
って考えられない事が多くて、トラブルが多かったりします。逆切れの応酬だったりするんですよね・・・。
平気で人を傷つけるようなことを言ったり、行動に出したり（暴力など・・）
小３ってそんなものなんでしょうか？
もうちょっと良識というか、わかっていても良い様に思う事が多々あるんですよね。
ウチの子の席決めをどうやっているのか、
詳しく聞いたことが、今までなかったんですが
なんか考えさせられました。
ウチの担任は、ここまで考えてくれてるのかなぁ・・ (2008年01月14日 23時21分04秒)
Re:席替え(01/14)
啓花
さん
こんにちは☆
アオキン4088
さん
運動オンチ（どんくさい）だったため体育の授業とかのチーム決め嫌だったなぁ～(>_<)
チャレンジさんの言うとおり言われる側の気持ちも考えて欲しかったです。 (2008年01月15日 13時13分55秒)
チャレンジさんの言うとおり言われる側の気持ちも考えて欲しかったです。 (2008年01月15日 13時13分55秒)
Re[1]:席替え(01/14)
学級通信チャレンジ
さん
おこた♪さん
＞最近子どもって、考えずに行動する子が多くないですか？心がないというか・・・・。ウチの子も含めて、自分がやられて困る事いやな事って考えられない事が多くて、トラブルが多かったりします。逆切れの応酬だったりするんですよね・・・。
＠全般的に見て増えているような気がします
＠これは私見ですけど「考える場」「自分で考えて行動しなくてはならないとき」が少なくなるとともに「下手に行動したら、違っていたときに、ただ怒られる」「考えて行動したわけを聞いて貰えない」「考えたことについてのみでいいのですが「誉めて貰えない」となれば、当然自分から行動は起こそうとせず、指示待ちになる
＠教室は年の上下がない→そのままでは強いものが絶対→自分が言った方が勝ち（強く出た方が勝ち）
となるのではと思ってます
＞平気で人を傷つけるようなことを言ったり、行動に出したり（暴力など・・）
＞小３ってそんなものなんでしょうか？
＞もうちょっと良識というか、わかっていても良い様に思う事が多々あるんですよね。
＠ＴＶとか見ていて感じませんか？昔と違ったリアクションとか行動、芸能界で生き残りたい人たちだから我慢していること、でも、ただ見ていれば、それが当たり前になってしまう（当然攻められている側では見ていない）
＞ウチの担任は、ここまで考えてくれてるのかなぁ・・
＠お子さんが特に文句を言わないというのであれば、考慮されていると思いますよ
＠毎回文句が出るようだと何かあるかもしれませんね
＠他の子の話などを聞いてみてもいいですが、子どもは自分に都合のいいことしか話しませんしね。難しいところです (2008年01月15日 20時48分36秒)
＞最近子どもって、考えずに行動する子が多くないですか？心がないというか・・・・。ウチの子も含めて、自分がやられて困る事いやな事って考えられない事が多くて、トラブルが多かったりします。逆切れの応酬だったりするんですよね・・・。
＠全般的に見て増えているような気がします
＠これは私見ですけど「考える場」「自分で考えて行動しなくてはならないとき」が少なくなるとともに「下手に行動したら、違っていたときに、ただ怒られる」「考えて行動したわけを聞いて貰えない」「考えたことについてのみでいいのですが「誉めて貰えない」となれば、当然自分から行動は起こそうとせず、指示待ちになる
＠教室は年の上下がない→そのままでは強いものが絶対→自分が言った方が勝ち（強く出た方が勝ち）
となるのではと思ってます
＞平気で人を傷つけるようなことを言ったり、行動に出したり（暴力など・・）
＞小３ってそんなものなんでしょうか？
＞もうちょっと良識というか、わかっていても良い様に思う事が多々あるんですよね。
＠ＴＶとか見ていて感じませんか？昔と違ったリアクションとか行動、芸能界で生き残りたい人たちだから我慢していること、でも、ただ見ていれば、それが当たり前になってしまう（当然攻められている側では見ていない）
＞ウチの担任は、ここまで考えてくれてるのかなぁ・・
＠お子さんが特に文句を言わないというのであれば、考慮されていると思いますよ
＠毎回文句が出るようだと何かあるかもしれませんね
＠他の子の話などを聞いてみてもいいですが、子どもは自分に都合のいいことしか話しませんしね。難しいところです (2008年01月15日 20時48分36秒)
Re[1]:席替え(01/14)
学級通信チャレンジ
さん
啓花さん
＞>「言われた子の気持ちを考えなさい！」
＞(゜ー゜)(。_。)ウンウン
＞わかるな、その気持ち。
＞小学校の時は
＞いじめられッ子だったからσ(o^_^o)
＠私もクラスで立場の弱い子でしたねぇ
＠小学校時代は一度も発表したこと亡いんじゃないでしょうか？
＠その私を変えてくれたのは、交換授業で体育を指導してくださった隣のクラスの担任の先生（故人）です。
＠あの人に出会ってなければ、今の私はないとさえ思っていますから
＠だからこそ、私にはやるべきことがあるんじゃないかと思ってます (2008年01月15日 20時50分59秒)
＞>「言われた子の気持ちを考えなさい！」
＞(゜ー゜)(。_。)ウンウン
＞わかるな、その気持ち。
＞小学校の時は
＞いじめられッ子だったからσ(o^_^o)
＠私もクラスで立場の弱い子でしたねぇ
＠小学校時代は一度も発表したこと亡いんじゃないでしょうか？
＠その私を変えてくれたのは、交換授業で体育を指導してくださった隣のクラスの担任の先生（故人）です。
＠あの人に出会ってなければ、今の私はないとさえ思っていますから
＠だからこそ、私にはやるべきことがあるんじゃないかと思ってます (2008年01月15日 20時50分59秒)
Re:こんにちは☆(01/14)
学級通信チャレンジ
さん
アオキン4088さん
＞運動オンチ（どんくさい）だったため体育の授業とかのチーム決め嫌だったなぁ～(>_<)
＠私も、体育は５段階で「２」「３」「２」「３」という具合でした。↑の「啓花さん」へのお返事に書いた先生に「４」をいただいたのが初めてでした。だから、中学で運動部に入る気になったのかもしれません。
＞チャレンジさんの言うとおり言われる側の気持ちも考えて欲しかったです。
＠私は、当時の担任のような教師にだけはなりたくないと思っています。そんなクラスでした。でも、↑の先生は、平教員５０代後半で、現役でなくなり、担任はこの後しばらくして教頭になったそうです。「あの人が教頭？」管理職試験に受かればなれちゃうんですよね
＠私は、誰にも意見を縛られたくないので、試験も受けていないし、組合にも入っていません
＠好き勝手なことを言っている我が儘親父です（笑） (2008年01月15日 20時55分27秒)
＞運動オンチ（どんくさい）だったため体育の授業とかのチーム決め嫌だったなぁ～(>_<)
＠私も、体育は５段階で「２」「３」「２」「３」という具合でした。↑の「啓花さん」へのお返事に書いた先生に「４」をいただいたのが初めてでした。だから、中学で運動部に入る気になったのかもしれません。
＞チャレンジさんの言うとおり言われる側の気持ちも考えて欲しかったです。
＠私は、当時の担任のような教師にだけはなりたくないと思っています。そんなクラスでした。でも、↑の先生は、平教員５０代後半で、現役でなくなり、担任はこの後しばらくして教頭になったそうです。「あの人が教頭？」管理職試験に受かればなれちゃうんですよね
＠私は、誰にも意見を縛られたくないので、試験も受けていないし、組合にも入っていません
＠好き勝手なことを言っている我が儘親父です（笑） (2008年01月15日 20時55分27秒)
Re:席替え(01/14)
れんげそう
さん
席替えのくじ引きは楽しみでした～。
先生が決めたことはありませんでしたね、新学期に出席番号順に座らせられたぐらいです。
視力の悪い人は、優先的に（?）希望すれば一番前の席。
ただ、体育のチームはいっつもお荷物で、私が入るとモロ嫌な顔を
されるのが嫌でした。でも先生が決めたからって問題解決には
ならなかったでしょう。
チャレンジさんに対抗してるわけではないんですけどね（笑）
私のせいで授業放棄された日のことからすれば、チームで邪魔者になってもまだましだったかな…。 (2008年01月16日 03時40分15秒)
先生が決めたことはありませんでしたね、新学期に出席番号順に座らせられたぐらいです。
視力の悪い人は、優先的に（?）希望すれば一番前の席。
ただ、体育のチームはいっつもお荷物で、私が入るとモロ嫌な顔を
されるのが嫌でした。でも先生が決めたからって問題解決には
ならなかったでしょう。
チャレンジさんに対抗してるわけではないんですけどね（笑）
私のせいで授業放棄された日のことからすれば、チームで邪魔者になってもまだましだったかな…。 (2008年01月16日 03時40分15秒)
Re:席替え(01/14)
りょう4216
さん
くじ引きではないんですねぇ～
私は多分今まで全部くじ引きだったような気がします。子供たちはどうなんだろう・・・
子供の席が後ろばっかりだったので、冗談で｢目が悪いので前の席にしてください！｣って言ったら、本当に先生に言って前に変えてもらってたのには驚きました・・・変な事いえませんね。。それでもその時は少し成績はあがりました・・・ケド・・・
先生は本当に大変ですね・・・
いつもありがとうございます＾＾ (2008年01月16日 13時06分09秒)
私は多分今まで全部くじ引きだったような気がします。子供たちはどうなんだろう・・・
子供の席が後ろばっかりだったので、冗談で｢目が悪いので前の席にしてください！｣って言ったら、本当に先生に言って前に変えてもらってたのには驚きました・・・変な事いえませんね。。それでもその時は少し成績はあがりました・・・ケド・・・
先生は本当に大変ですね・・・
いつもありがとうございます＾＾ (2008年01月16日 13時06分09秒)
Re:席替え(01/14)
きらきらー０
さん
いろんな子がいますよね～
本人が傷ついてオトナにならない限り
いってもしょうがないこと多いような・・・
って私も勝手なほうですが・・
そうそう、古文も外国語だと思っています。
（かむさんのブログのコメントより） (2008年01月16日 22時28分19秒)
本人が傷ついてオトナにならない限り
いってもしょうがないこと多いような・・・
って私も勝手なほうですが・・
そうそう、古文も外国語だと思っています。
（かむさんのブログのコメントより） (2008年01月16日 22時28分19秒)
Re[1]:席替え(01/14)
学級通信チャレンジ
さん
れんげそうさん
＞席替えのくじ引きは楽しみでした～。
＠私も、そういう楽しみが子どもたちにもあるかなぁ～と思って、学期末には、くじ引きやお見合い席をやったりします
＞先生が決めたことはありませんでしたね、新学期に出席番号順に座らせられたぐらいです
＠新学期はこちらも情報がないし、出席番号順で名前も覚えようとしますね
＞ただ、体育のチームはいっつもお荷物で、私が入るとモロ嫌な顔をされるのが嫌でした。でも先生が決めたからって問題解決にはならなかったでしょう
＞チャレンジさんに対抗してるわけではないんですけどね（笑）
＠そうですね。チームを決めるだけじゃダメでしょうね。リーダー格の子たちに先にどのような指導をしておくか、クラス全員に何が大切か常日頃から指導すると同時に、この体育の時間に何を学ぶべきかを指導しなくては、なんの解決にもなりませんから。それに体育は「競技スポーツ」ではないですしね
＠だから相田みつをさんの
「負ける人のおかげで勝てるんだよなぁ」
の気持ちを普段から育てておき
「勝敗で成績はつけない」
「全員が上手になったチームが素晴らしい」
リーダー格には
「苦手な子が楽しいと言ったらあなた達がそうしたということになる」
と話したりしておきます。
以前、熱を出して休んだ子からの連絡帳がとどきました。お母さん曰く「今日は体育があるから行きたいと言っていますが、この子は今まで体育がある日は行きたくないと言ったことはあっても、こんな事を言ったことはありませんでした。学校で何かあったのでしょうか？」ということでした
今は、中高と運動部で頑張ってます
この子がこうなったのはそのチームのリーダーのチーム運営力だったと思います
リーダーだった子は、今、高校の野球部でキャプテンをやっています
だから、最終的にはがっきゅけいえいぜんたいが大切といった方がいいかもしれませんね (2008年01月16日 22時29分38秒)
＞席替えのくじ引きは楽しみでした～。
＠私も、そういう楽しみが子どもたちにもあるかなぁ～と思って、学期末には、くじ引きやお見合い席をやったりします
＞先生が決めたことはありませんでしたね、新学期に出席番号順に座らせられたぐらいです
＠新学期はこちらも情報がないし、出席番号順で名前も覚えようとしますね
＞ただ、体育のチームはいっつもお荷物で、私が入るとモロ嫌な顔をされるのが嫌でした。でも先生が決めたからって問題解決にはならなかったでしょう
＞チャレンジさんに対抗してるわけではないんですけどね（笑）
＠そうですね。チームを決めるだけじゃダメでしょうね。リーダー格の子たちに先にどのような指導をしておくか、クラス全員に何が大切か常日頃から指導すると同時に、この体育の時間に何を学ぶべきかを指導しなくては、なんの解決にもなりませんから。それに体育は「競技スポーツ」ではないですしね
＠だから相田みつをさんの
「負ける人のおかげで勝てるんだよなぁ」
の気持ちを普段から育てておき
「勝敗で成績はつけない」
「全員が上手になったチームが素晴らしい」
リーダー格には
「苦手な子が楽しいと言ったらあなた達がそうしたということになる」
と話したりしておきます。
以前、熱を出して休んだ子からの連絡帳がとどきました。お母さん曰く「今日は体育があるから行きたいと言っていますが、この子は今まで体育がある日は行きたくないと言ったことはあっても、こんな事を言ったことはありませんでした。学校で何かあったのでしょうか？」ということでした
今は、中高と運動部で頑張ってます
この子がこうなったのはそのチームのリーダーのチーム運営力だったと思います
リーダーだった子は、今、高校の野球部でキャプテンをやっています
だから、最終的にはがっきゅけいえいぜんたいが大切といった方がいいかもしれませんね (2008年01月16日 22時29分38秒)
Re[1]:席替え(01/14)
学級通信チャレンジ
さん
りょう4216さん
＞くじ引きではないんですねぇ～
＠学期末にはお楽しみでやりますよ
＠もう、授業に集中という時期でなくなってからですけどね
＠この席替え自体がレクリエーションみたいなものです
＠嫌な子でも、数日ですから、我慢できますしね
＞私は多分今まで全部くじ引きだったような気がします。子供たちはどうなんだろう・・・
＞子供の席が後ろばっかりだったので、冗談で｢目が悪いので前の席にしてください！｣って言ったら、本当に先生に言って前に変えてもらってたのには驚きました・・・変な事いえませんね。。それでもその時は少し成績はあがりました・・・ケド・・・
＞先生は本当に大変ですね・・・
＠大変というか、楽しんでるのかもしれませんけど（汗） (2008年01月16日 22時32分16秒)
＞くじ引きではないんですねぇ～
＠学期末にはお楽しみでやりますよ
＠もう、授業に集中という時期でなくなってからですけどね
＠この席替え自体がレクリエーションみたいなものです
＠嫌な子でも、数日ですから、我慢できますしね
＞私は多分今まで全部くじ引きだったような気がします。子供たちはどうなんだろう・・・
＞子供の席が後ろばっかりだったので、冗談で｢目が悪いので前の席にしてください！｣って言ったら、本当に先生に言って前に変えてもらってたのには驚きました・・・変な事いえませんね。。それでもその時は少し成績はあがりました・・・ケド・・・
＞先生は本当に大変ですね・・・
＠大変というか、楽しんでるのかもしれませんけど（汗） (2008年01月16日 22時32分16秒)
Re[1]:席替え(01/14)
学級通信チャレンジ
さん
きらきらー０さん
＞いろんな子がいますよね～
＞
＞本人が傷ついてオトナにならない限り
＞いってもしょうがないこと多いような・・・
＞って私も勝手なほうですが・・
＠その子が傷ついて初めて気が付くことってあると思いますよ
＠昔の教え子の子どもが反対の立場になって、「先生の言っていたことが今は身にしみてよく分かります」と手紙をくれたことがありましたしね。教育の成果なんていつ出るか分からないものですよね。
＠ただ、その子が、傷つく前に気が付かせてあげられれば、いいんじゃないかなぁと思ってやってはいますけどね
＞そうそう、古文も外国語だと思っています。
＞（かむさんのブログのコメントより）
＠外国語以上ですよぉ～
＠まったく違う言葉の方が、ずっと楽だと思ってます（汗） (2008年01月16日 22時35分28秒)
＞いろんな子がいますよね～
＞
＞本人が傷ついてオトナにならない限り
＞いってもしょうがないこと多いような・・・
＞って私も勝手なほうですが・・
＠その子が傷ついて初めて気が付くことってあると思いますよ
＠昔の教え子の子どもが反対の立場になって、「先生の言っていたことが今は身にしみてよく分かります」と手紙をくれたことがありましたしね。教育の成果なんていつ出るか分からないものですよね。
＠ただ、その子が、傷つく前に気が付かせてあげられれば、いいんじゃないかなぁと思ってやってはいますけどね
＞そうそう、古文も外国語だと思っています。
＞（かむさんのブログのコメントより）
＠外国語以上ですよぉ～
＠まったく違う言葉の方が、ずっと楽だと思ってます（汗） (2008年01月16日 22時35分28秒)
席替え・・・・
Almada
さん
2学期はそれで苦労したコタロウです～
くじ引きでいつも決めているようですが、2学期はずっと固定。
「隣の子がふざけて絡んでくる～～～」と学期中、
いつも家で泣き言を言っていました。
本式のケンカではないのですが、お互いにおふざけの応酬をしあって、
どうもまったく授業に集中できなかったようです・・・
教科書はどこかへいくは、筆箱もノートもズタズタにされるは、とひどいありさまでした・・・。
先生は新米の方なので、プチ学級崩壊になっているのかな、と心配してしまったり・・・
一体何をやっているのかと不安になった学期でした。
3学期になって席替えをしましたが、今度の隣は女の子。
少しは集中できるかなぁ・・・
先生のように時間をかけ、じっくり子供の事を考えてくれる方は素晴らしいです！
ご苦労多いでしょうが、やりがいのある仕事だと日記を読んでとても感じます。 (2008年01月17日 13時23分11秒)
くじ引きでいつも決めているようですが、2学期はずっと固定。
「隣の子がふざけて絡んでくる～～～」と学期中、
いつも家で泣き言を言っていました。
本式のケンカではないのですが、お互いにおふざけの応酬をしあって、
どうもまったく授業に集中できなかったようです・・・
教科書はどこかへいくは、筆箱もノートもズタズタにされるは、とひどいありさまでした・・・。
先生は新米の方なので、プチ学級崩壊になっているのかな、と心配してしまったり・・・
一体何をやっているのかと不安になった学期でした。
3学期になって席替えをしましたが、今度の隣は女の子。
少しは集中できるかなぁ・・・
先生のように時間をかけ、じっくり子供の事を考えてくれる方は素晴らしいです！
ご苦労多いでしょうが、やりがいのある仕事だと日記を読んでとても感じます。 (2008年01月17日 13時23分11秒)
Re:席替え・・・・(01/14)
学級通信チャレンジ
さん
Almadaさん、こんばんはぁ～！
＞先生は新米の方なので、プチ学級崩壊になっているのかな、と心配してしまったり・・・
＞一体何をやっているのかと不安になった学期でした。
＠その先生にどれだけ学ぶ気持ちがあるか、自分から聞こうとしているか、聞く相手を間違えていないか……そういったことも問題だと思うのですが、学年主任や指導担当教官がどうしているのかが疑問です
＠それと、今の新しい教師に科せられた研修、あれってホントにおかしいですよ
＠クラスの子どもたちが犠牲になっているのは明らかなような気がしますが……現場を知らない官僚はどう思っているのか、有識者会議といって「中教審」なんて言うのがありますが、現場の教師の意見が反映されているかどうか疑問です
＠だから、そういうようなことが起きるのではないのかと思っています
＞3学期になって席替えをしましたが、今度の隣は女の子。
＞少しは集中できるかなぁ・・・
＠やっぱり、くじ引きでしたか？だとしたら、上に挙げた人たちはどう指導しているのやら…
＞先生のように時間をかけ、じっくり子供の事を考えてくれる方は素晴らしいです！
＠素晴らしいかどうかは「？」ですよ 全ての子にとって、全ての保護者の方に素晴らしいと思っていただける教師はいないと思いますよ 絶対相容れない子や、人がいるはずですから
＠ただ、私はプロフの…あれっ？どこに書いたかな？
とにかく「子どもを犠牲にして…」学ばせてもらっているという気持ちがだけはなくしたくないです (2008年01月17日 21時53分00秒)
＞先生は新米の方なので、プチ学級崩壊になっているのかな、と心配してしまったり・・・
＞一体何をやっているのかと不安になった学期でした。
＠その先生にどれだけ学ぶ気持ちがあるか、自分から聞こうとしているか、聞く相手を間違えていないか……そういったことも問題だと思うのですが、学年主任や指導担当教官がどうしているのかが疑問です
＠それと、今の新しい教師に科せられた研修、あれってホントにおかしいですよ
＠クラスの子どもたちが犠牲になっているのは明らかなような気がしますが……現場を知らない官僚はどう思っているのか、有識者会議といって「中教審」なんて言うのがありますが、現場の教師の意見が反映されているかどうか疑問です
＠だから、そういうようなことが起きるのではないのかと思っています
＞3学期になって席替えをしましたが、今度の隣は女の子。
＞少しは集中できるかなぁ・・・
＠やっぱり、くじ引きでしたか？だとしたら、上に挙げた人たちはどう指導しているのやら…
＞先生のように時間をかけ、じっくり子供の事を考えてくれる方は素晴らしいです！
＠素晴らしいかどうかは「？」ですよ 全ての子にとって、全ての保護者の方に素晴らしいと思っていただける教師はいないと思いますよ 絶対相容れない子や、人がいるはずですから
＠ただ、私はプロフの…あれっ？どこに書いたかな？
とにかく「子どもを犠牲にして…」学ばせてもらっているという気持ちがだけはなくしたくないです (2008年01月17日 21時53分00秒)
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