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中3生二人、合格の通知が来ました!(^^)イェイッ!ヤッタぜ!!嬉しいねえv(^0^)v一人は推薦入試で名古屋のM大学付属高校・国際コース。もう一人は、三重県の私立一般入試のT学園高校・特進コース。よかったネ!Yちゃん&Yちゃんv(*^0^*)v(※どっちがどっちだ?)
January 31, 2007
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あまり眠っていないこともあるが、『私立高校推薦入試の合格発表』の結果が出るまでは落ち着かない。(苦笑)“人事を尽くして天命を待つ”頭ではわかってはいるけれど。。。オロオロしているのは、大人ばかりなり?(苦笑)
January 31, 2007
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日付が変わって、私立高校推薦入試の合格発表当日になってしまった!うぁ~、今日は眠れそうもない。。。というより眠れない。授業準備、教材製作、HPの更新etc...(苦笑)しかし、その方が気がまぎれて助かる!今、午前4時かぁ~。。。フゥ~!私立高校推薦入試メンバーはどんな夢を見てるんだろう?
January 31, 2007
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入試の合格発表前日が一番“しんどい”!毎年同じことを感じる。既に結果は出ているのだろうが、待たされる身というのは実に“しんどい”!!親御さんも“しんどい”でしょうが、世の塾長たちは毎年これを味わうのです。当たり前なのだが。。。実は、一番腹が据わっているのは受験した本人たちだったりする。あっけらかんとして、その腹の据わりようは立派だ。“若さ”がなせる業か。。。(苦笑)毎年感じることだ。明日が来てほしくもあり、来てほしくもなし。。。複雑な心境の夜だ。
January 30, 2007
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既に11時を過ぎているが中2生のM君は数学の『場合の数』を解いている。トコトン解いている。わかるまで粘っている。受験に立ち向かう中3生の後姿を見ているからだろうか。。。君も来年は受験するのか。。。一緒にがんばろうなぁ(^^)
January 30, 2007
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今日は小2対象の『実感算数』で<わり算の筆算>の授業がありました。筆算のルールを理解するのに少し戸惑いがありましたが、既に1万までの暗算で数量感を身につけているので↓の方法でスムーズに導入できました。特に意味のある計算をするには実物を使って“物語(ストーリー)性”のある導入がわかりやすいですね。また一番使いやすい教具は『お金=コイン』。【例】90÷5=18(『98円を5人で分けると一人いくらもらえる?』という意味)(1)10円玉9枚を5人で分けると。。。一人1枚=10円(2)10円玉4枚余る。5人では4枚を分けられないから、1円玉40枚に両替。(3)両替した1円玉40枚を5人で分けると。。。一人8枚=8円(1)と(3)で合わせて一人18円もらえることになる。【例】258÷3=86(『258円を3人で分けると一人いくらもらえる?』という意味)(1)100円玉2枚を3人で分けられないから、10円玉20枚に両替。(2)両替した10円玉20枚と、もともとある50円=10円玉5枚を合わせて25枚の10円玉を3人で分けると。。。一人8枚=80円と余り1枚=10円(3)10円玉1枚を3人では分けられないから、1円玉10枚に両替。(4)両替した1円玉10枚と、もともとある1円玉8枚をあわせて18枚の1円玉を3人で分けると。。。一人6枚=6円(2)と(4)で合わせて一人86円もらえることになる。こんな感じでご家庭で「実物=コイン」を使って<わり算の筆算>の指導をされてはどうでしょうか?筆算でよく間違える商を書く位置についても意味づけがしやすいのでは。。。
January 30, 2007
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中3生・Iさんから。。。先生(^_^)v試験終わったよ英語がやっぱ一番できたかな・面接はちょっと、緊張したけど、なんとかがんばったよ(`∇´ゞとにかくお疲れ様でしたm(_ _)mまたあとで会いましょう!
January 30, 2007
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中3生・H君からです。ただ今終わりました! \ イエーイ/∩ || ☆∧_∧ || ★ (´∀`)// ☆ / / /| |中3生・Mさんからです。終わったなり(*〇'艸`)゜*。今東枇杷駅☆面接楽しかった(● ̄∀ ̄●)ぁれは、面接じゃなかったね(笑)ォジさんとの会話だったね(・ε・。)昼御飯食べてから伺います(●uωuノ)ノ☆まあ、ちょっと心配な部分はあるが(苦笑)、とりあえずみんなお疲れ様!(^^)またあとで!
January 30, 2007
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中3生の私立高校推薦メンバーはただ今、試験中。毎年そうだが、ラグビーの監督の気分だ。スタンドからただただ見ているしかない。もうなんの指示も出せない。だから、みんなと教室というグランドで汗を流しているときは、精一杯悔いのない指導をしてやりたい。例え、それが時に厳しくとも彼らのためになるのなら、心を鬼にして。神様に『いつも以上の力を。。。』『何が何でも合格を。。。』とは願わない。そんな虫のいいことは望まない。なぜなら、彼らのためにならないからだ。もし、神様が叶えてくれるなら『普段どおりの力を出させてほしい。』ただそれだけだ。彼らの自分の手でつかみ取ってほしい。ただただみんなベストを尽くしてほしい。ただ、それだけ。
January 30, 2007
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中3・Iさんからメールが来ました。秘伝を伝授して、帰宅後、英語の過去問を解いてみたようです。どうもです(^_^)v今採点したら一応81点でした( ̄∀ ̄)昨日のH君に続き、きちんと結果が出てる!ヨッシャー!!!嬉しいねv(^^)v
January 29, 2007
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明日は今日身につけた秘伝をしっかり実行すること。先輩たちもみんなこれで英語の結果を出して行きました。何より『自問自答しながら自分を見つめる』ことができたことが大きいよね!v(^0^)vH君…過去問の72点見せてもらいました。すばらしい出来でした。これなら大丈夫!(^^)Iさん…スムーズに英語が理解できるようになりましたね。OKです。迷ったらGo!ですからね。ドンドン攻めてくださいね。大丈夫!(^^)Mさん…結果というのは必ず「バーン!」とブレイクスルーするものです。その兆しが今日見えました。あとは落ち着いてね。ケアレスミスだけを気をつければ、ぜったい大丈夫です!(^^)Do Your Best! v(*^0^*)v
January 29, 2007
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中3・IさんとH君。彼らも実践中!もうひと踏ん張りだ!!
January 29, 2007
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中3・Mさん。英語の力を最大限に発揮する秘伝を実行中!
January 29, 2007
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私立高校推薦組みは3名。さあ、最終仕上げだ!秘伝を伝授中。。。
January 29, 2007
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今日はしっかり秘伝を伝授するか!
January 29, 2007
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疑い深い私、KOS塾長は中3・H君に一応、72点をとったその英語の過去問を以前にやったことあるか尋ねてみました。すると、H君から↓の回答メールが返って来ました。初めてやった問題ですやったぜ!イェイ!!v(^0^)v
January 28, 2007
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先ほどまで『長文問題対策授業』の補習を受講していた中3・H君から自宅でやった志望校の英語の過去問の結果を知らせるメールをもらいました。72点でした。ビシッ⊂(´∀`*)Ξいや、まだまだ伸びる!明日、最終チェックだ!!
January 28, 2007
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よし、終了!やっと終わったね!!合計18時間30分の英語漬けでした。。。H君、お疲れ様!!!でも、帰ったら英語の過去問の報告を忘れないでねv(^^)v
January 28, 2007
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きっと、彼は今まで自分の力で英文を意味あるものとして感じてこなかったのだろう。いや、そういう読み方を誰も彼にしっかり伝えてこなかったといった方が正しい。だれも。。。しかし、不思議だ。今回の『長文問題対策授業』で、英文の世界を俺が伴走者のように一緒に走ってあげることによって英文の読み方が身についている。しかも、こんな短時間(正式には20時間近くだが…)で。。。『日本語に翻訳する』のではなく『英語を英語のまま理解する』という力を。。。さあ、ラスト問題だ!がんばれ、H君!!
January 28, 2007
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現在、長文問題対策中。ドンドン英文が意味にある言葉として頭の中に入ってくるように。。。
January 28, 2007
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中3・H君の学習はまだまだ続く。この後姿を見てくれ!その背中が何かを物語っている。。。
January 28, 2007
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今日も午後から中3生のH君がKOSにやって来ました。(^^)昨日からの延長戦です。今日はKOS塾長と1対1の勝負だ。せっかくの日曜日ですが、悔いのないように「英語」を仕上げてしまいましょう。行くぞ~!
January 28, 2007
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やっと終わりました。日付が変わってしまいました。ただ今、夜中の12時30分です。よくがんばりました。。。ただただそのひとことに尽きます。しかし、H君、また明日ね(笑)死闘はまだ続くのである。。。この続きはまた明日、実況いたします!ちなみに、今日の学習時間13時間30分。お見事!すべてをエネルギーを使い果たした中3・H君ですv(^0^)v
January 28, 2007
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まだやっています!必死です。。。何が彼をそこまでさせるのか?それはきっとこのときからでしょう。
January 27, 2007
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目的意識だろう。中3生は私立高校入試をターゲットに。中2生は中3生の後姿を見て。高2生は高3生の戦いぶりを見て大学入試を意識し始めて。高1生は変わっていく高2生の姿を見て。延長授業でも誰も文句を言わない。ぶれない!すばらしい!!いよいよ『塾内化学変化』が始まった!『小さくて強い集団』への進化が始まった!高2・Mちゃん~延長して単語テストに臨む~中3・N君~社会の弱点強化に励む~中3・Yちゃん~明日の試験に備えて最終チェック~
January 27, 2007
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延長を決めた!あと1時間。みんな、がんばってくれ!!
January 27, 2007
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ぞくぞくと高校生が授業を受けに来る。活気がある。(^^)来年の大学受験を意識し始めた高2生・S君も真剣なまなざしだ!KOSのスーパー講師・石原先生との授業はこんな感じ。。。石原先生の紹介は→こちら
January 27, 2007
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中3生は後半戦に突入だ!あと3時間ほどで終了だ。ラストスパートだ、がんばれ!!
January 27, 2007
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土曜日は中学生と高校生がいっせいにやって来る。KOSには生徒が何百人もいるわけではないが、土曜日は特にぎやかになる。(^^)京大生講師の数学の授業をネットで受ける高1・I君。明日、私立高校入試が早々とある中3のMさんと苦手な理科と社会を克服に来た中3・N君。数学の学習に来た中2・M君。
January 27, 2007
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ただ今、夕食の真っ最中!今日の夕食は○ょ○こ先生お手製のハンバーグです。まいう~!
January 27, 2007
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腹ペコだが、夕食前の特訓はまだまだ続く!あと30分!!
January 27, 2007
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分数ってどうやって指導されていますか?小4のK君は実感しながら分数の数量感を会得してくれています。紙テープなどを使って、目に見える形で分数を体感します。さて、「9分の7と11分の10ってどちらが大きいか?」ってどうやって解きますか?通分なんて使いませんよ。(^^)実感算数では「どちらが1に近いか」で考えるんですね。つまり、数量感を使うんです。だから1万までの数の世界を知っておく必要があるんですね。ちなみに、答えは「11分の10」です。
January 27, 2007
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今日は中3生の特訓授業に加えて、午後から個別授業が入っている。小5のY君。KOSに算数を学びに来ている。ウォーミングアップに彼が取り組んでいるのが、カラフルパズル。今回は全ピースを使って正方形を作るという超難問にチャレンジ!彼の直観力はまさに神業だ。ものの5分で完成させてしまった!凄い!!そして、彼のもうひとつの才能。それは、文筆活動である。学校で作成した作品が↓である。表紙の絵も自作である。とっても雰囲気が出ている。KOSの“将来有望な作家君”である。(^^)
January 27, 2007
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午後の授業。そろそろ疲れてくるころだ。ここからが本当の勝負だ!がんばれ、H君!!
January 27, 2007
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午前中の授業が終わり、昼食の時間。今日のメニューはオムライスとコーンスープ。うま~い!デザートをほおばる中3生。午後からもがんばってくれよ!(^^)
January 27, 2007
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朝9時。眠い目をこすりながら、4名の中3生がKOSへやって来た。さあ、中3生は特別授業『私立高校入試対策10時間特訓』の始まりだ!今日は一日中、KOSにこもってのミニ合宿だ!昼食も夕食もKOS塾長と一緒だ。もちろん、すべて手作り。学習も食事もすべて手作り。既製品を出さないのがKOS流だ。KOSは家庭と塾とが一緒になったアットホームな学び舎だからそれが出来るんだ。食事の支度は、KOS塾長の母・○す○おばちゃんと家内の○ょ○こ先生が担当。今日もバッチリみんな頼んだぞ!さあ、始めるかぁ~!!
January 27, 2007
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~♪今年もバレンタインデープレゼント企画やりま~す!v(^0^)v~抽選で何名にプレゼントしようかなあ~。。。こういうプレゼント企画って、立案するときが楽しいんだよね。v(^0^)v乞うご期待!!
January 26, 2007
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課題は一点、社会だ。ここまで順調に進んできた君にとっては初めての試練だよなっ!大丈夫!!俺がついている。(^^)君なら出来るさ。山が高ければ高いほど挑みがいがあるというものだ。一緒に駆け上がるぞ、偏差値70の最高峰まで!!!
January 26, 2007
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模試の結果は受験本番までの予行演習。自分の弱点を知るための学習診断情報にすぎない。しかし、今の自分を知るための大切な情報だ。ここからどうするかだ。H君、唇をかむその姿は君の決意と先生は受け取った!このままでは終われないよなっ!!これからが君と俺との本当の戦いだ。。。いっちょ、やったろうぜ!!!
January 26, 2007
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おっ、模試結果が良かったのかな?思わずスマイル!
January 26, 2007
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今日は模擬試験の結果が返ってきた。私立高校入学試験を目前に中3生とKOS塾長のミーティングが開始された。模擬試験の結果を見ながら、みんな悲喜こもごもの顔が教室を埋め尽くす。
January 26, 2007
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このような「動物虐待の記事」を読むと哀しくて仕方がない。いつのころだろうか、このような陰湿で非道な「動物虐待の記事」をよく目にするようになって来たのは。。。動物への「虐待」なんてていの良い言葉のマジックでくるんでいるが、立派な『犯罪』だ!命を奪えばそれは『殺生』である。それがどんな生き物であれ、その命の重さはみな等しい。しかし、我々人間は動植物の命をもらって生きている。いや、生かされているのは事実だ。だから、食事のときは手を合わせ「いただいきます。」と言うのでしょう?命を頂くのでしょう?申し訳ないという気持ちを添えて。。。命に優劣はない。命に優劣をつける人間は己が最も最下位の生き物である証だ。以前から危惧していたことであるが、このような動物に対する行為はその後の予兆だと。。。そのうち人間同士の間で同じことが起こるだろうと。。。しかもそれは未熟なものたちによる犯罪だと。。。案の定だ。「ホームレスに対する虐待」や「幼児虐待」。力の弱そうなもにベクトルは向かっていく。これは『卑怯』『卑劣』という行為だ。人とし最も恥ずべき行為なのだが、そのような輩(やから)は既にもう『人』ではないのだろう。また、大人たちはそんな価値観を伝えてこなかったのだろう。哀れだ。目に見えるものばかりを追いかけてきた代償は大きい。社会は『お互い様』や『おかげさま』で成り立っているのだから。。。人は基本的にエゴイスティックな生き物かもしれないが、社会における人との調和のバランスを欠いているのが現状だ。知識は諸刃の剣だ。コミュニケーション能力を欠いた人間が知識を振りかざしてもろくなことはない。『頭のよい人間』は腐るほどいる。しかし、『賢い人間』は少ない。少なくとも私はそう思う。私はKOSで『賢い』子供を育てたい。『優しい』子供を育てたい。『強い』子供を育てたい。私にとっては「受験」や「学問」は『教育のための道具』にしか過ぎない。人生においてはただの通過点でしかすぎない。死ぬまで人は学ぶのだから。。。私は『教育』をしているのである。そして、子供たちから教わり、私も学んでいるのである。KOSは大人も子供も互いに学びあっているそんな学び舎でありたい。たとえ小さくてもいいから。。。私が子供のころに学んだあの楽しい学校のように。。。『小さな学校』。。。そうだKOSは『小さな学校』だな。
January 26, 2007
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~♪緊急告知で~す!v(^0^)v~KOSでは中3生対象に『高校入試対策セミナー in 2007<20時間特訓 for 2 days>』を開催します。【日時】平成19年2月3日(土)4日(日)の2日間≪AM9:00~PM9:00≫【対象】英語ができるようになりたい中3生。【科目】英語 【内容】高校入試で狙われる英文法の復習と入試必須英単語1200語の学習を中心に受験校の英語の過去問指導をします。【教材】1.「ヒサオ'の英語」【教材】2.「英単語FORMULA1200」 3.「英単語ドリルノートFORMULA1200」詳細はKOSのホームページへ。
January 26, 2007
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KOS塾長もがんばってま~す!(^^)髪が伸びたなあ~。。。切らなきゃ!
January 25, 2007
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あっ、撮られてる!
January 25, 2007
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まだまだ速読はつづく。。。しかし、集中力は途切れない!
January 25, 2007
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中3生の授業のリアルタイム実況中継をしま~す。現在、速読の真っ最中!
January 25, 2007
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中3生の追い込み教材はこれ!『ヒサオ'の英語』文法を短期間に仕上げるにはもってこい。ただし、DVDとCDを使って演習をきちんと抑えること。そして“ヒサオ'マジック”と一緒に使用すれば、大逆転あり!それはこちらで証明済みですから。“ヒサオ'マジック”とは●●のことですよ。まあ、百聞は一見にしかずといいますからね。一度、体験してみるといいですよ(^^)これはおススメです!さて、そろそろKOSの中3生も私学対策で英語の追い込みをかけるかな~♪どうして、そんなに余裕があるかって?もちろんKOSには『ヒサオ'の英語』があるからですよv(^0^)v【追記】そうそう。もうすぐワクワクするような告知があるかも~♪(^^) 楽しみにブログをチェックして下さいね。 たびたびチェックしていないとチャンスを逃しちゃうかも~♪
January 25, 2007
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これなかなか難しいんだよね(^^) 小2・Tくん、全問正解!凄いね!!これも『見る力』だね。ちなみに1分間でやり遂げてくれました。タイムは計ってないんだけどね。
January 25, 2007
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中学生の誓い 高校生の誓い KOS塾長の誓い
January 25, 2007
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