2005年03月17日
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今日はちょっとショッキングなことがあった。
このセメスターのNegotiationの授業は女性講師が担当していて、とても人気がある。前セメスターにとったNegotiationの授業が今ひとつだったこともあり、先週から面白そうなトピックのときだけ彼女の授業を聴講することにしていた。人気授業とは言え、空いている席はたくさんあるわけで、空いている席に静かに座っているだけならば、誰にも迷惑はかからない。初めて聴講した日に、一応彼女に聴講させてもらいたい旨伝えていたのだが、2度目の今日になって、彼女がやってきて「あなたはこの授業を取っているの？」と聞いた。聴講させてもらっている旨を伝えたら、「私は聴講は許さないのよ！」と冷たく言い放った。私はびっくりして「前回、自己紹介して聴講したい旨伝えたけど」と言ったら、「前回一度だけだと思ったのよ。とにかく今日の授業を最後に出てって頂戴！」と言われる。これには本当に驚いた。
バークレーのMBAではPricingやGlobal Strategyなどの人気教授の授業は、結構聴講する人が多い。でも、教授は別に追い出すことなどしない。Global Strategyなど、MBA学生に限定せず、別の学部のVisiting Scholarまで受け入れいる。正規に登録している学生の席を奪ったらまずいけれど、空席があってそこに静かに座ってレクチャーを聴いているだけだったら、いったい誰に迷惑をかけると言うのだろう。酸素が薄くなるとでも言うのだろうか。思わず彼女に「何で聴講を許さないんですか？」と聞きたくなったが、授業の前にクラスメートの前で議論を始めるのは嫌だし、講師がだめだと言ったらだめなわけで、結局退席した。彼女はNegotiationやFacilitationを教えるのに定評があり、Executive Coachingの経験も豊富だと聞いていたので、私が将来やりたい分野で活躍している人としてある種の憧れを抱いており、ロールモデルとしてもいろいろ話を聞いてみたいと思っていた。でも、実際は般若みたいな顔して冷たく生徒を追い払う人（って言ったら言い過ぎかもしれないけれど）で、失望した。人間性と教えるスキルは別物だろうけど、本当に学生やクライアントに慕われ尊敬される講師になるには、人間性が非常に大切だと思う。聴講を許さない正当な理由があったとしても、「聴講を許さないから出て行け」というのではなく、私だったら「XXXという理由で聴講を認めるわけにはいかないのだけど、Office Hourは全ての学生にオープンなので、何か質問等あったらそのときに相談に乗るわよ」と言うだろう。
それにしても、こういうレベルの人でも人気講師になれるのだったら、そのスキルに人間性が加わったら、鬼に金棒だろう。私はそっちを目指したい。彼女はよい反面教師になってくれたので、ありがたいと思うことにする。
このセメスターのNegotiationの授業は女性講師が担当していて、とても人気がある。前セメスターにとったNegotiationの授業が今ひとつだったこともあり、先週から面白そうなトピックのときだけ彼女の授業を聴講することにしていた。人気授業とは言え、空いている席はたくさんあるわけで、空いている席に静かに座っているだけならば、誰にも迷惑はかからない。初めて聴講した日に、一応彼女に聴講させてもらいたい旨伝えていたのだが、2度目の今日になって、彼女がやってきて「あなたはこの授業を取っているの？」と聞いた。聴講させてもらっている旨を伝えたら、「私は聴講は許さないのよ！」と冷たく言い放った。私はびっくりして「前回、自己紹介して聴講したい旨伝えたけど」と言ったら、「前回一度だけだと思ったのよ。とにかく今日の授業を最後に出てって頂戴！」と言われる。これには本当に驚いた。
バークレーのMBAではPricingやGlobal Strategyなどの人気教授の授業は、結構聴講する人が多い。でも、教授は別に追い出すことなどしない。Global Strategyなど、MBA学生に限定せず、別の学部のVisiting Scholarまで受け入れいる。正規に登録している学生の席を奪ったらまずいけれど、空席があってそこに静かに座ってレクチャーを聴いているだけだったら、いったい誰に迷惑をかけると言うのだろう。酸素が薄くなるとでも言うのだろうか。思わず彼女に「何で聴講を許さないんですか？」と聞きたくなったが、授業の前にクラスメートの前で議論を始めるのは嫌だし、講師がだめだと言ったらだめなわけで、結局退席した。彼女はNegotiationやFacilitationを教えるのに定評があり、Executive Coachingの経験も豊富だと聞いていたので、私が将来やりたい分野で活躍している人としてある種の憧れを抱いており、ロールモデルとしてもいろいろ話を聞いてみたいと思っていた。でも、実際は般若みたいな顔して冷たく生徒を追い払う人（って言ったら言い過ぎかもしれないけれど）で、失望した。人間性と教えるスキルは別物だろうけど、本当に学生やクライアントに慕われ尊敬される講師になるには、人間性が非常に大切だと思う。聴講を許さない正当な理由があったとしても、「聴講を許さないから出て行け」というのではなく、私だったら「XXXという理由で聴講を認めるわけにはいかないのだけど、Office Hourは全ての学生にオープンなので、何か質問等あったらそのときに相談に乗るわよ」と言うだろう。
それにしても、こういうレベルの人でも人気講師になれるのだったら、そのスキルに人間性が加わったら、鬼に金棒だろう。私はそっちを目指したい。彼女はよい反面教師になってくれたので、ありがたいと思うことにする。
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正規に登録していない生徒の聴講を許さない理由。
Service業者 さん
私は電車にのっています。実は私は正当な切符を買っていません。でも、私が切符を買おうと買うまいと、兎に角この電車は動いています。この電車には空席がたくさんあります。私がその空いている席に座ったら何故いけないの？電車の中の空気が薄くなるとでもいうの？どうせ空いている席なんだから、（正当な切符をもっていない）私がこの席に座ることで誰に迷惑をかけると言うのだろう。。。
ね？ (2005年03月19日 17時54分21秒)
ね？ (2005年03月19日 17時54分21秒)
Re:正規に登録していない生徒の聴講を許さない理由。(03/17)
薫子222
さん
1000万円近い学費を払っているので、席が空いているなら聴講させてくれてもいいんじゃないかと思いますが、教授に聞いたら、「他にも聴講したい学生が溢れてしまうので、一律ダメにしている」とのことでした。
Service業者さん
＞私は電車にのっています。実は私は正当な切符を買っていません。でも、私が切符を買おうと買うまいと、兎に角この電車は動いています。この電車には空席がたくさんあります。私がその空いている席に座ったら何故いけないの？電車の中の空気が薄くなるとでもいうの？どうせ空いている席なんだから、（正当な切符をもっていない）私がこの席に座ることで誰に迷惑をかけると言うのだろう。。。
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＞ね？
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(2005年03月19日 20時13分04秒)
Service業者さん
＞私は電車にのっています。実は私は正当な切符を買っていません。でも、私が切符を買おうと買うまいと、兎に角この電車は動いています。この電車には空席がたくさんあります。私がその空いている席に座ったら何故いけないの？電車の中の空気が薄くなるとでもいうの？どうせ空いている席なんだから、（正当な切符をもっていない）私がこの席に座ることで誰に迷惑をかけると言うのだろう。。。
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＞ね？
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(2005年03月19日 20時13分04秒)
Re[1]:正規に登録していない生徒の聴講を許さない理由。(03/17)
他校のMBA さん
薫子さん。
少し、物事の見方が一面的だと思います。
確かに、1000万円は個人の負担としては大きいですが、学校経営をする側としては、それでも足りないと思っているかもしれません。
自分が講師をしていて、一回だけ聴講を認めたら、毎回聴講しに来る。そうしたら、正規の受講生は釈然としないでしょうし、その講座に対する対価は単位授与だけになってしまうでしょう。講師としては当然の措置だと思いますよ。
自分が不快な思いをしたからとしても、その講師の人格をけなし、「反面教師」とする前に、もう一度自分の行為の意味を良く考えた方がいいと思います。 (2005年03月20日 14時42分47秒)
少し、物事の見方が一面的だと思います。
確かに、1000万円は個人の負担としては大きいですが、学校経営をする側としては、それでも足りないと思っているかもしれません。
自分が講師をしていて、一回だけ聴講を認めたら、毎回聴講しに来る。そうしたら、正規の受講生は釈然としないでしょうし、その講座に対する対価は単位授与だけになってしまうでしょう。講師としては当然の措置だと思いますよ。
自分が不快な思いをしたからとしても、その講師の人格をけなし、「反面教師」とする前に、もう一度自分の行為の意味を良く考えた方がいいと思います。 (2005年03月20日 14時42分47秒)
Re[2]:正規に登録していない生徒の聴講を許さない理由。(03/17)
薫子222
さん
私が正規に受講している人気授業を聴講しているクラスメートを何人か知っていますが、別に釈然としない思いはしません。配布資料をコピーさせて欲しいと頼まれたら快く貸すと思います。正規の学生の席を取ってしまうといった迷惑をかけない限り、聴講は許されるというのが私の考えであり、多くのクラスメートもそう考えているようです。Negotiationの授業の場合は、1人に聴講を許すと他の聴講生がどっとやってきて正規の学生に迷惑をかけるかもしれない、ということで教授の理由は納得しました。私が反面教師にしたいと思ったのは、講師のものの言い方です。
他校のMBAさん
＞薫子さん。
＞少し、物事の見方が一面的だと思います。
＞確かに、1000万円は個人の負担としては大きいですが、学校経営をする側としては、それでも足りないと思っているかもしれません。
＞自分が講師をしていて、一回だけ聴講を認めたら、毎回聴講しに来る。そうしたら、正規の受講生は釈然としないでしょうし、その講座に対する対価は単位授与だけになってしまうでしょう。講師としては当然の措置だと思いますよ。
＞自分が不快な思いをしたからとしても、その講師の人格をけなし、「反面教師」とする前に、もう一度自分の行為の意味を良く考えた方がいいと思います。
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(2005年03月20日 18時05分12秒)
他校のMBAさん
＞薫子さん。
＞少し、物事の見方が一面的だと思います。
＞確かに、1000万円は個人の負担としては大きいですが、学校経営をする側としては、それでも足りないと思っているかもしれません。
＞自分が講師をしていて、一回だけ聴講を認めたら、毎回聴講しに来る。そうしたら、正規の受講生は釈然としないでしょうし、その講座に対する対価は単位授与だけになってしまうでしょう。講師としては当然の措置だと思いますよ。
＞自分が不快な思いをしたからとしても、その講師の人格をけなし、「反面教師」とする前に、もう一度自分の行為の意味を良く考えた方がいいと思います。
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(2005年03月20日 18時05分12秒)
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