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2004.05.14
カテゴリ： カテゴリ未分類
レクリエーションは、生きる喜びづくり。学校レクは、「生きる喜びづくり」の切り口で学校を再創造する（創りかえる）ことだといってきた。人が喜びを感じるのは「主体的で・創造的で・自己発展的で・社会的承認が得られる活動をしている」時だと考え、これを学校レクの４本柱と名づけた。そして学校のあらゆる場面で、この４本柱を満足するような活動を創っていこうとしてきた。
京都の修行の帰り、ずっと主張し続けてきたこの言葉に疑問を持った。「社会的承認って、誰からの承認？」。「友達？先生？親？地域の人たち？同僚？」その人たちから拍手がもらえること、それが社会的承認？
ものすごく大切なことなんだけど、まだ周りの人には理解してもらえない。そんなことはいっぱいあるはずだ。いやむしろ、志をもって活動するようなことの多くは、今の世の中に（社会に）認められないようなことの方が多いのではないか。
みんなに認められることをやる。認めてもらいたいからやる。そうではない。人からナントいわれようが、やらなくてはならないことがある。信念でやることもある。自らの志を全うしなくてはならないことがある。そのことを承認してくれるのは、神。きっと、天命に生きているとき、きっと神が承認してくれる。
京都の修行の帰り、ずっと主張し続けてきたこの言葉に疑問を持った。「社会的承認って、誰からの承認？」。「友達？先生？親？地域の人たち？同僚？」その人たちから拍手がもらえること、それが社会的承認？
ものすごく大切なことなんだけど、まだ周りの人には理解してもらえない。そんなことはいっぱいあるはずだ。いやむしろ、志をもって活動するようなことの多くは、今の世の中に（社会に）認められないようなことの方が多いのではないか。
みんなに認められることをやる。認めてもらいたいからやる。そうではない。人からナントいわれようが、やらなくてはならないことがある。信念でやることもある。自らの志を全うしなくてはならないことがある。そのことを承認してくれるのは、神。きっと、天命に生きているとき、きっと神が承認してくれる。
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