こもちくらげ編集日記

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September 9, 2009

区立小３・お勉強レポート前期編

(6)

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江東区は二学期制のため、まだ成績表などもらっていませんが、夏休みに家庭学習（ていうか丸付け）をがんばりましたので、忘れないうちにご報告。

前回のレポートは、やっぱりはるか昔ですが、こちら。

国語

２年生後期から、口語文法の基礎知識がちょこちょこ出現していた模様。汗
よよ、２年で「主語」「述語」を習ったことをきれいに忘れた状態で「修飾語」を学習したので四苦八苦。笑

あんなによどみなくしゃべるくせに、文の成分は意識していない……よねぇ普通。
２年の教科書を参照するのが悔しかったらしく、一悶着（逆ギレね）しつつ、ようやく「なにが…どんなだ」文の構造を習得（たぶん）。やれやれ。

「文法」と思うだけで、日常の言語がまったく無味乾燥に見えてくるのは、私も同類。笑

相変わらず、音読は気が向いたときだけしかしてくれないよよであるが、まど・みちおの詩「キリン」はよかった。

キリンをごらん

短い句のなかに、発見と感動のすべてがつまっていて、しかも子どもたちは一目でその中身をすくい上げてる（読み方をきけばわかる）から面白い。

……まど・みちお、ご存命っていうのもすごい。笑

算数

かけ算の九九を覚えたあとは、割り算。
そしてその次は、「余りのある割り算」。……

よよ、直感や暗記ではなく、いろいろ複雑な回り道で答えを出すので、スピード的についていけていない。

算数は「少人数クラス」制を導入して、レベル別に（！）グループに分かれるのだが、よよは「ゆっくりコース」を志願している模様。

面談では「中身は理解できているが、じっくりやりたいタイプ」と言われた。
じっくり時間をかけるけれど、問題の見直しが嫌いなため、しばしばケアレスミスも発生。

その上、時間の計算について、まったくといっていいほどセンスなし！
「水のかさ」とかで、リットルとかデシリットル（懐かしい）とかの単位は揃えられるのに、なぜもっと身近な時間ではダメなのか謎。

苦手意識がだんだん出てくる頃（これも私と同類）なので……ハレモノにさわる感じで対応中。汗

よい指導法があったら教えて下さい！

社会

これまでの「生活科」が、３年生からは親世代になじみのある「社会」と「理科」に分かれる。笑

まずは、夫の守備範囲である地図の初歩を学習。
東西南北の見方、地図記号、等高線（高いところ／やや高いところ／低いところ、というレベル）などを見ながら、道案内ができるようにする。

（そういえば国語でも「説明」「伝え方」の意味で道案内をするなど、似たような学習があった。）

天ぷらを揚げる温度当てクイズとか、体内の水分量計測とかのお楽しみもあり、大変楽しかった様子。

「きょうどうだった？」と聞いただけで、

「では●●小のみなさん、このお花をみててください！」

と、再現ＶＴＲよろしく、見てきたことをそのまま延々演じ出すのは、ちょっとやめていただきたいが。笑

理科

オクラとホウセンカを観察。
「子葉」とか、懐かしい用語もならいつつ、楽しく学習している模様。
あと、蝶の変態とか、虫の勉強もしていたようだが、もちろんノータッチな私。泣

心優しいよよ、答え合わせで必要なところにカブトムシの写真が出ていたりすると、ちゃんと注意してくれる。
理科の答え合わせは、解答を見ないとできないなぁ。

書写・音楽・図工

「書写」、すなわちお習字もついに、毛筆がスタート。学校で斡旋された書写セットを購入する。
その後、音楽でリコーダー（たて笛）をも購入。
まだまだ、立て続けに必要なグッズがあるのねん。怒

しかし図工では、学校のカッターをつかって工作をしていた。
時間が終わるときっちり回収してしまうのは、いろいろ物騒な事件があった名残りなのか……汗
いずれ彫刻刀とか使うようになったら、購入はあるのでしょうか。

体育

水泳のことしかもはや覚えていないのだが……
なんとよよ、

この夏２５メートル泳げるようになりました！

ぶらぼー。ぶらぼー。
え？　スイミングスクールにも通っているくせに目標低い？

いやいや私はまったく泳げなくて、夏休みに母と一緒に補習に通ったもんなぁ……（遠い目）。

……以上、３年生の楽しい毎日でした。

おまけ

「～を使って短文をつくる」という課題が結構好きな私。

長女よよ（仮名）の例文はたいへん個性的で面白かったが……

ついに漢字を習い始めた次女ぴん（仮名）の、「大」「犬」をつかった文章が、こちら。

大きな犬がきらい

おい。

……それは、ただの事実。爆

例文なのにネガティブ発言だし。　笑

めくるめく想像力を発揮するタイプの長女に比べ、次女はなんともクールかつ省エネな学習ぶりだなぁ、と思ったことでありました。笑

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