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菊池　省三

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2005.08.20

２．算数科の日常指導

◎ノート指導
・日付を書かせる。
・ページ・問題番号を書かせる。
・ミニ定規を使用させる。
・補助計算は必ず普通の文字でさせる。
・ノートコンテストを定期的に行う。
・よいノートを展示する。
・よいノートを印刷して配布する。

【「うっとり」するぐらいきれいなノートを作らせる】

◎基礎学力を鍛える
・１００マス計算を毎時間行う。
　　・掛け算を毎時間行う。
・足し算、引き算を定期的に行う。
・割り算は２学期の後半から行う。
・タイムは記録用紙に記入させる。
・「なるほど教室」の時間を決まったシステムで指導する。
　　・基本的に全員参加とする。
　　・１００マス計算を最初に必ず行う。
　　・「どんどんコース」「じっくりコース」「がんばりコース」の３つに分ける。

　　・定期的に自分の取り組み方を自己評価させ、保護者のコメントをもらってくる。
・宿題は、学習した内容を再度行うことと教科書の視写を中心とする。
　　・「ていねいさ」を第１とする。
　　・ページ数を限定しない。
　　・必ず感想も書かせる。

・教科書の音読を徹底する。
　　・スラスラ音読まで行う。
　　・全員が声をそろえて読めるようにする。
　　・例題の問題文は暗唱させる。
　　・「正確さ」「ハキハキと」の２点で音読テストを定期的に行う。

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