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gori1122
わたしのブログへようこそ。父親から見た悩める育児の話しです。
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2010年12月08日
カテゴリ： カテゴリ未分類
仕事中、凹んでいた私は大事な事を思い出しました。
子供にとって、「何をもってして楽しいと思うか。」そう考えました。
・水泳は級が上がる、泳ぎが上手くなる事よりも、水の中で動く事が子供は楽しい。
・ボールキャッチは移動しながら綺麗に取るよりも、私とリレーを楽しみたい。
・サッカーは相手に向かって飛ばすよりも・綺麗なキックが出来るよりも、相手からボールを離す方向に蹴って、オニゴッコみたいに遊ぶ事が楽しい。
・ダンスは上手になるよりも、ハチャメチャに動いて発散させる事が楽しい。
・読みは早く読めるよりも、読めない字がなくなる方が楽しい。
・文字よりも手紙の絵を描く方が楽しい。
・オセロ・ひらがなカード・動物神経衰弱カードは、上手になるよりも、ただ相手に勝てば楽し い。
だから、
最近何をもってして子供は楽しいと感じているか解らなくなっていたのは、私としては上手になるためになぜ何回もしないのか？今読んだのを読めるようになるまで何回も読めば良いのに。。。
そう思っていて、ステップアップしない子供にイライラしていました。
それと同時に、毎日の遊びが楽しくなくなった気がしました。
違いますね。
子供の楽しいと感じる事は上手になることよりも、やっている事が本人が一番楽しいと感じる所までで終了する事ですね。
と言う事で、家に帰ってボール遊びをしました。
昨日と同じ３７回で終了。残ね～ん。でもそこまで。それ以上はしません。
ご飯を食べた後、けしかけるのがいけないと思い、私が５ＭＸ００問題をやってみました。
それを見て、まず「見るだけ！」と言い、次に「私もお絵かきしよう！」と色紙に落書き。
そして私が出来たと言うと「私もしたい！！」と言いました。
という事で一番簡単そうな０Ｍｘ５１問題。
所要時間１５分
半分読み聞かせ。
「まずポストから描くの。」「４枚は残っていたの。」「出来た。」と１６枚を全部描く。
「じゃぁここに１６枚と書いておいて。」と私。 「まい、まで書くの？」と子。
捕まった８枚にくくりを付けて「これ（書いた１６枚の文字）は外してこの中が捕まったお手紙。」「出来た。」
描いた事で何をするのか解らなくなっていたので、何枚でしょうか？だけをもう一度読み聞かせ。
じっと考えて、「わかった８枚！」
「どうやって解ったの？」と聞くと、「だって目で考えたもん。」明言。
答え合わせをしたら子供はニヤッと笑っていました。
覚える事が難しいと嘆いていましたが、子供の興味が今何処にあるのかを考えると少し気持ちが晴れてきました。まずは覚える事よりも楽しむ事ですね。
子供にとって、「何をもってして楽しいと思うか。」そう考えました。
・水泳は級が上がる、泳ぎが上手くなる事よりも、水の中で動く事が子供は楽しい。
・ボールキャッチは移動しながら綺麗に取るよりも、私とリレーを楽しみたい。
・サッカーは相手に向かって飛ばすよりも・綺麗なキックが出来るよりも、相手からボールを離す方向に蹴って、オニゴッコみたいに遊ぶ事が楽しい。
・ダンスは上手になるよりも、ハチャメチャに動いて発散させる事が楽しい。
・読みは早く読めるよりも、読めない字がなくなる方が楽しい。
・文字よりも手紙の絵を描く方が楽しい。
・オセロ・ひらがなカード・動物神経衰弱カードは、上手になるよりも、ただ相手に勝てば楽し い。
だから、
最近何をもってして子供は楽しいと感じているか解らなくなっていたのは、私としては上手になるためになぜ何回もしないのか？今読んだのを読めるようになるまで何回も読めば良いのに。。。
そう思っていて、ステップアップしない子供にイライラしていました。
それと同時に、毎日の遊びが楽しくなくなった気がしました。
違いますね。
子供の楽しいと感じる事は上手になることよりも、やっている事が本人が一番楽しいと感じる所までで終了する事ですね。
と言う事で、家に帰ってボール遊びをしました。
昨日と同じ３７回で終了。残ね～ん。でもそこまで。それ以上はしません。
ご飯を食べた後、けしかけるのがいけないと思い、私が５ＭＸ００問題をやってみました。
それを見て、まず「見るだけ！」と言い、次に「私もお絵かきしよう！」と色紙に落書き。
そして私が出来たと言うと「私もしたい！！」と言いました。
という事で一番簡単そうな０Ｍｘ５１問題。
所要時間１５分
半分読み聞かせ。
「まずポストから描くの。」「４枚は残っていたの。」「出来た。」と１６枚を全部描く。
「じゃぁここに１６枚と書いておいて。」と私。 「まい、まで書くの？」と子。
捕まった８枚にくくりを付けて「これ（書いた１６枚の文字）は外してこの中が捕まったお手紙。」「出来た。」
描いた事で何をするのか解らなくなっていたので、何枚でしょうか？だけをもう一度読み聞かせ。
じっと考えて、「わかった８枚！」
「どうやって解ったの？」と聞くと、「だって目で考えたもん。」明言。
答え合わせをしたら子供はニヤッと笑っていました。
覚える事が難しいと嘆いていましたが、子供の興味が今何処にあるのかを考えると少し気持ちが晴れてきました。まずは覚える事よりも楽しむ事ですね。
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