そろばんを購入した。
あん子がおもしろいといって,やりだした。
夢中になりかけたので,母親から止められた。
宿題が沢山あってやれないほん太もやりたそうだった。
わたしもやってみた。
久しぶりだ。
あん子が問題を出した。
やってみせた。
パチパチ
と感動してくれる。
「日本が産んだ文化だよ。
ほん太,そろばんと電卓とどちらが計算早いと思う。」
「電卓に決まっている。」
「足し算だったら,そろばんだ。
そればんは,たたくと同時に答えがでるよ。」
こどもにそろばんを教える機会を
逸したことを残念と思っていた。
できることと,教えることは別である。
丁度,そればん教育ソフトがあった。
短期間で閉店するかも知れないが,
子どもたちも興味を示しているので
家庭そろばん教室を開業することにした。
コンピューター時代だからこそ
子どもたちにそろばんが新鮮なものに見えるのかも知れない。
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